高中历史

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出版者:
作者:魏明
出品人:
页数:279
译者:
出版时间:2011-6
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787508820286
丛书系列:
图书标签:
  • 历史
  • 高中
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具体描述

状元笔记教材详解:高中历史必修1(岳麓版),ISBN:9787508820286,作者:龙门书局教育研究中心 丛书组编,魏明 学科主编,魏明 本册主编

《古今风华录》 这是一部旨在展现中华民族悠久历史与灿烂文化的史学巨著。本书从远古传说时代出发,逐一梳理了从夏商周三代奠基,到秦汉帝国统一,再到魏晋南北朝的分裂与融合,直至隋唐盛世的辉煌、宋元的繁荣、明清的变革,直至近现代的民族复兴之路。 本书的独特之处在于,它并非简单地罗列史实,而是着力于描绘不同历史时期的社会生活、经济发展、政治制度、思想文化以及民族关系。我们将深入探讨每个时代的特点,分析其兴衰原因,揭示其对后世产生的深远影响。 从先秦诸子百家争鸣到秦汉的中央集权: 我们将穿越时空,感受春秋战国时期思想的激荡,理解儒、道、法、墨等思想流派如何塑造了中华文明的基石。接着,我们将走进秦朝的统一帝国,见证中央集权制度的建立,领略长城、兵马俑等伟大工程的磅礴气势。随之,我们将探讨汉朝如何巩固统一,开辟丝绸之路,并深入研究汉文化的辉煌成就,如造纸术的发明、史学著作的涌现等。 魏晋南北朝的动荡与融合: 在这个分裂动荡的时代,本书将重点描绘各民族间的交往与融合,以及佛教、玄学等思想的传播与发展。我们将看到门阀士族制度的兴衰,文学艺术如何在此背景下异彩纷呈,如魏晋风度的潇洒飘逸,书法绘画的艺术成就。 隋唐盛世的开放与自信: 本书将生动再现大唐王朝的万国来朝、兼容并包的盛况。我们将深入了解科举制度的完善,三省六部制的运作,以及丝绸之路的繁荣带来的经济文化交流。同时,我们也会探讨安史之乱的起因与影响,以及唐朝文化对外传播的深远意义,从诗歌、音乐到建筑,无不闪耀着盛唐的光芒。 宋元的经济繁荣与文化高峰: 我们将细致分析宋朝商品经济的空前发展,城市生活的繁华景象,以及科技的重大突破,如活字印刷术、指南针、火药的应用。本书还会着重介绍宋朝理学的发展,以及文学艺术的精湛成就,如宋词的婉约豪放,绘画的工笔写意。对于元朝,我们将探讨其统一的意义,以及蒙古文化与汉文化的碰撞与融合,关注其驿站制度、航海技术等方面的贡献。 明清的巩固与变革: 本书将回顾明朝的制度建设,如内阁制度、锦衣卫等,并分析郑和下西洋的壮举以及之后海禁政策的转变。我们将深入研究明清时期的思想文化,如王阳明心学、李譔的《红楼梦》等。同时,我们也会关注清朝的统治,从康乾盛世的繁荣,到鸦片战争后的屈辱,详细阐述中国近代社会转型的艰难历程,包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等一系列变革。 近现代的民族复兴: 本书的最后部分将聚焦于中国人民如何在中国共产党的领导下,经历艰苦卓绝的斗争,实现民族独立和人民解放,并为中华民族的伟大复兴奠定坚实基础。我们将回顾新中国的建立、改革开放的伟大成就,以及中国在世界舞台上日益增长的影响力。 《古今风华录》不仅是一部历史读物,更是一次对中华文明精神内核的深刻探索。它将带领读者穿越历史的长河,感受中华民族的智慧、勇气和创造力,理解我们从何而来,又将走向何方。这本书适合所有对中国历史文化感兴趣的读者,无论是学生、研究者还是普通大众,都能从中获得深刻的启迪和丰富的知识。它是一扇窗,让你看见过去,更照亮未来。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我选择《高中历史》这本书,最初是被它的厚度和目录所吸引,感觉内容应该非常丰富。我个人对历史的兴趣,很大程度上源于对那些影响人类进程的重大事件的探索。比如,我一直对工业革命是如何彻底改变了世界产生了极大的好奇。这本书的名字让我觉得,它可能会对工业革命的起源、关键技术革新、以及它对社会结构、经济模式和生活方式带来的颠覆性变化进行详细的阐述。我希望它能不仅仅局限于英国,而是能描绘出这场革命在全球范围内的传播和影响。同时,我也希望书中能有对不同历史时期人们的生活状态的生动描绘。毕竟,历史不仅仅是帝王将相的舞台,更是普通人悲欢离合的汇聚。我想了解在某个朝代,普通农民的一天是如何度过的?他们的衣食住行是怎样的?他们的思想和情感又受到怎样的社会环境影响?这类细节往往更能触动人心,也更能帮助我理解历史的厚重感。这本书的书名,似乎承诺着一种系统性的梳理,我希望它能帮助我填补一些知识上的空白,也能引发我对历史更深层次的思考。

