护理专业能力训练

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出版者:
作者:吴萍 编
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2009-7
价格:23.00元
装帧:
isbn号码:9787117120746
丛书系列:
图书标签:
  • 护理学
  • 医学
  • 健康
  • 医学教育
  • 临床技能
  • 护理技能
  • 医学培训
  • 实训
  • 教材
  • 医学科普
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具体描述

《护理专业能力训练·妇产科护理(协编)》内容简介:2005年12月,黑龙江省卫生职业教育研究室以《护理专业能力训练》为职教改革的重点课题,组织全省中等卫生职业学校进行专题研究。2006年8月,《护理专业能力训练》日本配套教材由人民卫生出版社出版,与此相配套的试题库也同时建立。此套教材经过两年多的应用,得到了广大师生的好评。同时,随着卫生职业学校教育教学改革的不断深化,广大教师在教学实践中经验的进一步积累,本课题研究的预期目标——集先进性、针对性、灵活性和可操作性为一体的能力训练与考核体系也日渐形成。2008年12月,为进一步深化该课题的研究,加快建立“双证融通”的人才培养途径,黑龙江省卫生职业教育研究室组织了该套教材的修订工作。

《护理专业能力训练》配套教材修订后具有以下特色:

1.以护理专业能力体系研究为核心,以“十一五”规划教材为蓝本,以护士执业考试护理专业初级(士)大纲为依据,突出能力本位,着眼于强化理论与实践综合能力的训练,按知识技能要点编写训练试题,并对试题进行信度与效度的检测,体现了系统性、科学性及实用性。

