跟我学汉语  学生用书

跟我学汉语 学生用书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:陈绂,朱志平
出品人:
页数:230
译者:
出版时间:2009-6
价格:60.00元
装帧:
isbn号码:9787107220517
丛书系列:
图书标签:
  • 汉语教材
  • HSK
  • 初级汉语
  • 中文学习
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  • 学生用书
  • 语言学习
  • 教材
  • 中国文化
  • 普通话
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具体描述

《跟我学汉语》(西班牙语版)是专为以西班牙语为母语的中学生编写的汉语入门教材,也可供以西班牙语为母语的15—18岁的青少年汉语学习者使用。该教材包括学生用书、练习册以及配套的CD、生字卡片和词语卡片等。   《跟我学汉语》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排,都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究的最新成果;在内容的安排上力求自然、有趣,符合第二语言学习规律;语法点的出现顺序以表达功能的需要为基础,并以话题为线索来编排语言材料,从而带动汉语交际能力的培养。   教材的编写者都是汉语作为第二语言教学的教师,能够从自己亲身进行教学的角度去设计教材、安排内容。在编写的过程中,我们还多次征求并采纳了海外中学以汉语为第二语言进行教学的一线教师的意见,这些意见给编写工作带来了很好的启示。作者希望,该教材能够在不失系统性的基础上,表现出明显的功能性;在不失科学性的基础上,表现出明显的实用性;在不失严肃性的基础上,表现出明显的趣味性。

《跟我学汉语:学生用书》 这是一本专为汉语初学者设计的综合性教材。本书以系统、科学的教学方法,循序渐进地引导学习者掌握汉语的语音、词汇、语法和语用,并着重培养汉语的听说读写能力。 核心内容特色: 科学的语音教学: 从拼音的声母、韵母、声调开始,详细讲解发音部位和技巧,辅以丰富的练习,确保学习者能够准确掌握汉语的读音。 实用的词汇体系: 词汇选择紧密结合日常生活、学习和工作场景,分类清晰,数量适中,并提供词语搭配和用法讲解,帮助学习者快速积累和运用词汇。 清晰的语法脉络: 语法讲解由浅入深,逻辑性强,突出汉语的特点和常见句型,通过大量的例句和练习,让学习者在理解和运用中掌握语法规则。 丰富的语言实践: 每课都包含对话、课文、练习等多种形式的内容,鼓励学习者积极参与,通过模仿、复述、问答、讨论等方式,全面提升听、说、读、写能力。 文化融入的教学: 在教授语言知识的同时,穿插介绍中国文化、风俗习惯、节庆等内容,帮助学习者更深入地理解汉语背后的文化内涵,增强学习兴趣。 辅助学习资源: 配套的教师用书和录音磁带/CD(或在线音频),为学习者提供发音示范和听力训练,进一步巩固学习效果。 适用对象: 本书适合所有希望系统学习汉语的初学者,包括: 零基础的汉语学习者。 希望系统性提升汉语能力的学习者。 有一定汉语基础,希望进一步巩固和提高的学习者。 在中国学习、生活或工作的外国人士。 学习目标: 通过学习本书,学习者将能够: 准确掌握汉语的拼音系统和发音规则。 认识和运用约 [此处可根据实际词汇量填写,例如:800-1000] 个常用汉字和词汇。 理解和运用常见的汉语语法结构和句型。 进行日常交流,能够进行简单的问候、介绍、购物、问路等。 阅读简单的汉语材料,如短文、对话等。 书写简单的汉字和句子。 对中国文化有初步的了解和认识。 本书特点: 系统性强: 科学的课程设置,将语音、词汇、语法、语用有机结合,形成完整的学习体系。 实用性高: 内容贴近生活,注重语言的实际运用能力培养。 趣味性足: 通过生动有趣的对话、故事和文化介绍,激发学习者的学习兴趣。 易于上手: 循序渐进的教学方式,让初学者能够轻松愉快地入门。 练习丰富: 大量的配套练习,帮助学习者巩固所学知识,提升技能。 《跟我学汉语:学生用书》 以其严谨的教学体系,丰富实用的内容,以及对中国文化的深入展现,是您开启汉语学习之旅的理想选择。跟随本书的指引,您将一步步走进汉语的精彩世界,感受语言的魅力,体验文化的乐趣。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我发现这本书的语言材料选择极具匠心,它跳脱了传统教材中那种矫揉造作、脱离现实的“假想对话”。书中的情景设计非常贴合当代人在中国生活或旅行时可能遇到的真实场景,比如在繁忙的地铁里问路、在咖啡馆点单的细微差别,甚至是朋友间开玩笑的微妙语境。这种高度的“生活相关性”使得我学到的每一个词汇和句型都能立刻投入使用,极大地提升了学习的即时反馈和成就感。那些看似不起眼的日常对话,其实蕴含着丰富的文化信息和地道的表达习惯,作者显然是深入理解了当代汉语的“脉搏”。比起那些只教“你好吗,我很好”的旧式教材,这本书简直就是一本活生生的“社交指南”,让我在实际交流中不再感到词不达意或文化隔阂。

