高级技工学校应用电子专业教学计划与教学大纲

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出版者:
作者:劳动和社会保障部培训就业司 编
出品人:
页数:149
译者:
出版时间:2008-11
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787504573988
丛书系列:
图书标签:
  • 应用电子
  • 高级技工
  • 教学计划
  • 教学大纲
  • 职业教育
  • 电子技术
  • 技工学校
  • 专业课程
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具体描述

《高级技工学校应用电子专业教学计划与教学大纲(2008)》主要内容包括:高级技工学校应用电子专业教学计划,电工基础教学大纲,机电工程制图教学大纲,电工基本技能教学大纲,金工实习教学大纲,机械基础教学大纲,模拟电子技术教学大纲,数字电子技术教学大纲,电子CAD教学大纲,传感器及应用教学大纲,单片机应用技术(C语言)教学大纲等等。

《高级技工学校应用电子专业教学计划与教学大纲》 一、 培养目标 本专业旨在培养具备扎实的电子技术基础理论,熟练掌握电子设备和系统的设计、制造、调试、维护及应用能力的复合型高素质技术技能人才。毕业生应能胜任电子产品制造、电子设备安装与调试、电子产品销售与技术支持、电子技术研发助理等岗位工作,并具备一定的创新意识和创业能力。 二、 知识与能力结构 1. 核心知识体系: 数学与自然科学基础: 工程数学(高等数学、线性代数、概率论与数理统计)、电路分析、电子技术基础(模拟电子技术、数字电子技术)、半导体器件原理、电磁场与电磁波基础。 专业核心技术: 模拟电子技术: 放大电路、运算电路、振荡电路、滤波器、信号产生与处理电路、电源电路等的设计、分析与应用。 数字电子技术: 组合逻辑电路、时序逻辑电路、集成逻辑电路、微处理器与微控制器原理、可编程逻辑器件(CPLD/FPGA)基础、数字信号处理(DSP)基础。 电子测量与测试技术: 各种电信号的测量原理、测量仪器(示波器、万用表、信号发生器、频谱分析仪等)的使用与维护、测试方法的选择与应用。 通信电子技术基础: 信号的调制与解调、通信系统组成、基础的通信传输方式(如串行通信、并行通信)、无线通信基础。 电力电子技术基础: 开关电源原理、整流、逆变、变流电路基础。 相关技术领域: 计算机应用技术: 计算机硬件组成、操作系统基础、常用办公软件、程序设计语言(如C/C++、Python)、数据库基础。 嵌入式系统: 嵌入式微处理器/微控制器结构与工作原理、嵌入式操作系统(如Linux)基础、嵌入式软件开发流程。 PCB设计与制造: PCB基本结构、设计软件(如Altium Designer、Protel)、PCB布局布线规则、PCB制造工艺流程。 电子产品开发流程: 产品需求分析、方案设计、原理图设计、PCB设计、元器件选型、样机制作、测试与验证。 工业自动化基础: 传感器技术、PLC基础、变频器基础、步进电机与伺服电机控制基础。 可靠性与电磁兼容(EMC)基础: 电子产品可靠性指标、常见可靠性问题与对策、EMC的基本概念、干扰抑制与防护。 人文社科与管理: 职业道德与法律法规、项目管理基础、市场营销基础、英语(专业术语)。 2. 核心能力: 设计与实现能力: 能够根据产品需求,进行电子电路的原理设计、PCB设计、元器件选型,并能指导样机的制作与调试。 分析与解决问题能力: 能够运用所学知识分析和诊断电子设备、系统的故障,并提出有效的解决方案。 调试与测试能力: 能够熟练使用各种电子测量仪器,对电子产品进行性能测试、功能验证和故障排除。 应用与集成能力: 能够将不同的电子模块、系统进行有机组合,实现特定功能,并理解和掌握嵌入式系统、通信技术等在实际应用中的集成方法。 技术文档撰写能力: 能够撰写技术报告、操作规程、测试记录等专业文档。 学习与创新能力: 能够主动学习新的电子技术、元器件和开发工具,并能将新技术应用于实际生产和技术改进中。 团队协作与沟通能力: 能够与团队成员有效沟通,协同完成项目任务。 安全生产意识: 具备良好的安全生产意识,了解电子操作过程中的安全规范。 