2.认真筛选教材内容,仔细分析历年执业护士考试试题,参考其考点与命题方式编制了模拟试卷,供教师和学生课堂教学和自学使用,为学生毕业通过执业护士考试提供参考。

3.训练试题、计算机题库、训练测评三位一体,教师可根据教学进程,进行阶段性和终结性测评,体现了灵活性。

4.能力训练方式与理论教学、实训教学紧密结合,注重单元目标的达成。以该套教材为平台,可以不断开发新的训练方法,丰富新的训练内容,形成理论——实训一体化教学模式。

《现代护理理论与实践》 本书旨在为护理领域的学生和从业者提供一套全面而深入的理论框架与实践指导。我们深信,优秀的护理工作不仅依赖于精湛的技术操作,更需要扎实的理论基础和对患者身心需求的深刻理解。因此,本书在内容编排上力求理论与实践的有机结合,引导读者构建起系统化的护理知识体系,并将其转化为临床上的有效行动。 核心内容概览: 第一部分:护理学基础理论 护理学的起源与发展: 本部分将追溯护理学作为一门独立学科的漫长历程,探讨从弗洛伦斯·南丁格尔的开创性工作到现代循证护理的演变,分析不同历史时期护理理念和实践模式的特点及其对当前护理工作的影响。我们将深入解析影响护理发展的关键人物、理论模型和社会文化因素,帮助读者建立对护理事业的宏观认知。 护理学的基本概念与范畴: 详细阐述护理学中的核心概念,如健康、疾病、病人、环境、护理过程(评估、诊断、计划、实施、评价)等。通过对不同护理理论家(如 Henderson, Orem, Roy, Neuman 等)的理论模型进行比较分析,展现它们在理解和指导护理实践中的独特性和互补性。我们将引导读者理解这些理论如何指导我们认识和应对患者的多样化需求。 健康促进与疾病预防: 聚焦于现代护理在促进个体、家庭和社区健康方面的角色。内容涵盖健康教育的基本原则与策略,如行为改变理论(如健康信念模型、社会认知理论)、沟通技巧的应用等。同时,深入探讨疾病预防的各个层级(一级、二级、三级预防)及其在不同健康状况下的具体措施,强调护理在早期识别、干预和康复中的关键作用。 第二部分:临床护理实践技能 患者评估与护理诊断: 详细介绍系统性的患者评估方法,包括主观资料(病史、症状)和客观资料(体格检查、实验室检查、辅助检查)的收集与分析。重点讲解护理诊断的制定原则与方法,包括 NANDA-I 护理诊断的结构、分类及其临床应用。我们将提供丰富的案例分析,帮助读者掌握如何根据患者的实际情况,准确地提出护理诊断。 护理计划的制定与实施: 阐述护理计划制定的科学流程,包括设定可实现的护理目标(SMART 原则),选择恰当的护理措施,并明确责任人。本部分将涵盖不同护理模式(如整体护理、功能式护理、个案护理)在计划制定中的应用。同时,深入讲解各项护理措施的实施要点、注意事项及潜在风险,并强调在实施过程中与患者及家属的有效沟通。 常用护理技术操作规范: 全面而细致地介绍临床常用护理技术的规范化操作流程,包括生命体征的测量、无菌技术、药物管理(口服、注射、静脉滴注)、伤口护理、导尿、插管、氧疗、吸痰等。每项技术都将配以清晰的步骤说明、关键点提示和安全注意事项,力求让读者能够准确、安全地掌握各项操作。 急危重症患者的护理: 关注在急诊、重症监护室等环境中,对生命体征不稳定、病情危重患者的护理策略。内容包括心肺复苏(CPR)的最新指南与实践、电除颤与药物除颤的应用、急性呼吸衰竭、急性心肌梗死、脑卒中、休克等常见急危重症的护理要点、监测指标与抢救措施。 专科护理实践: 涵盖内科、外科、妇产科、儿科、精神科、老年科等主要专科护理的特点和常见病症的护理。例如,在内科护理中,我们将讨论糖尿病、高血压、呼吸系统疾病、消化系统疾病等患者的护理;在外科技能中,将涵盖术前、术后护理、疼痛管理、感染控制等。 第三部分:现代护理的拓展与发展 循证护理与研究方法: 介绍循证护理(EBP)的核心理念,即基于最佳研究证据、临床经验和患者价值的决策过程。本部分将引导读者了解如何查找、评价和应用相关的医学与护理研究文献,并介绍基本的科研方法学,如文献回顾、案例研究、定量与定性研究等。 护理伦理与法律法规: 深入探讨护理实践中常见的伦理困境与决策原则,如患者自主权、保密原则、知情同意、生命支持决策等。同时,介绍与护理执业相关的法律法规,如《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士条例》等,强调遵守法律法规对保障患者权益和维护职业声誉的重要性。 护理管理与质量控制: 关注护理管理在提升护理服务质量和效率中的作用。内容包括护理组织结构、人员管理、质量管理体系、风险管理、护理信息系统应用等。我们将探讨如何通过有效的管理手段,优化护理流程,提高患者满意度。 跨文化护理与人文关怀: 强调在多元文化背景下,理解和尊重不同文化习俗、宗教信仰对患者健康观念和就医行为的影响。本部分将引导读者掌握跨文化沟通技巧,提供具有人文关怀的护理服务,满足患者在心理、社会和文化层面的需求。 未来护理发展趋势: 展望护理学未来的发展方向,如护理教育的改革、护理科研的深化、社区护理的发展、老年护理的挑战与机遇、远程护理与智慧医疗的应用等,激发读者对护理事业的持续学习和探索热情。 本书结构清晰,语言流畅,理论阐述严谨,实践指导具体。通过对本书的学习,我们期望读者能够掌握扎实的护理理论知识,熟练运用各类护理技术,提升临床决策能力,并能在复杂多变的医疗环境中,成为一名优秀、富有爱心和责任感的护理专业人士,为改善患者的健康和生活质量贡献力量。

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读后感

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从一个资深学习者的角度来看,这本书最大的价值在于它成功地搭建了一个理论到实践的“无缝对接桥梁”。许多护理书籍要么过于偏重基础理论的深度挖掘,导致实践操作时感到力不从心;要么就是单纯的步骤罗列,缺乏背后的科学原理支撑。而这本著作,则找到了一个极佳的平衡点。它在每一个关键操作的讲解之后,都会附带一个“原理探究”或“常见误区分析”的小栏目,深入浅出地解释了操作的生物学、物理学或心理学基础。这种“知其然,更知其所以然”的教学模式,极大地提升了读者的批判性思维能力。我个人感觉,通过阅读此书,我不仅学会了“如何做”一系列的护理程序,更重要的是,我开始能够独立地对既有的操作流程进行审视、评估,并根据不同患者的具体情况做出最恰当的调整。这才是真正有价值的专业训练,它培养的不是被动的执行者,而是主动的、思考型的临床决策者。

