滿分狀元.這樣K出來的

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出版者:聯經出版事業股份有限公司
作者:聯合報編輯部
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:2009-1-19
价格:80.00元
装帧:平装
isbn号码:9789570833768
丛书系列:
图书标签:
  • 学习方法
  • 学习
  • 521.1
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  • 应试技巧
  • 满分作文
  • 高效学习
  • 名师指导
  • 初中语文
  • 中考复习
  • 写作技巧
  • 语言学习
  • 学习规划
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具体描述

有人從小養成閱讀習慣,重視運動健身;有人K書要求專注,擅用零碎時間;有人立定目標,落實讀書計畫;有人擅做筆記,靠同儕激勵念書……除了這些耳熟能詳的讀書方法外,滿分狀元,他們是怎麼做到的?

滿分雖然不是一切,可是滿分的祕密,大家都很好奇!本書帶你走進滿分狀元的書房,一窺高手的K書方法、成長背景,以及父母、師長平時的教育方式。

本書由聯合報記者一一走訪國中基測、大學學測、指考,以及四技二專統測等21位滿分狀元,請教他們的讀書「撇步」。《滿分狀元》的例子,讓我們學習到的不只是這些學生的讀書方法,更是他們的學習態度。同樣的,父母的態度與心情,更深深影響著子女的發展,藉著這本書,希望提供給莘莘學子與辛苦的父母更多的方向。

滿分狀元:通往卓越的學習之路 導言 在知識的海洋中,每個學子都渴望成為一名引領潮流的「狀元」,不僅在學業上取得優異的成績,更能深刻理解知識的內涵,並將其轉化為解決實際問題的能力。然而,在應試教育的大潮中,許多學生往往陷入題海戰術的泥沼,疲於奔命,卻難以真正領略學習的樂趣與精髓。「滿分狀元:這樣K出來」正是針對這一痛點,提供一套系統、科學、高效的學習方法論,旨在幫助學子們擺脫死記硬背的束縛,培養獨立思考、深度學習的能力,最終實現學業上的全面突破,成就真正的「滿分狀元」。 本書並非僅僅羅列無數練習題或解題技巧,而是深入探討了學習的本質,從認知科學、心理學和教育學等多個角度,提煉出了一套行之有效的學習框架。它強調的是「理解」而非「記憶」,是「應用」而非「模仿」,是「建構」而非「接受」。透過本書,讀者將學會如何「K」出真正的知識,如何在複雜的資訊洪流中辨別真偽,如何將零散的知識點串聯成系統的知識體系,並最終在考試中脫穎而出,在人生的道路上不斷前行。 第一部分:重塑學習認知——告別低效,擁抱深度 在開始任何學習方法之前,首先需要建立正確的學習觀念。「滿分狀元:這樣K出來」將引導讀者深入剖析傳統學習模式的弊端,例如: 機械記憶的陷阱: 很多學生習慣於死記硬背,認為只要將課本內容背得滾瓜爛熟,就能取得好成績。然而,這種記憶往往是短暫且缺乏理解的,一旦遇到靈活變通的題目,便會捉襟見肘。本書將揭示機械記憶的局限性,並提出如何將死記硬背轉變為有意義的記憶,將信息與現有知識體系建立聯繫。 被動接受的思維模式: 傳統課堂往往是老師單向灌輸,學生被動接受。這種模式限制了學生的主動性和探究精神。本書將強調主動學習的重要性,鼓勵學生提問、質疑、探索,將學習過程從「接受」轉變為「建構」。 應試導向的短期目標: 過於關注考試分數,導致學習目的功利化。學生為了考試而學習,一旦考試結束,知識便隨風而逝。本書將引導讀者樹立長遠學習目標,理解學習的真正價值在於個人成長和能力提升,而考試只是檢驗學習成果的一個環節。 本書將透過具體案例和心理學原理,幫助讀者理解: 認知負荷理論: 如何有效管理信息,避免認知過載,讓大腦更有效地處理和吸收新知識。 刻意練習的原則: 學習不是一蹴可幾,而是需要持續的、有針對性的練習。本書將介紹如何設計有效的練習,以及如何從錯誤中學習,不斷提升技能。 元認知能力的培養: 學會如何監控自己的學習過程,評估自己的理解程度,並根據情況調整學習策略。這是一種「學會如何學習」的能力,是高效學習的基石。 第二部分:構建知識體系——化繁為簡,融匯貫通 真正的「滿分狀元」不是知識的搬運工,而是知識的組織者和建構者。本書將提供一系列方法,幫助讀者構建清晰、系統的知識體系: 結構化學習法: 概念圖的繪製: 學會用視覺化的方式,將知識點之間的層次、關聯和邏輯關係呈現出來。從宏觀到微觀,層層剝開,理解知識的全貌。 思維導圖的應用: 針對特定主題,利用思維導圖進行頭腦風暴、知識梳理和記憶鞏固。 知識網絡的搭建: 將不同學科、不同單元的知識點聯結起來,形成一個龐大而有序的知識網絡,觸類旁通,舉一反三。 主動回憶與費曼學習法: 主動回憶的練習: 閱讀後,嘗試不看書,用自己的話複述所學內容。這能有效檢測理解深度,並加強記憶。 費曼學習法的實踐: 嘗試將複雜的概念,用最簡單的語言解釋給一個完全不懂的人聽。如果無法做到,說明自己對該概念的理解還有欠缺。 跨學科整合與聯想: 類比與隱喻的運用: 尋找不同學科知識之間的相似之處,透過類比和隱喻來理解抽象概念。 知識點的遷移與應用: 將在一個領域學到的知識,靈活運用到其他領域,解決新的問題。 透過這些方法,讀者將學會如何將零散的知識點,轉化為系統、有組織的知識儲備,從而能夠在面對各種問題時,快速調動相關知識,做出準確的判斷和分析。 第三部分:精煉解題技能——從「做題」到「解題」的飛躍 考試是檢驗學習成果的重要方式,但「滿分狀元」並非僅靠大量做題而來。「滿分狀元:這樣K出來」將引導讀者提升解題的策略性和效率: 理解題意,精準定位: 關鍵詞的識別: 學會快速準確地捕捉題目中的關鍵詞,理解題目的意圖和考查點。 信息篩選與整合: 在複雜的題目中,學會辨別有效信息,並將其與已有的知識儲備進行匹配。 分析問題,制定策略: 逆向思維與正向思維結合: 根據題目類型,靈活運用正向推導或逆向假設,找到解題路徑。 分解複雜問題: 將一個複雜的難題,拆解成若干個小問題,逐個擊破。 尋找解題模型與模式: 識別常見的題型,並掌握相應的解題模型和技巧,提高解題效率。 檢驗答案,反思錯誤: 多角度驗證: 對於計算題,可以嘗試不同的計算方法進行驗證;對於概念題,可以從不同角度思考其合理性。 建立錯誤筆記: 認真分析每一次錯誤的原因,是概念不清、粗心大意,還是思路錯誤,並記錄下來,避免重蹈覆轍。 從錯誤中學習,精益求精: 將錯誤視為學習的機會,深入分析錯誤背後的根源,並尋求改進方法。 本書強調的不是「題海戰術」,而是「題量與質量的平衡」,以及「從題目中提煉知識」的能力。透過對解題過程的深入分析,讀者將能夠更有效地應對各種考試,並將解題能力轉化為解決實際問題的能力。 第四部分:培養學習習慣與心態——持續成長的動力引擎 學習是一場馬拉松,而非短跑衝刺。良好的學習習慣和積極的心態是持續進步的關鍵。「滿分狀元:這樣K出來」將幫助讀者: 建立規律性的學習計劃: 時間管理技巧: 學會利用番茄工作法等時間管理工具,提高學習效率,避免拖延。 任務分解與優先級排序: 將長遠目標分解為短期可行的任務,並根據重要性和緊急程度進行排序。 營造高效的學習環境: 專注與沉浸: 學習環境的選擇,以及如何排除外界干擾,保持高度專注。 資源利用與協同學習: 有效利用圖書館、網絡資源,以及與同學、老師的交流與合作。 保持積極的學習心態: 克服焦慮與壓力: 學習過程中難免遇到挫折,本書將提供應對學習焦慮和壓力的有效方法。 培養成長型思維: 相信自己的能力可以通過努力不斷提升,將挑戰視為成長的機會。 激發學習興趣: 探索知識的樂趣,找到自己感興趣的領域,將學習變為一件愉快的事情。 結語 「滿分狀元:這樣K出來」不僅僅是一本學習指南,更是一種學習哲學的傳承。它旨在幫助每一位渴望進步的學子,擺脫盲目與迷茫,找到屬於自己的高效學習之路。透過掌握書中所傳授的認知重塑、知識構建、技能精煉以及習慣培養的方法,讀者將能夠真正做到「K」出知識的本質,「K」出解決問題的能力,「K」出屬於自己的「滿分狀元」之路。這是一段通往卓越的旅程,而這本書,將是你最可靠的導師與夥伴。

