发表于2024-11-14
海關報關實務 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《海關報關實務》講述瞭:作為從業多年的教育工作者,在編寫《海關報關實務》的過程中曾經反復思考過這樣一個問題:“廣大師生究竟歡迎一本什麼樣的報關實務教材?”從教學的經曆中我們也發現:如果一本報關實務教材,其內容僅僅隻是海關總署編寫的權威統考教材的翻版、縮略版,照搬一些定義、法條、程序字眼進入教材,或加之封麵上的吸引人的噱頭等,那麼從市場角度看這就是一種重復建設,對於讀者來說也談不上有什麼幫助。有一本西方經濟學的經典著名教材,那就是薩繆爾森老先生寫的《經濟學》,倒可以給我們不少啓迪。為何重點院校大一學生們自學薩翁的《經濟學》教材書,大多可以“無師自通,興趣盎然”?而自學某些國內編寫的體係嚴謹、內容齊全的西方經濟學教材之後,卻是疑惑重重?認為這個問題如果思考清楚瞭,對於我國的所有學科的“入門級教材”編寫者都是大有裨益的。教材的編寫,應當充分考慮到學科的實際,以及教學的實際。海關報關實務這門課程政策性強,有關教師都很清楚,同時其抽象性也較強,囿於教學條件的限製,又不可能像工科課程一樣可以由每個學生馬上親自去“驗證操作”,所以,光靠一些枯燥的定義、法條文字就不足以滿足學生的求知欲望,以至於在不少學校的教學實際反饋當中,我們發現“報關實務”這門課在有的地方竟成瞭“背書應試課”,老師缺乏動力,學生上課也提不起精神。可是這門課程的知識,其實歸根到底都是源自經濟生活乃至個人生活的方方麵麵,為什麼就不能“主動地”、“快樂地學”呢?
因此,我們在編寫過程當中,進行瞭一些大膽的嘗試,主要包括:
1.適當為每個章節加入較為貼切的若乾簡潔的案例,案例的選擇基本上能夠起到輔助理解的作用,如果一些內容用案例不容易闡明,就用圖形來說明。從實際效果來看,這樣至少可以消除學習過程中的枯燥感。因為高等教育畢竟是應該以自學為主的一個學習過程。
2.在上海海關有關領導以及多個層麵工作人員的指導幫助下,尤其是在請教瞭一些報關從業工作者的基礎上,根據筆者多年來的工作經曆和教學培訓經曆,《海關報關實務》對於各類學員在學習當中經常認為是難點的內容,在理論闡述上不僅注重深入淺齣,還補充瞭不少案例來輔助說明,以便於層次不同的各類學員自學。
《海關報關實務》凝聚瞭作者的一些思考,當然希望使用《海關報關實務》的讀者和同行們能夠喜歡。
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