《大学英语快速阅读新导学(第4册)》讲述了:阅读理解始终都是各类测试的最重要内容,所占分数比重大。阅读理解既是英语学习和英语测试的重要手段,又是英语学习的终极目的之一。英语阅读是一种创造性的思维劳动,它不仅涉及语音、语法、词语这些最基本的语言要素,而且还包括许多非语言因素,如文化知识背景、思维习惯等。现有的大学英语教材虽然种类繁多,但能真正帮助学生、针对性较强地解决学生阅读能力的教材却寥寥无几。在多年的教学实践中,我们深深感到,要有的放矢地提高学生的英语阅读能力,必须有相适应的英语阅读教材。其特点必须是由浅入深、体裁广泛、文体多样、趣味性强,既可作教材,在课堂内使用,又可由学生在课外自主阅读。阅读量课内外的比例应是1:4左右。而由于课时原因,阅读不可能全部在课堂内进行,还必须在课外加强。这就要求我们必须给学生准备大量的快速阅读及泛读材料。
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当我在书店看到《大学英语快速阅读新导学(第4册)》时,我的第一反应是:“这正是我需要的!” 作为一名即将步入职场的大学毕业生,我深知扎实的英语阅读能力对于未来的职业发展至关重要。我希望这本书能够提供一套切实可行的方法,帮助我快速提升英语阅读水平,让我能够在短时间内消化大量英文资料,从而在工作中脱颖而出。我期待书中能够包含大量实用的阅读技巧,例如如何快速识别文章的主题句和支撑句,如何有效利用标题、副标题和图片信息,以及如何在考试中合理分配时间。同时,我也希望书中的练习材料能够多样化,涵盖商务、科技、文化等不同领域,让我的阅读能力得到全方位的锻炼。如果这本书能够帮助我建立起自信,让我不再畏惧英文阅读,那就是它最大的价值所在了。
评分《大学英语快速阅读新导学(第4册)》这个书名,让我眼前一亮。作为一名对英语学习抱有极大热情的学生,我一直在探索更高效的学习方法。我希望这本教材能够引领我进入一个全新的学习领域,不再是被动地接受信息,而是主动地掌握阅读的秘诀。我期待书中能够深入剖析快速阅读的理论基础,例如认知心理学在阅读中的应用,以及不同阅读策略的形成机制。更重要的是,我希望它能提供一套系统化的训练方案,从基础的词汇和句子理解,到篇章的结构分析和信息整合,层层递进,循序渐进。我希望在完成这本书的学习后,我能够形成一种“一眼看透”文章核心的直觉,能够自如地应对各种阅读挑战,并在英语学习的道路上走得更远、更稳。
评分看到《大学英语快速阅读新导学(第4册)》这个名字,我忍不住想要了解一下。我是一名大三学生,即将面临考研,而英语阅读能力是考研英语中的重中之重。之前我尝试过一些阅读技巧的书,但效果都不是特别明显。有的太枯燥,有的太简单,有的方法过于笼统,缺乏可操作性。我特别看重这本教材是否能提供一些“干货”,能够帮助我真正提高阅读效率和准确率。我希望它能教会我如何快速定位信息,如何辨别主旨和细节,如何推断作者意图,以及如何有效地进行长难句分析。此外,我希望书中能够包含不同体裁的文章,并且有针对性的练习,能够让我熟悉各种类型的阅读材料。如果书中还能提供一些备考策略,比如如何分配阅读时间,如何应对生词等,那就更完美了。我期待这本教材能为我的考研英语之路提供强有力的支持。
评分这本书的封面上“大学英语快速阅读新导学(第4册)”这几个字,第一眼就吸引了我。作为一个正在努力提升英语阅读速度和理解能力的大学生,我一直在寻找一本能够真正帮助我的教材。市面上同类书籍不少,但很多都过于理论化,或者练习的难度与实际考试脱节。我更希望找到一本能够兼顾理论指导和实战练习,并且能够循序渐进地引导我掌握快速阅读技巧的书。这本书的“快速阅读”和“新导学”几个词,让我对它的内容充满了期待。我尤其关注它是否能提供系统性的方法论,教会我如何有效地扫读、跳读、略读,以及如何通过文章结构、关键词和上下文猜测词义。同时,我也很看重练习题的质量,希望它们能够覆盖各种题型,并且难度适中,能够帮助我巩固所学知识,逐步提升。我希望这本书能够成为我在英语学习道路上的一个得力助手,帮助我更自信地应对各种阅读挑战。
评分拿到这本《大学英语快速阅读新导学(第4册)》的时候,我脑海中闪过的第一个念头是:“终于找到一本像样的了!” 作为一名在英语学习上经常感到力不从心的大二学生,阅读是我的一大短板。我常常花费大量时间在阅读理解上,但收效甚微,而且每次考试都因为阅读耗时过多而失分。这本书的标题,特别是“快速阅读”和“新导学”这两个词,让我看到了希望。我希望它能提供一套科学、实用的方法,让我摆脱逐字逐句阅读的低效模式,学会如何抓住文章的重点,快速把握文章大意。我特别期待书中能够有针对不同阅读材料(例如新闻报道、学术论文、文学作品等)的阅读策略,以及不同题型的解题技巧。我希望这本书的讲解能够深入浅出,让像我这样基础不算特别扎实的同学也能理解和运用。当然,丰富的练习题也是必不可少的,我希望这些练习题能够贴近实际考试,能够让我反复练习,真正内化所学到的技巧。
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