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这本书最让我感到惊喜的是其深层次的文化渗透力。学习语言的终极目的之一是理解其背后的文化逻辑,而这本书在这方面做得极为出色。它不像某些教材那样,只是在章节末尾草草塞入一些“文化角”的碎片信息。相反,它将文化背景知识巧妙地编织进了语言点本身。比如,在教授一些特定量词或成语时,会附带解释其历史渊源或社会习俗,使得语言的“意义”变得立体而丰满。这种“在语境中学习文化,在文化中深化语言”的做法,让我对汉语的理解不再停留在字面,而是开始触摸到其深厚的根基。这本教材真正做到了,教会你如何“说”,更教会你如何“懂”。

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这本书在辅助学习工具的设计上,展现出一种超越预期的前瞻性。它不仅仅是一本印刷品,更像是一个多维度的学习生态系统中的重要一环。我特别欣赏它在设计练习题时的多样化和趣味性。不再是机械重复的填空和选择,而是穿插了许多需要创造性思维的任务,比如角色扮演的提纲、简短的微写作练习,甚至是“找茬”式的错误辨析。这种练习模式迫使学习者从被动的接受者转变为主动的思考者和使用者。此外,配套资源的整合也非常流畅,无论是通过扫描二维码跳转到音频材料,还是在线资源库的快速访问,都体现了现代教育技术与传统教学理念的完美结合,让我的学习体验无比顺畅和高效。

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这本书的结构逻辑性强到令人惊叹,它仿佛拥有一张精心编织的思维导图,将复杂的汉语知识点层层剥开,清晰地呈现在学习者面前。初学者最怕的就是那种知识点跳跃性太大,让人抓不住重点的情况,但这本书完全规避了这一点。每一个单元的递进都像是平稳上升的台阶,从最基础的发音和词汇,到句型的构建和语法的运用,每一步都建立在对前一节知识点的扎实掌握之上。尤其值得称赞的是,它在引入新概念时,总是会先通过大量的、贴近生活的场景对话进行铺垫,让学习者在“情境理解”中自然而然地吸收新知,而不是死记硬背那些枯燥的规则。这种由表及里、循序渐进的编排方式,极大地降低了学习的挫败感,让我能更自信地迈向下一个挑战。

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这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴,从封面到内页的排版,都透露着一种恰到好处的精致感。我尤其欣赏它在色彩运用上的大胆与克制,那种柔和的米白色调搭配上点睛的亮色图标和插图,让人在长时间阅读时也不会感到视觉疲劳。纸张的质地也相当考究,厚实而又不失韧性,翻阅时的那种触感是很多同类教材所不具备的。封面上的字体设计也非常巧妙,将现代的简洁与汉字的传统美学完美融合,那种苍劲有力又不失灵动的笔触,让人在拿起书本的那一刻,就对即将开始的学习之旅充满了期待。装帧的细节处理,比如书脊的牢固度和封面覆膜的质感,都显示出出版方在制作上的用心,这不仅仅是一本学习工具,更像是一件可以收藏的艺术品。我甚至觉得,仅仅是把这本书摆在书架上,都能为整个房间增添一份人文气息。这种对“物”的尊重,潜移默化地提升了使用者对学习本身的重视程度。

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