三、 课程设置(示例性,具体课程名称和学时需根据国家教学计划进行调整) 1. 公共基础课: 思想政治理论 大学英语 高等数学 大学物理 计算机基础与应用 2. 专业基础课: 电路分析基础 模拟电子技术 数字电子技术 电子测量技术 半导体器件原理 3. 专业核心课: 单片机原理与应用 嵌入式系统设计 PCB设计与制版 通信电子技术基础 电力电子技术基础 FPGA/CPLD设计入门 传感器技术与应用 电子产品结构工艺 PLC与自动化控制基础 4. 专业选修课(可根据学校师资和市场需求选择): 智能家居技术 物联网应用开发 数字信号处理(DSP)应用 无线通信技术 电源设计与优化 电子产品可靠性与EMC设计 3D打印技术在电子领域的应用 机器人技术基础 5. 实践教学环节: 实验课程: 覆盖各专业基础课和核心课的实验项目,注重动手能力培养。 实训课程: 结合实际生产工艺,进行电子产品装配、调试、维修实训。 课程设计: 组织学生进行小型电子产品设计、PCB设计、嵌入式系统开发等综合性设计训练。 生产实习: 安排学生到相关企业进行为期数周或数月的顶岗实习,了解企业生产流程,提升实际工作能力。 毕业设计/顶岗实习: 学生在导师指导下,完成一项具有实际意义的电子技术项目,或在企业完成重要的实习任务,并提交毕业设计论文/顶岗实习报告。 四、 教学要求 理论教学: 要求学生掌握电子技术的基本原理、分析方法和设计思想,能够理解复杂电子系统的构成和工作方式。 实验教学: 要求学生熟练掌握常用电子测量仪器的使用方法,能够独立完成实验项目,并对实验结果进行分析和总结。 实训教学: 要求学生掌握电子产品装配、焊接、调试的基本技能,能够规范操作,保证产品质量。 设计教学: 要求学生能够将所学知识融会贯通,独立完成设计任务,并具备一定的创新能力。 实习教学: 要求学生遵守企业规章制度,积极参与实际工作,将理论知识应用于实践,并从中学习和成长。 五、 考核评价 考核评价应坚持能力为本、过程与结果相结合的原则,对学生的知识掌握程度、实践操作技能、设计创新能力以及职业素养进行全面评价。主要考核方式包括: 理论考试: 检验学生对基础知识的掌握程度。 实验(实训)报告: 评价学生在实验(实训)过程中的动手能力、分析能力和报告撰写能力。 课程设计(论文)/毕业设计(论文): 评价学生综合运用知识解决实际问题的能力、设计能力和创新能力。 平时表现: 包括课堂参与度、作业完成情况、学习态度、团队合作等。 技能鉴定: 鼓励学生参加国家或行业职业技能鉴定,取得相关职业资格证书。 六、 毕业生去向 本专业毕业生可就业于电子产品制造企业、通信设备制造企业、自动化设备制造企业、仪器仪表制造企业、信息技术服务企业、广播电视及电子产品维修行业等,从事以下岗位: 电子产品生产技术员、工艺员、检验员 电子设备安装、调试、维修技术员 嵌入式系统开发助理、测试工程师 PCB设计工程师、制版技术员 通信设备维护与技术支持工程师 自动化生产线操作与维护技术员 电子产品销售与技术服务工程师 电子技术研发助理 以及其他与电子技术相关的技术和管理岗位。

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读后感

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用户评价

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这本书的深度和广度,从我快速浏览的几个章节来看,似乎超越了一般的入门教材。它似乎在努力搭建一个从基础原理到高阶应用的完整知识体系,而不仅仅是罗列知识点。我特别关注到其中关于某类新型传感器接口电路的介绍部分,其详尽程度令人惊叹。如果这确实是面向“高级技工”层次的教学大纲,那么它对技术前沿的追踪和融合是值得称赞的。它没有止步于陈旧的技术框架,而是融入了行业内正在快速发展的领域,这使得这本书具有了很强的“保鲜期”。我猜想,在实际的教学环境中,这本书的配套资源(如果存在的话)一定非常丰富,因为如此详尽的理论阐述,必然需要大量的配套实验指导来落地。它给我的感觉是,它在试图培养的不是会操作仪器的工人,而是能理解底层逻辑、具备解决未知问题的工程师思维。这种培养目标上的提升,使得这本书的价值定位非常高。

