小学作文完全突破 五年级（上册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:接力出版社

作者:

出品人:

页数:74

译者:

出版时间:2009-6

价格:9.50元

装帧:

isbn号码:9787544808644

丛书系列:

图书标签:

• 小学作文
• 五年级
• 上册
• 写作指导
• 习作范例
• 写作技巧
• 思维训练
• 语言积累
• 提高作文水平
• 课外阅读

《小学作文完全突破 五年级（上册）》是一本专为五年级上学期学生量身打造的作文指导用书，旨在帮助同学们全面提升写作能力，自信地应对各种作文挑战。本书紧密结合小学五年级上学期的教学大纲和学生的实际学习情况，内容丰富，方法实用，力求让每一位使用者都能在轻松愉快的氛围中掌握作文的奥秘。 本书在内容编排上，严格遵循循序渐进的原则。从基础的审题立意，到段落的组织，再到遣词造句，都进行了详尽的讲解和深入的剖析。我们深知，扎实的基本功是写出好作文的关键。因此，本书在开篇部分，特别设置了“审题与立意”专栏，通过大量精心挑选的范例，引导学生如何准确理解作文题目，挖掘题目背后的深层含义，确立清晰、有新意的写作中心。无论是记叙文、说明文还是简单的议论文，都能找到相应的指导方法。 在“段落的组织”方面，本书提供了多种实用的段落构建技巧。从如何写好开头，吸引读者，到如何设置“黄金分割点”——中心段落，再到如何写出结尾，点亮全文，都做了细致的讲解。书中穿插了大量不同类型作文的段落范例，并对其结构和逻辑进行了分析，让学生可以直观地学习如何让自己的文章条理清晰，层次分明。我们强调，一个好的段落，就像一串珍珠，各自独立又紧密相连，共同串联起文章的精彩。 “遣词造句”是提升文章表现力的重要环节。本书专门开辟了“词语的宝库”和“句子的魔术”板块。前者汇集了大量形容词、副词、动词以及常用成语，并对其用法进行了生动的解释，鼓励学生学习运用更准确、更生动的词语来描绘事物、表达情感。后者则教授学生如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法，让句子更加富有表现力和感染力，避免语言的平淡和苍白。本书中的例句不仅贴近生活，而且充满童趣，易于学生理解和模仿。 在题材的选择上，《小学作文完全突破 五年级（上册）》涵盖了五年级学生常见的写作主题，例如：写人（我的爸爸妈妈、我的好朋友、我的老师）、写事（一件难忘的事、一次成功的尝试、一次失败的教训）、写景（美丽的校园、四季的景色、家乡的春天）、写物（我喜爱的玩具、我家的宠物、一件有意义的物品）以及想象作文（假如我有一双翅膀、我最想做的事）等等。每一个主题都配有高质量的范文，这些范文不仅语言优美，结构完整，而且情感真挚，思想积极向上，为学生提供了极佳的学习范本。 为了让学习过程更加生动有趣，本书还融入了多种互动性的练习和活动。例如，“妙笔生花”小练笔，鼓励学生就某个词语或句子进行拓展练习；“我的好点子”头脑风暴，引导学生在写作前发散思维，寻找新颖的切入点；“小记者采访”模拟，让学生在实践中学习如何捕捉生活中的素材。这些活动的设计，旨在激发学生的写作兴趣，培养他们的观察能力和创新思维。 此外，本书还特别关注学生在写作过程中可能遇到的普遍性问题，并提供了针对性的解决方案。比如，许多学生在写作文时常常感到“无话可说”，针对这一点，本书提供了“素材积累的秘诀”，引导学生从生活、阅读、观察中发现写作素材，并学会如何将这些素材有效地组织到文章中。对于“结构混乱”的问题，则通过图文并茂的段落结构图解，帮助学生理清思路，构建清晰的写作框架。 《小学作文完全突破 五年级（上册）》的语言风格力求亲切自然，如同老师在身边循循善诱。我们避免使用过于专业或晦涩的词汇，而是用通俗易懂的语言，将复杂的写作技巧拆解成一个个小步骤，让五年级的学生能够轻松理解并掌握。本书的排版设计也十分用心，大字号、清晰的栏目划分、精美的插图，都为学生提供了舒适的阅读体验。 总而言之，《小学作文完全突破 五年级（上册）》是一本集理论指导、范文赏析、实操练习于一体的综合性作文辅导书。它不仅能帮助学生掌握写作的基本方法和技巧，更能激发他们对写作的热情，培养独立思考和创造性表达的能力。我们相信，通过对本书的学习和实践，每一位五年级学生都能在写作的道路上取得显著的进步，写出充满个性和思想的精彩文章。

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我是一位对阅读和写作都怀有浓厚兴趣的学生，在选择课外读物时，我总是倾向于那些能够拓展我视野、激发我思考的书籍。这次我翻阅了《小学作文完全突破 五年级（上册）》，感觉它像一本藏着许多写作秘密的宝藏。这本书不仅仅是告诉我们怎么写作文，更像是在教我们如何用心去感受生活，用脑去思考世界。我喜欢它里面的“灵感捕手”环节，它会用很多有趣的图片和问题来引导我们去思考，比如“如果有一天你能和动物说话，你会说什么？”或者“你最想发明一个什么样的东西来帮助别人？”这些问题让我觉得写作很有趣，也让我开始注意身边的细节，发现生活中那些被我忽略的美好。书中的范文我也很喜欢，它们不像有些作文那么干巴巴的，而是充满感情，读起来很有画面感。我尤其喜欢那些关于友谊、关于梦想、关于勇气的文章，它们让我觉得很受鼓舞。这本书还教我很多写作文的小技巧，比如怎么让我的开头更吸引人，怎么让我的结尾更有力量，还有怎么用一些好词好句来让我的作文更生动。它还教我怎么写日记，怎么写读后感，让我觉得写作可以应用到生活的很多方面。读了这本书，我感觉我的写作能力真的提高了很多，我也更愿意去写东西了。

