六年级数学

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出版者:新疆青少年出版社
作者:
出品人:
页数:42
译者:
出版时间:2012-10
价格:12.90元
装帧:
isbn号码:9787537172097
丛书系列:
图书标签:
  • 六年级数学
  • 小学数学
  • 数学辅导
  • 同步练习
  • 课后作业
  • 基础知识
  • 培优训练
  • 教材配套
  • 学习资料
  • 算术
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具体描述

《六年级数学》并非一本传统的教科书,它更像是一位智慧的引路人,带领你深入探索数学世界的奥秘。这本书的内容并非简单地罗列知识点,而是通过生动有趣的案例、引人入胜的思考题和层层递进的练习,让你在不知不觉中掌握六年级数学的核心概念和解题技巧。 打开这本书,你将踏上一段精彩的旅程: 数与代数:我们不再仅仅是计算数字,而是开始理解数字背后的规律。你会学习如何更高效地进行分数和小数的运算,理解百分数的实际应用,比如折扣、利率,让你在生活中也能精打细算。更重要的是,你将接触到“未知数”——字母,它们是开启代数世界大门的钥匙。你会学习如何用简单的方程来表示和解决现实问题,例如计算购买物品的总价,或者分配任务所需的时间。这些知识不仅能帮助你应对考试,更能培养你的逻辑思维和解决实际问题的能力。 图形与几何:数学不仅仅是数字,更是形状和空间。你会深入了解各种图形的性质,比如长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形、梯形等等。你会学习如何计算它们的周长和面积,理解它们之间的关系,甚至会接触到一些立体图形,如长方体、正方体、圆柱体和圆锥体,并学习计算它们的表面积和体积。想象一下,你能计算出游泳池需要多少水,或者制作一个精美的生日贺卡需要多少纸张,这都是几何知识带来的实用乐趣。 统计与概率:我们生活在一个信息爆炸的时代,学会分析数据和理解可能性至关重要。《六年级数学》将教会你如何收集、整理和呈现数据,通过图表(如条形图、折线图、扇形图)来直观地展示数据变化趋势。你还会初步接触概率的概念,理解什么是“可能”,什么是不“可能”,以及事件发生的可能性大小。这会让你在面对生活中的各种不确定性时,能做出更理性的判断。 这本书的独特之处在于: 深度而非广度:我们不追求罗列所有细枝末节的知识点,而是聚焦于六年级数学的核心概念,并深入挖掘其背后的原理和逻辑。每一个概念都经过细致的讲解,力求让你真正理解“为什么”。 思维训练:本书并非简单的“填鸭式”教学,而是注重启发你的思考。通过设置各种“思考题”、“挑战题”,引导你主动探索、发现规律、总结方法。你将学会如何分析问题,如何寻找解题思路,如何检验答案的正确性。 生活化应用:数学不再是书本上的抽象概念,而是与生活息息相关。本书中的大量例题和练习都来源于生活实际,让你在学习的过程中,感受到数学的实用价值。从购物打折到规划行程,从测量房间大小到理解统计报告,数学都在默默地发挥作用。 循序渐进:知识的学习是一个不断积累的过程。本书的编排充分考虑了知识的难易程度和内在联系,从基础概念到复杂应用,层层递进,确保你能够稳步提升。 解题策略:掌握了知识点,更要学会如何运用。书中会提供多种解题方法和思路,帮助你拓宽解题视野,提高解题效率。你将学会如何审题,如何选择合适的公式和方法,如何进行规范的演算。 《六年级数学》是一本能够激发你对数学兴趣、培养你数学思维、提升你数学能力的书。它不是考试的工具,而是你探索数学世界的伙伴。无论你是想巩固基础,还是想挑战自我,这本书都能为你提供所需的指导和启发。翻开它,你会发现,数学原来可以如此有趣和有用!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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刚拿到《六年级数学》这本书,我就被它独特的风格吸引住了。这本书的封面设计简约而又不失活力,色彩搭配也很和谐,一看就让人心生好感。打开书页,扑面而来的是一种清新自然的阅读体验。作者在讲解数学知识时,没有使用那些晦涩难懂的专业术语,而是用非常通俗易懂的语言,将复杂的概念分解成一个个小单元,让即使是初学者也能轻松理解。我特别欣赏书中关于“概率与统计初探”的部分,作者通过模拟抽奖游戏和天气预报的例子,将抽象的概率概念变得直观生动,让我明白了日常生活中的很多现象都离不开概率的分析。此外,书中还加入了许多互动性的设计,比如一些需要动手操作的小实验,或者需要小组讨论的问题,这大大增强了学习的趣味性和参与感。我感觉自己就像在玩一个数学闯关游戏,每解决一道难题,都有一种成就感油然而生。这本书不仅传授了知识,更重要的是培养了我对数学的兴趣和探索精神,让我开始主动思考,而不是被动接受。