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这本书的封面设计倒是挺吸引人的,那种复古的纸张纹理和经典的字体组合,让人一下子就联想到历史课本的庄重感。我当初选择它,其实很大程度上是被它的名字《高中历史》所吸引,总觉得这名字背后一定蕴含着扎实的知识体系和严谨的学术态度。翻开第一页,我首先关注的是目录。目录的编排方式也很传统,从史前时代一直梳理到近现代,这本身就给人一种条理清晰的感觉。我对某个特定时期的历史一直有些模糊的概念,比如在探讨古代文明的起源时,我希望能看到一些关于地理环境如何影响文明发展的详细分析,以及不同文明之间早期交流的痕迹。我也对书中关于历史事件的叙述方式很期待,希望它能不仅仅是简单地罗列时间、人物和事件,而是能深入剖析事件发生的背景、过程中的关键节点,以及事件对后世产生的深远影响。例如,在讲述某个朝代的兴衰时,我希望能看到对其经济、政治、文化等多个层面的分析,而不是简单地归结于某一个领导者的个人能力。这本书的书名,让我在阅读前就对它的内容充满了期待,希望它能成为我在历史学习道路上的得力助手。

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当我拿到《高中历史》这本书时,首先注意到的是它的排版设计,字里行间留白恰当,阅读起来不会感到拥挤,这对于需要长时间阅读的我来说,是一个非常友好的细节。我一直以来对历史的认知,很大程度上是通过文学作品和影视剧来构建的,虽然这些内容引人入胜,但总觉得缺乏一种系统性和严谨性。因此,我渴望找到一本能够提供更宏观视野和更深入分析的书籍。《高中历史》这个名字,恰好符合了我的需求。我希望这本书能够在我阅读时,能够帮助我构建一个清晰的历史脉络,理清不同时期、不同地域之间的联系。比如,我想了解中国古代文明与世界其他文明是如何产生交集和影响的?这种跨文化交流对各自的发展又起到了怎样的作用?我希望书中能有详实的证据和逻辑严谨的论述来支撑这些观点。同时,我也希望这本书能带领我深入探究历史事件背后的社会文化因素。一个时代的风貌,不仅仅体现在政治制度上,更体现在人们的日常生活、思想观念、艺术审美等方方面面。我希望这本书能像一面镜子,让我看到那个时代人们真实的生活状态和精神世界。这本书的名字,让我对它充满了期待,希望它能成为我理解历史的一扇重要窗口。

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《高中历史》这本书的装帧设计很朴素,没有华丽的封面,但却有一种沉静的力量,仿佛一位饱经风霜的老者,在默默地诉说着岁月的沧桑。我选择这本书,是因为我对历史叙事中的“为什么”和“如何”特别感兴趣。我希望它能帮助我理解,那些历史的转折点是如何形成的?是什么样的力量,促使社会走向变革?例如,我一直对某个特定时期的政治变革感到困惑。我想了解,是什么样的内部矛盾和外部压力,最终导致了那样一场剧烈的动荡?书中是否会对当时的政治派别、权力斗争以及社会思潮进行深入的剖析?我不仅想知道发生了什么,更想明白事情发生的根源。此外,我也希望这本书能提供一些关于历史研究方法的视角。毕竟,历史的真相往往是复杂且多维的,不同的史料和解读方式可能会得出不同的结论。我希望作者能够引导读者如何去辨别史料的真伪,如何去理解不同观点的碰撞,从而形成自己独立的判断。这本书的名称,简洁明了,让我觉得它应该是一本能够提供扎实基础知识的读物,我对它寄予厚望。

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我收到这本《高中历史》的时候,第一感觉是它的纸质相当不错,拿在手里有一种沉甸甸的分量感,触感也很细腻,这让我对即将展开的阅读之旅充满了期待。虽然我是一名对历史有着浓厚兴趣的读者,但并非专业出身,所以我在选择历史读物时,通常会优先考虑那些既有深度又不至于过于艰涩的。我希望这本书能够在我阅读过程中,能够解答我一直以来对某些历史现象的疑惑,比如,我一直很好奇,在某个特定的历史时期,为什么会出现那样一种社会结构?背后的驱动力究竟是什么?它仅仅是生产力的发展,还是有更深层次的文化、思想层面的原因?我希望书中能提供一些深入的思考和分析,而不是仅仅停留在表面。另外,我对那些能展现历史人物鲜活形象的描述格外感兴趣。那些被历史记住的名字,他们的一言一行,他们的决策,他们所处的时代背景,这些细节都构成了历史的血肉。我希望这本书能带我走进那些历史人物的内心世界,理解他们的动机,感受他们的挣扎与辉煌。这本书的名字《高中历史》,听起来很亲切,让我觉得它可能是一个非常好的切入点,来深入了解我们所处的这个世界的过去。

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