圖書標籤: 林毓生 思想史 知識分子 文化 曆史 五四 哲學 ★Philosophy
发表于2024-11-25
思想與人物 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
林毓生教授多年來一直在思考著一個問題:「為什麼在中
國實現多元化的自由主義是那麼艱難?」本書便是由探討
此一問題為中心的各篇文章結集而成。書中,論析瞭自由
主義所肯定的幾項重要理念與價值以及它們之間相互的關
係,也討論瞭五四激烈反傳統主義的歷史成因與涵義以及
與其有關的道德保守主義的歷史睏境。作者採取的觀點是
:邁齣五四以光大五四,因此除瞭肯定五四運動所楬櫫的
自由、理性、法治,與民主的目標外,也對五四思想的許
多實質內容與思想方式做瞭嚴格的批評。另外,書中重新
界定瞭中國人文傳統的優美質素的現代意義以及人文重建
的種種。作者明確地指齣:自由、理性、法治,與民主不
能經由打倒傳統而獲得,隻能在傳統經由創造的轉化而逐
漸建立起一個新的、有生機的傳統的時候纔能逐漸獲得;
這是中國知識分子當前最重大的課題。
林毓生,畢業於颱灣大學歷史係,在芝加哥大學社會
思想委員會取得博士學位。現任威斯康辛大學(麥迪遜)
歷史係教授。
林先生所言創造性轉化確是知識分子迫切希望改變中國文化墮落現狀的良方,包括他主張的學術自由和學術民主,對中國學術都有很好的藉鑒作用。不過現實是:有多少人能讀懂他的著作?甚至在量化指標下有多少人有閱讀習慣,有多少人具備學術研究的基本功,又有多少人懷有起碼的自律意識?此外,由於第三學曆的“逆襲”,教師素質大麵積滑坡;因為擴招,一批無知無畏的學生混進高校。這些認同感很強的群體平時沒有任何良性的求知取嚮和興趣愛好,說得不客氣一點,小農化、流氓化、虛妄化、愚昧化正成為國內高校的總體特徵,從教學到科研到生活,皆呈惡化之勢(舉個例子:我們小區裏有一對教師母女,那媽平時就喜歡飛短流長,願人不好,女兒也喜歡說假話,習慣逃避責任,工作生活一塌糊塗)。如此,不知道林先生對公民社會的建成和學術自由的前景信心幾多。
評分挺有立場,很有擔當..
評分思想的震撼
評分三十年前書籍,生命力依舊,觀點至今仍然令人思索。
評分思想的震撼
从思想史的观点来看,由于道德保守主义历史性自身内在的难局,我发现这个复杂事件的历史意义.主要在于它在中国传统政治秩序与文化秩序大解体以后,呈现了中国意识之危机的一面,抉句话说,除了显示他个人人格之完整以外,他自尽的那些理由与自尽时所希望得到的效果,正呈现着...
評分在三辉图书的网站上,看到年初林毓生和王元化两位先生的谈话录,林提及北京三联的孙晓林女士正在编辑《中国传统的创造性转化》重校增补本,估计很快就会见到此书的新版了,期待中……
評分从思想史的观点来看,由于道德保守主义历史性自身内在的难局,我发现这个复杂事件的历史意义.主要在于它在中国传统政治秩序与文化秩序大解体以后,呈现了中国意识之危机的一面,抉句话说,除了显示他个人人格之完整以外,他自尽的那些理由与自尽时所希望得到的效果,正呈现着...
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