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我必须强调本书在知识体系构建上的严谨性和前瞻性。翻阅全书,可以清晰地看到,作者不仅仅是罗列现行的操作标准,更是对未来护理领域可能发生的技术革新和理念转变进行了适度的预见性铺垫。这种“立足当下,展望未来”的编写策略,使得这本书的生命力大大延长。例如,在涉及到新兴的远程医疗支持下的基础护理环节,书中就有非常精炼的论述,引导读者思考如何在技术迭代中保持护理核心价值的稳定。此外,本书的索引和术语表设计得极其出色,检索效率很高。很多时候,当我需要快速回顾某个特定知识点的核心要义时,只需翻阅相关章节或索引,就能迅速定位,并且作者对关键概念的界定清晰无歧义。这种高效的组织结构,对于时间宝贵的在职人员或需要进行高强度复习的应考者来说,是极大的福音,体现了作者对读者学习效率的深度体恤。

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这本书的排版和装帧质量,完全配得上其内容的优秀。纸张的选择偏哑光,阅读起来眼睛非常舒适,即使长时间在灯光下研读,也不会有反光刺眼的感觉。内页的留白设计恰到好处,使得版面布局疏密得当,不会让人产生信息过载的压迫感。更值得称赞的是,它在视觉设计上巧妙地运用了色彩编码系统来区分不同难度的技能模块或知识重点。例如,一些被标记为“高风险操作”的章节,会使用略深的底色或边框来突出显示,这种潜移默化的视觉引导,帮助读者在心理上就对内容的重要性形成了初步的判断,有效分配了精力和注意力。这种对细节的执着追求,让这本书不仅仅是一本学习资料,更像是一件精心制作的工具书,让人爱不释手,也更愿意时常翻阅和使用,而不是束之高阁。

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这本书的文字风格非常流畅且富有启发性,读起来完全没有传统教材那种生硬的学术腔调。作者似乎非常注重与读者的“对话感”,在关键知识点旁常常穿插一些经验性的“小贴士”或者“临床反思”,这些内容极大地丰富了文本的内涵。我特别欣赏其中对“人文关怀”与“技术操作”完美结合的探讨。许多技术层面的书籍往往过于侧重“如何做”,而这本书则花了相当篇幅阐述“为何要这么做”以及“在操作过程中如何体现对患者的尊重与理解”。比如,在进行侵入性操作前的沟通技巧部分,书中提供的对话模板和情境分析,远比我之前阅读的任何资料都要细致和人性化。它教会我的不仅仅是技术规范,更是如何成为一个有温度的护理人员。每次读到那些案例分析,我都能深切体会到理论指导实践的巨大力量,它让原本冰冷的操作流程,瞬间充满了生命力和责任感,让我对未来的职业生涯有了更清晰、更充满期待的认知。

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这本书的封面设计非常吸引人,色彩搭配和谐,字体排版专业又不失亲和力。我拿到手后,首先就被它清晰的逻辑结构和内容组织方式所折服。从绪论到各个核心章节,作者似乎深谙读者的学习曲线,循序渐进地引导我们进入护理技能的殿堂。书中的图文并茂的呈现方式,尤其是在复杂操作步骤的分解上,简直是教科书级别的范例。每一个步骤都配有高清晰度的插图或流程图,使得原本可能让人望而生畏的临床操作,变得异常直观和易于理解。例如,在处理一些基础生命体征的测量和记录时,作者不仅给出了标准流程,还深入探讨了误差来源及如何避免,这种对细节的把控,体现了作者深厚的专业素养和教学经验。阅读过程中,我能感受到一种强烈的实战气息,仿佛身处一个设备齐全、指导细致的模拟训练室中。对于初学者而言,这无疑是一盏明灯,能有效地降低学习门槛,建立坚实的理论基础和初步的操作信心。它不是那种枯燥的理论堆砌,而是充满了实操的智慧。

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