有奉献精神的父母培养大人物 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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全彗星

中国城市出版社

邵娟

2009年9月

214

28.00元

平装

9787507421484

图书标签: 育儿教育韩国有奉献精神的父母培养大人物教育/自传思想父母书家庭教育

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发表于2025-06-04

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有奉献精神的父母培养大人物 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

图书描述

◇她的六个子女都毕业于哈佛大学或耶鲁大学，他们是美国马萨诸塞州卫生和公共服务部部长、耶鲁大学法学院院长、哥伦比亚大学法学院教授……

◇再现所有教育细节，校正传统教育理念，化解矛盾教育心结，理清模糊教育思路，让中国家长有种醍醐灌顶的清醒

◇一个坐在家里看书的母亲，远比坐在牌桌上搓麻将的母亲，能给孩子更直接的正面教育。

◆急于为孩子出气的父母，是在剥夺孩子成长的机会

◆先别管孩子愿不愿意读书，父母率先读书就可以了

◆感情好的夫妻，更容易成为成功的父母

◆创建一个在什么地方都能打开书本的家庭环境

◆父亲怎样对待妻子，孩子就会怎么对待妈妈

在家教观点和方法众说纷纭的今天，“韩国首席妈妈”全惠星博士用自己的切身经验，娓娓道来自己的教育见解，朴素、实在，没有华丽的语言，却于看似不经意间道出了深刻和本质。

全惠星博士作为有跨文化背景的母亲，很好地发扬了不同文化的教育之长。强调德胜于才，重视社会责任感和奉献精神的培养，了解孩子的成长规律，注重教育艺术，尊重孩子的天性，帮助孩子养成健康向上、乐于助人的生活风格，鼓励孩子做自己喜欢的事，提倡父母和孩子一起成长……这些教育的法宝，无疑值得每一个为人父母者借鉴。

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著者简介

全惠星博士（前耶鲁大学教授，现任东岩文化研究所理事长）

出生于首尔，梨花女子大学英文系二年级时，以全额奖学金作交换学生去美国留学，在迪克逊大学学习社会学，后进入波士顿大学研究生院，取得社会学博士和人类学博士，曾学习汉语和中国学。

1985年，为了将韩国与东方文化推广到美国，创设了培育下一代领导者的东岩文化研究所（ERI），现任理事长。

与曾担任特邀驻美特命全权公使和UN代表的高光林教授（已故）组成家庭，养育6个子女。他们将6个子女和其他韩国籍美国年轻人培养为社会各领域领导者的故事震撼和感动了世界。曾获得韩国国务总理奖、KBS海外同胞奖、美国康涅狄格州总督奖等荣誉。