作者简介

目录信息

前言
第一部 如何跨進高中
1. 許婷 從小養成閱讀習慣,重視運動健身
2. 林澤宇 K書要求專注,擅用零碎時
3. 賴奕雯 驚人自律,落實讀書計畫
4. 趙貞婷 擅做筆記,一票同學愛念書
5. 謝佳銘 「動動腦」,生活中學理化
6. 鄒杰 「數學高手」,學杰倫紓壓
7. 張家維 每天K書5小時,基測5科考滿分
8. 古崇顥 國二醒悟,苦讀大躍進
9. 莊凱期 活用知識,應證生活實例
10. 曾子維 數學金頭腦,不記重點、不畫線
11. 林大瑋 常常做題目,練出FU來
12. 張家硯 下苦工,天天練數學20題
第二部 如何拚進大學
13. 劉安婷 錄取台、美高等學府,從小養成高度專注力
14. 劉峻碩 化學滿分答題有技巧
15. 簡晉佑 睡飽才讀書數理雙滿分
16. 映伊 泱伊 雙胞胎姊妹花 抓住時間拚滿分
17. 李悅寧 一心多用,專注力不動如山
18. 陳俊佑 多元興趣,文武雙全
19. 蕭孟岳 動腦思考,由點而線而面
20. 黃致弘 全國工科榜首,愛發問,追著老師跑
21. 林禹瑄 愛詩女孩,捨台大醫念牙醫
· · · · · · (收起)

读后感

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