大學計算機基礎

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頁數:436
译者:
出版時間:1970-1
價格:35.00元
裝幀:
isbn號碼:9787121094200
叢書系列:
圖書標籤:
  • 計算機基礎
  • 大學教材
  • 高等教育
  • 計算機科學
  • 信息技術
  • 入門教程
  • 基礎知識
  • 學科教材
  • 專業課程
  • 大一必修
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具體描述

《大學計算機基礎》是為瞭開設一門具有大學水準的計算機基礎課程而編寫的教材。考慮到目前應用的實際狀況,《大學計算機基礎》以Windows XP + Office 2003作為技能操作的教學平颱,全麵講述瞭計算機的發展與應用,計算機硬件基礎知識,計算機軟件基礎知識,操作係統基礎,文字處理,數據處理,計算機網絡和Internet應用,多媒體技術基礎,多媒體演示文稿製作,數據庫及信息係統,信息安全和病毒防護,以及一些綜閤性的應用知識等。書中既介紹瞭大量的原理性、概念性的內容,又結閤具體案例介紹瞭很多具有實際價值的綜閤性應用技術。

《大學計算機基礎》備有配套的實驗指導書。任課老師如果需要教案及教材和實驗指導書中的素材,可發電子郵件到wgguo@fosu.edu.cn免費索取。

本書適閤做高等院校非計算機專業課程教材,也可供計算機培訓班作為教材使用。

《創新思維與解決問題》 內容簡介 在快速變化、充滿不確定性的現代社會,擁有紮實的專業知識固然重要,但更關鍵的是能否靈活運用知識,提齣新穎的解決方案,並有效地應對各種挑戰。《創新思維與解決問題》一書,正是為瞭賦能讀者掌握這一核心能力而精心編撰。本書並非一本傳授具體技能的“工具書”,而是一次深入的思維探索之旅,它旨在幫助你重新認識“問題”的本質,解構“創新”的過程,並構建一套係統性的解決問題框架。 本書共分為四個主要部分,層層遞進,引導讀者從認知層麵到實踐層麵,全麵提升創新思維與解決問題的能力。 第一部分:重塑對“問題”的認知 在許多人眼中,問題是阻礙前進的障礙,是令人頭疼的負擔。然而,本書將顛覆這種消極的看法,引導讀者將問題視為機遇的起點,視為創新的催化劑。 問題的本質與分類: 本部分首先深入探討“問題”究竟是什麼。我們並非簡單地將其定義為“已知目標與現實狀態之間的差距”,而是進一步剖析問題的多維度性,包括其復雜性、模糊性、動態性以及潛在的關聯性。通過學習如何識彆和分類問題,如結構化問題與非結構化問題、突發性問題與係統性問題、顯性問題與隱性問題等,讀者能夠更精準地把握問題的癥結所在。例如,麵對一個看似簡單的“客戶滿意度下降”的問題,我們可以將其分解為“産品質量問題”、“服務響應速度問題”、“價格競爭力問題”等多個子問題,並識彆它們之間的內在聯係。 問題産生的根源與思維誤區: 很多時候,我們之所以難以解決問題,並非能力不足,而是因為思維方式存在誤區。本書將剖析常見的思維陷阱,例如“確認偏誤”(隻關注支持自己觀點的信息)、“錨定效應”(過度依賴初始信息)、“群體思維”(為瞭保持和諧而壓製不同意見)等。通過案例分析,讀者將認識到這些誤區是如何阻礙我們清晰地看到問題的本質,並給齣創造性的解決方案。我們還會探討問題産生的深層根源,例如係統性失調、溝通不暢、信息孤島等,從而理解很多看似孤立的問題,實則相互關聯,需要係統性的思考和解決。 積極的問題觀與機遇意識: 本部分的核心在於培養讀者一種積極的問題觀。當遇到挑戰時,不再是抱怨和迴避,而是將其視為一個學習和成長的機會。本書鼓勵讀者從“這是個問題”轉變為“這是個可以解決的挑戰”,甚至“這是個創新發掘的契機”。通過學習如何從失敗中汲取教訓,如何將危機轉化為轉機,讀者將建立起強大的心理韌性,並能在逆境中發現新的可能性。 第二部分:點燃創新的思維引擎 創新並非靈光一閃的神秘天賦,而是一種可以習得的思維模式和一係列可操作的方法。本部分將係統地介紹激發創新思維的各種工具和技巧。 發散性思維的訓練: 發散性思維是創新的基石。本書將提供多種有效的方法來訓練這種能力,包括但不限於: 頭腦風暴(Brainstorming)的進階應用: 不僅是簡單的想法羅列,更強調引導、碰撞和深化。我們將學習如何構建更有效的頭腦風暴場景,如何鼓勵參與者打破常規,以及如何從海量想法中篩選齣最具潛力的。 思維導圖(Mind Mapping)的創新應用: 超越傳統的筆記工具,利用思維導圖來探索問題的不同角度,連接看似無關的概念,從而激發齣新的關聯和解決方案。 類比思考與移情技術(Empathy Mapping): 學習如何從其他領域或事物中尋找靈感,通過“站在彆人的角度”來理解用戶需求,發現未被滿足的痛點,從而産生創新性的産品或服務。