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作为一名在教育一线多年的教师，我深知五年级学生在写作方面面临的挑战，也明白如何有效地引导他们。当我接触到《小学作文完全突破 五年级（上册）》时，我看到了它在这方面的独特优势。这本书并非空中楼阁，而是紧密结合了新课标的要求和五年级学生的认知特点。它的内容编排逻辑清晰，从基础的审题立意，到具体的谋篇布局，再到生动的语言表达，每一个环节都经过了精心设计。我特别欣赏书中的“思维导图”式写作指导，它能帮助学生在动笔前就理清思路，构建起文章的骨架。同时，书中穿插的“词语宝库”和“好句摘抄”栏目，为学生提供了丰富的素材和表达范例，让他们的语言更加鲜活。更重要的是，这本书非常注重培养学生的“写什么”和“怎么写”的辩证统一。它鼓励学生观察生活，发现素材，同时也提供了多种写作方法，如“记叙文的六要素”、“议论文的论证方法”等，帮助学生更好地组织和表达自己的想法。书中对不同文体的特点进行了详细的分析，并提供了相应的练习，这对于学生全面掌握各类写作技巧大有裨益。总而言之，这本书是一本集理论指导、实践训练、素材积累于一体的优秀作文辅导教材，能有效帮助五年级学生突破写作瓶颈，提升写作水平。

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作为一名五年级学生，我拿到这本《小学作文完全突破 五年级（上册）》的时候，第一感觉就是“哇，这本作文书和别的不一样！”。封面色彩很鲜艳，里面的插图也很好看，不像以前看的作文书那样全是密密麻麻的字。我最喜欢的是书里的“小侦探”栏目，它会分析一篇好作文是怎么写出来的，就像侦探破案一样，把写作的秘密一点点揭开。比如，它会教我们怎么用“找关键词”的方法来提炼作文的中心意思，还会教我们怎么用“问答法”来让作文更有趣，就像在和读者聊天一样。书里还有很多“创意加油站”，里面有一些很有意思的写作题目，有的是关于未来的，有的是关于想象的，还有的可能是关于一个小小的梦想。这些题目让我觉得写作不只是写学校老师布置的作业，还可以是把我脑子里那些奇奇怪怪的想法写出来。而且，这本书里还有很多“高手支招”，它们不是直接告诉我们答案，而是给我们一些写作文的“秘籍”，比如怎么让句子变得更长更生动，怎么用不同的词语来表达同样的意思，还有怎么写出让人捧腹大笑的句子。我试着按照书里说的去写，发现我的作文真的变好了很多，老师还表扬我了呢！我觉得这本书就像一个特别懂我的好朋友，它知道我写作时会遇到什么困难，然后用最有趣的方式来帮助我。

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我是一个对孩子教育有着较高要求的家长，在为孩子选择课外读物时，我总是力求精益求精。当看到《小学作文完全突破 五年级（上册）》时，我被它严谨的编写体系和系统性的训练方法所吸引。这本书并非仅仅提供范文，而是通过分梯度、分主题的写作训练，循序渐进地提升孩子的写作能力。它从最基础的遣词造句、句子扩展，到段落的组织、篇章的构思，每一个环节都进行了细致的拆解和讲解。特别让我赞赏的是，书中引入了大量的“仿写”和“续写”练习，这不仅能够帮助孩子在模仿中学习写作技巧，更能在此基础上激发他们的二次创作能力，从而形成自己独特的写作风格。此外，这本书在情感表达和思想深度的培养上也着墨颇多。它引导孩子关注生活中的细微之处，挖掘内心的真实情感，并将这些转化为文字。书中提供的“情感银行”概念，鼓励孩子记录下每一次触动内心的瞬间，这对于培养孩子敏锐的观察力和丰富的情感世界至关重要。这本书的另一个亮点在于其评析体系。它不仅指出范文的优点，更会分析一些可能存在的不足，并给出修改建议，让孩子在学习他人优点的同时，也能警惕潜在的写作误区。这种全方位的指导，为孩子打下了坚实的写作基础。

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这本《小学作文完全突破 五年级（上册）》的封面设计就充满了活力，让人一看就觉得这本教材不是枯燥的理论讲解，而是要带领孩子们走进作文的奇妙世界。我是一名五年级孩子的家长，一直以来都为孩子的作文提升而操心。市面上的作文辅导书琳琅满目，但真正能打动孩子、激发他们写作兴趣的却不多。我仔细翻阅了这本书，发现它在选材上非常贴近五年级学生的日常生活和认知水平。文章的范例都写得生动有趣，有关于校园生活的点滴，有孩子们对大自然的观察，还有一些富有想象力的故事。这些范例不仅语言流畅，结构清晰，更重要的是，它们教会了孩子如何观察生活、如何表达情感，如何用生动的语言描绘出自己心中的画面。书中的一些写作技巧讲解也十分到位，没有那些复杂的理论术语，而是用简单易懂的语言，结合范文，一步步地引导孩子掌握写作的要领。比如，如何写一个引人入胜的开头，如何让结尾呼应主题，如何运用比喻、拟人等修辞手法来增加文章的生动性，这些都在书中得到了很好的体现。而且，我特别注意到，这本书非常注重培养孩子的独立思考能力和创新思维。它不是简单地告诉孩子“怎么写”，而是鼓励孩子“去写什么”，去发现生活中的美，去表达自己的独特想法。这对于培养孩子的写作自信心和创造力非常有帮助。

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