Exploring the Moral Heart of Teaching

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出版者:
作者:Hansen, David T.
出品人:
页数:221
译者:
出版时间:
价格:552.00元
装帧:
isbn号码:9780807740941
丛书系列:
图书标签:
  • 教育伦理
  • 教师道德
  • 道德发展
  • 教学实践
  • 教育哲学
  • 职业道德
  • 反思性教学
  • 价值观教育
  • 教育心理学
  • 师生关系
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具体描述

书籍简介:《知识的边界:从哲学思辨到科学前沿的探索之旅》 一、 绪论:人类求知欲的永恒驱动力 本书并非一部针对特定职业群体或道德困境的探讨之作,而是对人类知识体系本身进行的一次宏大而深入的哲学与科学的双重巡礼。我们生活在一个信息爆炸的时代,知识的海洋广袤无垠,但我们如何锚定方向?我们如何区分“已知”与“未知”的疆界?《知识的边界》旨在引导读者超越学科壁垒,重新审视知识的结构、获取方法以及其内在的局限性。本书的基调是严谨的思辨与对未解之谜的深刻敬畏。 二、 第一部分:知识的形而上学基础——我们如何“知道”? 本部分聚焦于知识论(Epistemology)的核心议题,但其切入点是其在现代科学构建中的实际应用。我们将探讨笛卡尔的怀疑论如何被构建现代科学的实证主义所修正与超越。 1. 从柏拉图的洞穴到感官的陷阱: 我们将分析人类感官系统的可靠性,并引入认知心理学最新的研究成果,揭示“观察者效应”在日常认知中的普遍性。本书批判性地考察了“常识”的局限性,论证了为何科学需要一套超越直觉的工具来揭示客观实在。 2. 逻辑与数学的无瑕堡垒? 探讨逻辑系统(如一阶谓词演算)的完备性与可靠性。引入哥德尔不完备性定理的深刻意涵——它揭示了即便是最严格的数学体系也存在内在的、无法被自身证明的真命题。这种结构性的不完备性,对我们理解“绝对真理”的追求构成了根本性的挑战。 3. 证伪主义的胜利与局限: 详细剖析卡尔·波普尔的证伪主义作为科学划界标准的贡献。然而,本书更深入地探讨了当代科学哲学对波普尔模型的修正,例如拉卡托斯的研究纲领理论(Research Programmes)如何更准确地描述科学的实际演进过程——科学并非简单地抛弃过时的理论,而是在一个保护性外壳下渐进地修正核心信念。 三、 第二部分:物质世界的揭秘——物理学的极限与量子革命 本部分将从哲学思辨过渡到前沿物理学的实证挑战,探索我们对宇宙最底层现实的理解正面临的巨大范式转变。 1. 经典物理学的终结与概率的降临: 重新审视牛顿力学的辉煌,并阐述其在微观世界和高速运动下的失效。重点解析量子力学中“波函数坍缩”的哲学困境。我们不探讨具体的计算方法,而是聚焦于其对“实在性”的冲击:一个粒子在被观测前是否“真实地”占据某一确定的位置?这引出了关于实在论与反实在论的激烈辩论。 2. 时空结构的本质:广义相对论的几何化叙事: 解析爱因斯坦如何将引力从一种“力”的概念转化为时空几何的弯曲。本书将简要介绍黎曼几何对理解宇宙大尺度结构的基础性作用,并讨论黑洞视界作为信息边界的哲学意义——那里是物理定律可能失效的“知识的终点”。 3. 粒子物理学的“标准模型”与缺失的环节: 详述标准模型如何成功地统一了电磁力、强核力和弱核力,但同时指出其明显的不足:对引力的排斥、暗物质和暗能量的无能为力。本书将概述弦理论和圈量子引力等前沿尝试,它们试图在更高维度或更小尺度上统一所有已知力,但其缺乏实验可证伪性的现状,再次将我们推回知识的“假设”阶段。 四、 第三部分:生命与心智的涌现——从生物学到认知科学的鸿沟 知识的边界在生命与意识的领域变得尤为模糊,这里科学的描述性能力遭遇了深刻的解释性困境。 1. 生命的定义与还原论的困境: 探讨生命现象是否能被完全还原为化学反应和物理定律。引入复杂性科学(Complexity Theory)的视角,论证系统层级结构中可能存在的“涌现”(Emergence)现象——整体属性无法从部分属性简单相加预测。生命过程的不可预测性,是知识体系中一个关键的“黑箱”。 2. 心灵的难题(The Hard Problem of Consciousness): 本部分将深入分析意识的本质。我们如何从大脑中神经元的电化学活动中解释“主观经验”(Qualia)——例如对红色的感受、疼痛的感觉?本书批判性地比较了功能主义、同一性理论以及否定意识本体论的观点,强调“体验”这一核心事实,是当前所有物理学模型都无法有效纳入的。 3. 人工智能的未来与智能的边界: 探讨图灵测试及其局限性。讨论当前深度学习模型在模式识别上的强大能力,与通用人工智能(AGI)之间存在的根本性差距。这种差距并非技术问题,而是关乎“理解”、“意图”和“自我指涉”的哲学定义问题。我们是否正在创造一个没有内在意义的复杂模仿者,还是在无意中构建了一个新的心智形式? 五、 结语:拥抱知识的不确定性 《知识的边界》总结道,知识的进步并非意味着我们逐渐逼近一个终极、完整的答案。相反,每一次科学的突破,都伴随着对旧有确定性的瓦解,以及对新未知领域的清晰界定。真正的智慧在于理解我们所知领域的精确范围,并以一种批判的、开放的心态去面对那些尚未被定义、尚未被量化、甚至尚未被充分想象的广阔疆域。本书最终呈现的,是一幅关于人类求知旅程的动态地图,其价值不在于指明终点,而在于描绘道路上的迷雾与奇景。

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