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《六年级数学》这本书给我的感觉就像是在和一位经验丰富、充满智慧的导师进行对话。它不是那种填鸭式的教学,而是引导你去思考,去发现。书中关于“解决问题的策略”的讲解,让我印象深刻。它并没有直接给出解题步骤,而是通过分析几个不同类型的应用题,一步步剖析解题思路,教会我如何分析题干信息,如何找到关键点,如何选择合适的解题方法。这比直接背诵公式要有效得多,让我学会了举一反三。我尤其欣赏书中关于“逻辑思维的训练”那一块,通过一些经典的逻辑推理题,比如“谁是窃贼”或者“过河问题”,我不仅锻炼了自己的逻辑思维能力,还从中体验到了数学推理的严谨与乐趣。而且,这本书在语言的使用上也非常讲究,它会用一些比喻和类比,把抽象的数学概念变得形象生动,让我更容易理解和记忆。我感觉自己不仅在学习数学知识,更是在培养一种解决问题的能力,这对于我未来的学习和生活都将受益匪浅。

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这是一本能够激发我内心深处对数学探索欲望的书籍。我一直觉得数学学习就像是在攀登一座高不可攀的山峰,而《六年级数学》这本书则为我提供了一套得力的攀登山具和详尽的地图。它不是那种让你一味死记硬背的教材,而是更侧重于培养我的数学思维方式。我非常喜欢书中关于“代数的初步探索”的章节,作者用“未知数”这个概念来比喻生活中的各种“小秘密”,然后通过几个简单的方程来揭示这些秘密,让我一下子就理解了代数的意义和重要性。而且,书中还提供了大量的拓展练习,这些练习题的难度循序渐进,从基础到拔高,让我能够充分巩固所学知识,并且不断挑战自己。我尤其喜欢那些需要团队合作才能完成的小项目,比如设计一个简单的游戏规则,或者分析一份数据报告,这些都让我体会到数学的实用性和应用性。这本书让我觉得,数学不仅仅是考试的工具,更是理解世界、解决问题的强大武器。

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这本《六年级数学》真是让我眼前一亮!之前一直觉得数学学习枯燥乏味,但这本书完全改变了我的看法。它的编排设计非常有创意,不再是死板的公式堆砌,而是通过一个个生动有趣的故事和贴近生活的例子来引入数学概念。我尤其喜欢书中关于“分数与小数的奇妙转换”那一章,作者用制作披萨的场景来解释如何进行分数和小数的相互转化,还附上了详细的图解,让我一下子就明白了之前一直混淆的概念。还有“图形的秘密探索”部分,通过搭建积木和折纸游戏,我深刻体会到了几何图形的对称性和旋转的魅力,感觉自己就像一个小小的建筑师和设计师。书中的习题设计也很有技巧,不是简单重复的计算题,而是鼓励我动脑筋,运用所学知识去解决实际问题,比如如何计算购买食材的费用,如何规划家庭旅行的预算等等,这些都让我觉得数学不再是书本上的符号,而是生活中不可或缺的工具。而且,这本书的语言风格非常亲切,就像一位和蔼可亲的老师在和我交流,一点也没有高高在上的感觉,让我感到非常放松和自信。我迫不及待地想把这本书推荐给我的同学们,让他们也一起体验数学的乐趣!

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说实话,我一直对数学有些敬而远之,总觉得它是个枯燥且难以捉摸的学科。然而,《六年级数学》这本书的出现,彻底颠覆了我的固有印象。这本书的视角非常独特,它没有像传统的数学教材那样,上来就强调公式和定理,而是从一个更广阔的视角去展现数学的魅力。我最喜欢的是其中关于“数学与艺术的融合”那一章,作者通过分析蒙娜丽莎的微笑中的黄金分割比例,以及毕加索的立体派画作中的几何构图,让我看到了数学在艺术创作中的深刻应用。原来,数学不仅仅是计算,更是美的语言!书中还穿插了一些关于数学史的小故事,讲述了那些伟大的数学家如何克服困难,取得辉煌成就的故事,这对我来说是一种巨大的鼓舞,让我明白只要坚持不懈,没有什么问题是解决不了的。而且,这本书的排版设计非常人性化,大量的图表和插图让内容更加清晰易懂,阅读起来一点也不费力。我感觉自己不仅仅是在学习数学,更是在拓宽自己的视野,发现数学世界的无限可能。

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