2004年在韩国移民100周年筹委会上，与先生高光林博士和两个儿子高京柱博士、高洪柱博士一起当选为在过去100年里对美国贡献最大的100名人士之一。

图书目录

前言父母们，请跟我一起做个“奉献者”第一章品格的魅力和才华的光芒要交相辉映 1.关于我的六个孩子 2.越有才华，越应该具备与之匹配的修养 3.品格是微风，能吹开才华的蒲公英 4.请三思，孩子的成长过程只有一次 5.我为什么要创建东岩文化研究所 6.急于为孩子出气的父母，是在剥夺孩子成长的机会 7.“我”不是一个人，而是一条延长线 8.我们家的传家宝 9.社会服务是孩子成长的肥沃土壤 10.教育没有终点，我们一直在路上 11.教育不是经验的传达，而是和孩子一起探索、学习、互通有无 12.父母如何过自己的“第二人生” 13.要让孩子在家庭里感到安心 14.“东方的孝道”成就大人物第二章子女教育不是科学，而是艺术 1.绝对不要为孩子牺牲自己 2.父母的一举一动，都会像镜子一样反映到孩子身上 3.从想到的那个瞬间开始做 4.先别管孩子愿不愿意读书，父母率先读书就可以了 5.感情好的夫妻，更容易成为成功的父母 6.夫妻沟通的智慧让爱情的花朵娇艳绽放 7.父亲的角色是必须的，不可缺失的 8.很显然，孩子都喜欢有力量的父母 9.当孩子面临选择，父母该如何引导 10.没有比让孩子亲自经历更好的教育 11.好奇心让我们活色生香地生活第三章将孩子培养成真正的大人物 1.真正的大人物需要具备七种素质 2.他的热情不能只温暖自己，更要温暖到别人 3.使命感、目标意识和热情加在一起，会组成强大的个人力量 4.做自己喜欢的事，就能去享受逆境 5.要想实现自我，首先要扮演好自己的角色 6.理解，并完成自己的角色 7.要知道自己是谁，会走向哪里 8.自我认同感是一种自立自足、不卑不亢的气势 9.寻找自我的旅行 10.洪柱的经历：自我认同感和文化的力量 11.人和人之间的关怀是珍宝 12.从付出中得到宝贵的馈赠 13.创意力让世界柳暗花明 14.创意力的火光会在责任的完成过程中闪烁 15.创意力越好，前方的路越宽阔 16.要培养孩子历史的、世界的眼光与视野 17.接受，理解，调节，融合，欣赏 18.好的人际关系会成为我们内心的力量 19.一个没有朋友的人是孤独和可悲的 20.只有父母跟孩子关系好，孩子才有可能跟其他人关系好 21.父母的榜样力量太大了第四章将子女养育成大人物的父母的6种智慧 1.星期六早上的家庭会议 2.儿子给我立的规则——对我说的话要同时对我妻子说 3.记住，孩子远比我们想象的更成熟 4.交流——处理矛盾的预防针 5.打开孩子心灵的交流方法 6.强求不是交流 7.该处罚时一定要处罚 8.最大的帮助是帮助孩子养成好的学习习惯 9.创建一个在什么地方都能打开书本的家庭环境 10.家庭教师永远替代不了父母的角色 11.鼓励孩子记日记第五章写给父母、准父母和年轻人 1.写给妈妈们：不要局限于教育孩子，还要懂得发展自我 2.有些事情只适合妈妈去做，妈妈就一定要做到 3.对孩子的投资是最有价值的 4.写给爸爸们：爸爸要建立家庭的秩序和规则 5.带孩子参与大人的场合，让孩子看到父母作为社会人的一面 6.父亲怎么对待妻子，孩子就会怎么对待父亲 7.不要做“大雁爸爸” 8.树立父亲的权威，但不要让孩子把你当成一面墙 9.写给准父母们：有一对思路清晰的父母，是孩子的荣幸 10.我教儿子做菜，教女儿搬行李 11.认可孩子的个性，关注孩子更为优秀的一面 12.父母自我情绪的调整 13.给总有一天会成为父母的孩子们：珍惜自己的家人 14.为了实现梦想而尽全力后序家庭教育里全部都是细节
· · · · · · (收起)

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用户评价

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都在理且不啰嗦

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博士的妈妈站的高度就是不一样，她给孩子们的目标是：“你们要做一个对社会和人类有奉献的人”。

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理论无实践即无生命，实践无理论即无灵魂。如果想要什么，就一定要让所有人知道你有多么热切地想得到它。

评分☆☆☆☆☆

韩裔美籍家长培养了六个出色的子女，进入美国上层阶级。从文化的高度出发，跨文化的背景下，细节至上，品行第一。做了摘录，值得多读几遍。

评分☆☆☆☆☆

关于孩子的教育问题，豁然开朗，懂得教育的要义在教育之外——品格教育这个容易被忽略的才应该是我们施教的核心。

读后感

评分☆☆☆☆☆

整本书的观点很值得聆听，“一个人伟大与否，取决于他给予了别人多少帮助”，“不是为了成为大人物而努力，而是为了帮助他人而努力”，“真正的教育和爱，不是牺牲一方，成就另一方，而是双方共同成长”等。虽然中西方的教育方式有很大的不同，但观念是相通的，每个父母都希望...

评分☆☆☆☆☆

——Harold Hongju Koh (高洪柱 고홍주) https://www.law.yale.edu/harold-hongju-koh#biography 确实是耶鲁的教授，然后还有他的wiki页面： https://en.wikipedia.org/wiki/Harold_Hongju_Koh 当然wiki也是可以随意改写的，不能当真，但是顺便得知了他其他家人的名字，...

评分☆☆☆☆☆

全书很快速的看了一遍，没有做一处标记，感觉纯是理论，举例部分适可而止，具体怎么做没有说的很清楚。对这本书最感兴趣的部分就是作者提到的“帮助别人，服务社会是最好的学习动力”这个观点。但是书中讲的道理感觉全知道，可是让我自己回答为什么，我还是答不上来。原因可能...

评分☆☆☆☆☆

作为一个父亲，我并不特别关注所谓的“育儿经”。因为我以为，每个孩子都很特别，都有自己的特点。别人的经验只是个案，顶多只有借鉴的价值。但这本书却让我不禁有点“于我心有戚戚焉”的感觉。作者的子女都是博士、教授，但她并非一开始就立下宏愿，她关注的是，让孩子们每天...

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