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价格:28.00元

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isbn号码:9787805749235

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• 人大代表
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• 中国政治
• 社会观察
• 人物传记
• 时代变迁
• 改革开放

《百年光影：中国高等教育发展回眸》 本书是一部关于中国高等教育百年发展历程的学术专著。作者以宏大的历史视野，梳理了自近代以来，中国高等教育在不同历史时期所经历的变革、挑战与成就。全书内容详实，论证严谨，旨在为读者呈现一幅波澜壮阔的中国高等教育发展画卷。 第一部分：萌芽与探索（19世纪末-20世纪初） 本部分聚焦于中国近代高等教育的肇始。从洋务运动兴办的“官学”到维新变法时期创办的新式学堂，再到辛亥革命后对西方教育模式的借鉴与吸收，作者详细阐述了这一时期中国高等教育如何从零开始，蹒跚起步。重点介绍了京师大学堂（北京大学前身）等早期高等学府的创办背景、办学理念及其在中国教育史上的开创性意义。同时，也探讨了早期留学生群体对引进西方先进教育思想和科学技术所起到的关键作用。这一阶段的教育，虽然面临着内忧外患的社会环境，却播下了现代高等教育的种子。 第二部分：艰难曲折与发展（20世纪上半叶） 此部分深入剖析了20世纪上半叶中国高等教育在动荡局势下的艰难发展。从北洋政府时期的教育改革，到国民政府时期教育体系的初步建立，再到抗日战争时期高等院校的内迁与坚持办学，每一个时期都充满了挑战。作者详细描述了西南联合大学等著名高校在极端困难条件下，如何秉持学术独立与民族精神，为国家培养了大批栋梁之才。同时，也分析了这一时期高等教育在学科设置、人才培养模式以及与国家发展需求对接等方面进行的有益探索。 第三部分：社会主义教育体系的构建与巩固（20世纪中期） 新中国成立后，高等教育进入了一个全新的发展阶段。本部分重点讲述了如何根据新中国的国情和发展需求，构建和巩固社会主义高等教育体系。从院系调整的深远影响，到苏联模式对中国高等教育的借鉴与批判性吸收，再到“一五”时期国家对高等教育的战略性投入，都得到了细致的梳理。作者特别关注了普通高等教育、职工高等教育、农业高等教育等多种形式的高等教育发展，以及它们如何服务于国家的工业化和现代化建设。 第四部分：改革开放与高等教育的腾飞（20世纪末-21世纪初） 改革开放是中国高等教育发展史上的一个重要转折点。本部分详细论述了改革开放以来，中国高等教育如何打破思想藩篱，积极借鉴国际先进经验，并在此基础上形成了具有中国特色的高等教育发展道路。从“211工程”、“985工程”等重大教育工程的实施，到高校招生制度的改革，再到高校管理体制的创新，都极大地促进了中国高等教育的快速发展。作者分析了这一时期中国高等教育在规模扩张、质量提升、科研创新以及国际化等方面取得的巨大成就，同时也探讨了面临的挑战，如高等教育公平性、特色化发展等问题。 第五部分：新时代中国高等教育的使命与展望 本书的最后一部分，着眼于新时代中国高等教育的最新发展。作者结合国家发展战略和教育改革的新动向，深入分析了新时代中国高等教育所肩负的使命，包括培养创新型人才、服务国家重大战略需求、提升科学研究水平、推进文化传承创新等。重点探讨了“双一流”建设的战略意义，以及高等教育在人工智能、大数据等新兴技术浪潮下的发展机遇与挑战。作者还对未来中国高等教育的发展趋势进行了展望，强调了高等教育在实现中华民族伟大复兴中国梦过程中的关键作用。 《百年光影：中国高等教育发展回眸》不仅是一部学术史，更是一部中国社会变迁史和民族复兴史的缩影。本书适合高等教育研究者、历史学爱好者以及所有关心中国教育发展的人士阅读。通过对百年历程的回顾与反思，读者将能更深刻地理解中国高等教育的来路，以及它在国家发展和社会进步中所扮演的重要角色。