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装帧的实用性也是我欣赏的一点。厚实的纸张和清晰的排版,保证了在实验室或者工作台边翻阅时的耐用性和易读性。我注意到书中的图表质量非常高,线条锐利,标注清晰,这对于电子电路的学习来说是决定性的优势——错误的图示可能导致完全错误的理解。书中对流程图和逻辑框图的运用堪称典范,它们有效地将冗长的文字描述浓缩成了直观的视觉信息。这种对细节的关注,往往是一个出版物专业性的试金石。虽然我没有深入研究每一个公式的推导过程,但仅从图文排布的舒适度来看,它明显是经过多次优化和打磨的。长时间的阅读也不会产生视觉疲劳,这对于需要长时间对着技术资料学习的读者来说,是一个非常重要的隐性优点。这本书在设计上体现了对读者使用场景的充分考量,实用至上,绝无花架子。

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这本书的封面设计和装帧质量给我留下了深刻的印象,那种沉稳而专业的风格,一看就知道是面向特定专业领域的深度参考资料。当我翻开目录时,我立刻被其清晰的结构所吸引。虽然我不是直接从事教学或专业培训工作,但我对电子技术领域的基础知识和前沿应用一直抱有浓厚的兴趣。这本书的编排似乎非常系统化,从基础理论的铺陈到复杂技能的分解,逻辑脉络十分清晰。特别是那些模块划分,感觉像是为初学者量身定做的学习路径图,每一步都有明确的目标和相应的实践指导,这对于任何想要系统掌握应用电子技术的人来说,无疑是极大的便利。我特别留意到其中对于某个特定电路设计的章节标题,它暗示了对实际工程问题的关注,而不是空泛的理论说教。这种注重实践导向的编排方式,让这本书的实用价值瞬间飙升,让人感觉它不仅仅是一本教科书,更像是一本可以随时翻阅的“操作手册”或“知识字典”。整体而言,初次接触就给人一种扎实可靠的感觉,显示出编著者在内容组织上的深厚功力。

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总的来说,这本书散发出一种沉甸甸的专业气息,让人觉得它绝非市场上的普通应景之作。它似乎是长时间积累和精心打磨的成果,致力于为特定专业的学习者提供一个坚实的知识基石和可循的进阶路径。我感受到的是一种对“精益求精”的追求,无论是内容的选择、逻辑的组织,还是最终的呈现效果,都体现了对专业标准的高要求。它仿佛是一份精心绘制的“技术蓝图”,为有志于在应用电子领域深耕的人士指明了方向,既有扎实的理论根基,又不失对实际应用场景的敏锐洞察。对于任何希望在这一领域打下坚实基础并追求更高技能水平的学习者而言,这本书的价值是不可替代的,它代表了一种严肃而认真的治学态度。

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阅读这本书的体验,用“如沐春风”来形容或许有些夸张,但那种在知识海洋中被有效引导的感觉是真实存在的。它在语言风格上采取了一种非常克制的学术叙事方式,既不卖弄艰深的术语,也不过度简化复杂的概念。这种平衡感在技术文档中是极其难得的。我尝试理解其中关于信号处理的某个章节,发现作者在解释傅里叶变换这类抽象概念时,往往会穿插一些形象的比喻或者引用实际应用场景作为佐证,这极大地降低了读者的理解门槛。相比于我以前接触过的某些教材,这本书的“人情味”更浓一些,它仿佛在对读者说:“我知道这个地方有点绕,但我会帮你绕过去。” 此外,书中对关键术语的定义和标注做得非常到位,即便是跨专业的读者也能迅速找到参考点,这对于提升阅读效率至关重要。它没有那种冰冷、教条式的说教感,反而更像是一位经验丰富的老师在耳边细细讲解,节奏张弛有度,让人愿意一直读下去,探索下一个知识点。

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