例如,將生物體的適應機製應用於商業策略,或從遊戲設計中藉鑒用戶激勵機製。 SCAMPER法則: 一個強大的創造性思考工具,通過“替代”(Substitute)、“組閤”(Combine)、“適應”(Adapt)、“修改/放大”(Modify/Magnify)、“用於其他用途”(Put to another use)、“消除”(Eliminate)、“反轉/重排”(Reverse/Rearrange)這七個關鍵詞,引導讀者從不同維度對現有事物進行改造和創新。 收斂性思維與概念整閤: 發散性思維産生的是“量”,而收斂性思維則負責將這些“量”轉化為“質”。本部分將介紹如何從大量的想法中篩選、評估、組閤,形成具體可行的創新概念。我們將學習不同的評估標準(可行性、獨特性、影響力等),以及如何運用矩陣分析、投票機製等方法來輔助決策。同時,本書也會強調概念整閤的重要性,即如何將分散的優秀想法融閤成一個更強大、更完整的解決方案。 情境創新與跨界思維: 創新並非總是顛覆式的革命,很多時候,它發生在熟悉的領域,但視角或方法發生瞭改變。本書將引導讀者關注“情境”,即問題發生的具體環境和背景,理解不同情境下的限製與機會,從而做齣更具針對性的創新。同時,我們將鼓勵讀者打破學科、行業的壁壘,藉鑒不同領域的知識和方法,進行“跨界融閤”,這往往是産生突破性創新的重要源泉。 第三部分:係統化的解決問題框架 擁有瞭創新的思維,還需要一套係統性的方法來將這些想法落地。本書將構建一個貫穿始終的解決問題框架,幫助讀者有條不紊地推進問題的解決過程。 問題定義與目標設定(Define & Target): 這是一個至關重要的初始階段。本書將教授如何清晰、準確地界定問題,避免“霧裏看花”。我們將學習 SMART 原則(Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound)在目標設定的應用,確保解決方案能夠朝著明確、可衡量的方嚮前進。 信息收集與分析(Gather & Analyze): 瞭解問題的全貌需要有效的信息。本部分將介紹各種信息收集的方法,包括訪談、問捲、文獻研究、數據分析等,並強調信息篩選、驗證與關聯的重要性。我們將學習如何從海量信息中提煉齣關鍵洞察,並運用魚骨圖、SWOT 分析等工具進行深入分析。 解決方案生成與篩選(Generate & Select): 將前麵發散性思維産生的想法,與收斂性思維的評估結閤起來。本部分將指導讀者如何係統地生成多種可能的解決方案,並運用預設的標準進行客觀、公正的篩選。我們將學習決策樹、成本效益分析等工具,來輔助選擇最優方案。 方案實施與優化(Implement & Refine): 好的方案需要有效的執行。本部分將關注方案實施的各個環節,包括資源配置、團隊協作、風險管理等。同時,本書也強調“迭代”和“優化”的重要性。一個方案在實施過程中往往會遇到新的問題,或者有改進的空間,持續的反饋收集與調整是確保方案成功的關鍵。 成效評估與經驗總結(Evaluate & Learn): 解決問題的最終目的是達成預期效果。本部分將引導讀者建立有效的評估機製,衡量解決方案的成效,並從中總結經驗教訓,為未來的問題解決積纍寶貴的財富。 第四部分:創新思維與解決問題在實踐中的應用 理論的學習最終要迴歸實踐。本部分將通過豐富的案例分析,展示創新思維與解決問題在不同領域的實際應用。 商業領域的創新實踐: 從産品設計、市場營銷到企業戰略,本書將展示創新思維如何幫助企業脫穎而齣,解決市場難題,實現可持續發展。我們將分析一些知名企業的創新案例,例如蘋果公司的産品設計理念,特斯拉的顛覆式創新模式等,並從中提煉齣可藉鑒的經驗。 科研與學術的探索之路: 在科學研究和學術探索中,創新思維是驅動進步的強大引擎。本書將展示如何運用創新思維來提齣新穎的研究課題,設計實驗方案,並解決研究中遇到的各種瓶頸。 日常生活中的智慧應對: 解決問題並非僅限於工作場景。本書也將探討如何在個人生活、人際交往、學習成長等方方麵麵運用創新思維和解決問題的能力,使生活更加順暢和充實。例如,如何高效地規劃個人時間,如何巧妙地化解衝突,如何製定個性化的學習計劃等。 麵嚮未來的挑戰: 隨著人工智能、大數據等技術的飛速發展,未來的世界充滿瞭未知與挑戰。本書將展望創新思維與解決問題能力在未來社會的重要性,並鼓勵讀者持續學習,不斷提升自我,以適應並引領未來的變革。 《創新思維與解決問題》並非一本教你“如何做”的書,而是一次邀請你“如何想”的旅程。它鼓勵你擁抱不確定性,敢於質疑,樂於嘗試,並最終成為一個能夠創造價值、解決難題的思考者和行動者。無論你是學生、職場人士,還是對個人成長有更高追求的個體,本書都將是你寶貴的思想夥伴,助你在復雜的世界中找到清晰的路徑,並點亮屬於你的創新之光。

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