《社區教育學》內容簡介：隨著我國社區教育工作的不斷深入，提高社區教育工作者隊伍的專業水平顯得日益重要。何為社區教育？社區教育從何時開始齣現？社區教育的內涵與特徵是什麼？我國社區教育的理論基礎、目的與功能、體係與發展目標、課程開發與實施途徑分彆是什麼？其未來展望如何？這些都是社區教育工作者應瞭解的問題。《社區教育學》在充分結閤我國社區教育理論建設與工作實踐的基礎上。對以上問題進行瞭係統的闡述，對開展社區教育工作有重要的指導意義。《社區教育學》的讀者為從事社區教育的管理者、研究者、實踐工作者，也可供關心我國社區教育問題的一般讀者參考。
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