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我不得不提的是，这部作品在结构上展现出的匠心独运。它似乎没有一个传统意义上的单一主角，而是以一个时代、一个机构作为一个有生命的有机体来叙述。时间线是跳跃的，视角是流动的，前一章还在描述五十年代的学术氛围，下一章可能就跳转到八十年代的会议现场，但通过一些反复出现的意象——比如一棵树、一面墙、或者某位核心人物的侧影——这种跳跃却又神奇地被统一了起来。这种非线性的叙事不仅避免了枯燥的流水账，更模拟了记忆本身的破碎与重组过程。对于习惯了线性叙事的读者来说，初读可能需要适应这种“碎片化重构”的阅读模式，但一旦进入作者构建的这种时间迷宫，便会发现每一个碎片都不是孤立的，它们相互折射，共同揭示出一个更宏大、更立体的真相。这种对结构美学的执着追求，让这本书的阅读体验提升到了艺术品的层面。

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这本书的叙事风格着实令人着迷，它像一部细腻的散文诗，在历史的洪流中，笔触却始终专注于个体的命运与时代的微光。作者对于人物心理的刻画入木三分，那种在特定历史背景下，知识分子内心的挣扎、理想与现实的碰撞，被描绘得淋漓尽致。我尤其欣赏那些看似不经意的细节描写，它们如同散落在地上的珍珠，串联起一幅宏大而又充满烟火气的时代画卷。比如，对某个老式茶馆里空气中弥漫的烟草味、窗外细雨打在旧式瓦片上的声响，甚至是人物手中那本翻旧了的书页的质感，都处理得极具画面感。这不仅仅是一部关于某段特定时期政治生态的记录，更是一部关于人性、关于坚守与妥协的深度剖析。阅读过程中，我常常需要停下来，细细回味那些看似平淡却蕴含深意的对话，它们没有激烈的冲突，却在平静的表面下涌动着巨大的情感暗流。这种克制而又饱满的情感表达，使得整部作品具有一种穿越时空的共鸣力，让人在合上书本后，仍能久久地感受到那种复杂而又真实的历史温度。

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这部作品的语言风格，可以说是一种近乎冷峻的美学体现。它摒弃了华丽辞藻的堆砌，而是以一种极其凝练、准确的词汇来构建场景和情绪。节奏的把握也极为老练，时而如静水深流，对场景和人物状态进行细致入微的铺陈，留给读者充分的想象空间；时而又骤然加速，在关键的转折点上，用一两句如同判词般的短句，完成情感或事件的巨大跃迁。我个人对书中对“等待”这一状态的描绘情有独钟。那种无望却又不得不抱持希望的漫长等待，被写得既有压抑感，又有一种近乎仪式性的庄重。这种文字的张力，使得即便是描写日常生活琐事的段落，也充满了宿命般的悲剧色彩。读完后，我感觉自己的词汇量似乎都在无形中被精炼了，因为它教会你如何用最少的笔墨，去承载最深厚的情感重量。

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如果用一句话来概括这本书给我的冲击，那便是“历史的侧影，知识的重量”。它没有采用那种宏大叙事中常见的英雄主义腔调，反而选择了一种近乎冷静的、近距离的观察视角，去审视那些在历史转折点上做出选择的普通人。书中对学术争论、思想交锋的描绘，尤其精彩。那些围绕着学科发展方向、理论基础的辩论，虽然专业性较强，但作者高超的叙事技巧将其转化为引人入胜的戏剧冲突。你仿佛能闻到图书馆里旧书散发的霉味，感受到在微弱灯光下，学者们为寻求一个真理而付出的心血。最让我感动的是，作者并未简单地将任何一方塑造成绝对的对立面，而是展示了每一种选择背后合理的逻辑和沉重的代价。这种多维度的视角，让人在阅读时不断反思“正确”的定义，以及在时代洪流面前，个体知识分子的责任边界究竟在哪里。它提供了一种极具思辨性的阅读体验，远超出一本单纯的纪实文学所能给予的。

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这本书最值得称道的一点，在于它对“制度”与“人性”之间复杂关系的探索。它不是一篇控诉文，也不是一份赞美诗，更像是一份沉甸甸的、关于权力运作如何渗透进日常精神生活肌理的田野调查。作者巧妙地避开了直接的政治评判，而是通过讲述一个个具体案例——例如某个小组会议的流程、一份文件的流转、一次非正式的谈话——来展现制度的无形之手是如何塑形个体决策的。我特别关注了其中关于“集体记忆”被重构的部分，那些曾经被珍视的观念是如何在新的环境下被悄然置换，而个体又是如何在这种替换中努力保留一丝自我认同的。这种对权力结构和个人能动性之间微妙博弈的捕捉，极其精妙。它迫使读者走出舒适区，去思考我们自身所处的环境，那些看似理所当然的规则背后，是否也潜藏着类似的、不为人知的张力与牺牲。

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