具体描述
《数字电子技术》以培养学生分析问题、解决问题能力和实验动手能力为主导，将数字电子技术和工程实际应用前后呼应，并有机地融为一体。教材采用立体化配套，其中以纸质教材和高水平教学课件作为教学主导，以实践教学指导和EDA学习作为应用型人才培养辅助工具，用详细的习题解析和重点、难点十分清晰的教学指导教案给教师的“教”和学生的“学”带来很大的方便，为检测教与学的效果，还提供了试题库。
全书分7个单元，内容包含有：数字电子技术的基础知识；门电路和组合逻辑电路；触发器和时序逻辑电路；存储器和可编程逻辑器件；数/模和模/数转换器。
全书行文流畅，内容简洁，概念清楚；注重实际，目标明确，便于自学。《数字电子技术》是专为“应用型人才”培养精心编排和设计的，为电子信息与电气学科提供的实用性教材，也可供相关工程技术人员学习或作为电子技术爱好者的参考。
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读后感
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用户评价
我是一个动手能力比较强的人，所以更看重一本书是否能激发我的实践欲望。这本书的每一章末尾都设计了一系列富有挑战性的习题和设计任务，这些题目往往要求我们将前面学到的组合逻辑和时序逻辑知识融合起来，去设计一个功能完善的模块，例如一个简易的频率分频器或者一个简单的状态机控制器。这些任务的难度设置循序渐进，确保了读者的能力是稳步提升的。更棒的是，书中对一些经典逻辑电路如译码器、多路选择器等，不仅给出了标准实现，还探讨了使用不同门电路族（如TTL和CMOS）进行具体实现时可能遇到的电平兼容性和速度差异，这对于后续的硬件选型至关重要。这本书真正做到了理论与实践的无缝对接，读完后立即有冲动去面包板上搭建一个验证电路。
评分这本书的叙事风格简直是教科书界的清流，它没有采用那种传统教材的刻板说教模式，而是像一位经验丰富的工程师在和你面对面交流，娓娓道来。我注意到作者在讲解大规模集成电路（LSI）的发展历程时，穿插了不少历史背景和关键人物的贡献，这使得原本可能晦涩的半导体技术演进变得生动有趣。对于存储器技术的介绍，比如SRAM和DRAM的内部结构对比，分析得极为透彻，特别是涉及到读写时序和刷新机制的权衡，用简洁的语言勾勒出了它们各自的优劣。这本书对于培养读者的系统思维非常有帮助，它始终强调“整体大于部分之和”，引导我们从系统层面去思考如何优化电路性能和降低功耗。读完几章后，我感觉自己对现代电子设备内部的运作逻辑有了全新的、更深层次的理解，不再满足于停留在“能用”的层面，而是开始追问“为什么这样设计最好”。
评分这本书在论述的深度和广度上达到了一个非常平衡的境界，它成功地避开了许多入门书籍中常见的浅尝辄止，也避免了高级参考书中的过度专业化。它对布尔代数的基本公理和定理的梳理，精准而有力，为后续复杂的逻辑设计打下了坚实的基础。我特别欣赏作者对“冗余”和“约束”在逻辑设计中意义的探讨，这有助于我们理解为什么一个功能可以有多种实现方式，以及如何根据特定需求（如成本、速度、功耗）做出最优选择。在介绍有限状态机（FSM）设计时，书中详尽地对比了Mealy和Moore两种模型的优缺点及其适用场景，并给出了状态图到真值表，再到逻辑电路图的完整转化流程，条理清晰得令人叹服。这本书不仅仅是传授知识，更是在培养一种严谨、系统化的工程思维模式。
评分说实话，拿到这本书的时候，我有点担心它会过于偏重理论推导而显得脱离实际，毕竟很多教材都是如此。然而，这本书恰恰在这方面给了我一个巨大的惊喜。它在讲解时序逻辑电路设计时，引入了大量的状态图和卡诺图的优化技巧，这些都是在实际工程设计中用来减少门数量、提高电路稳定性的核心方法。书中对于竞争冒险（Race Condition）的识别和消除，更是提供了非常实用的检查清单和设计规范。让我印象深刻的是，它对可编程逻辑器件（PLD）的介绍，不仅限于简单的与非阵列，还深入到了CPLD和FPGA的基本架构，虽然篇幅不长，但足以让人对未来可配置硬件有一个初步的概念。这本书的排版和注释也做得非常到位，关键概念都有高亮强调，阅读体验非常流畅，不会在查找重点上浪费时间。
评分这本书绝对是电子工程领域的宝藏，我刚翻开目录就被其广博的知识体系所吸引。它对从基础的逻辑门电路到复杂的组合逻辑和时序逻辑的设计与分析，都进行了深入浅出的阐述。特别是书中对触发器和寄存器原理的讲解，图文并茂，即便是初学者也能迅速掌握其工作机制。我尤其欣赏作者在阐述脉冲宽度调制（PWM）和数模/模数转换（DAC/ADC）时的细致入微，不仅仅停留在公式推导，更结合了实际应用场景，比如在电源管理和信号处理中的作用，让人读起来非常有代入感。而且，书中大量的实例电路图，清晰度极高，让我能够轻松地对照书本进行仿真验证，这对于巩固理论知识至关重要。它更像是一本实战手册，而非枯燥的教科书，极力推荐给所有想在硬件设计领域深耕的朋友们。
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