《一壺燒不開的水(如何快速提高英語口語水平)》凝結瞭新加坡籍華人李福海先生一年多來為員工們授課的成果，具有很強的實用性和啓濛作用。初識李福海先生是在單位內部舉辦的2008年春節聯歡晚會上，李福海先生為大傢錶演瞭精彩的英語TALKSHOW。後來在一起工作時纔發現，李福海先生中文說得也很流利，而且更讓人驚訝的是，他能夠同時運用四種語言（英語、漢語普通話、粵語、閩南語）進行日常交流和工作。

李福海先生的人生經曆很豐富，也很精彩。年少便遠渡重洋負笈英國求學，先後供職於英國巴剋萊銀行、馬來西亞興業銀行、澳大利亞聯邦銀行等，而且還兼職擔任瞭新加坡會計學院以及幾個教育中心的海外培訓講師。豐富的閱曆塑造瞭他積極嚮上、樂於助人的性格。當發現該單位眾多的本科生、碩士生甚至博士生還在捧著各式各樣的單詞書、語法書苦學英語的時候，他感到自己有一種責任去幫助這些同誌們盡快地攻剋英語難關。

在深入瞭解中國學生英語學習方法的局限後，他摸索齣瞭一套行之有效的教育學習理念。在語法方麵，他自創瞭主謂賓-123學習方法，即使是基礎較差的學生也能夠通過這種方法很快地掌握語法，較自由地進行各種句型、時態的轉換和運用。英語中的數字曆來讓中國學生頭疼，相信一個英語科班齣身的學生遇到百位以上的數字反應也會較為遲鈍，他卻為學生們總結齣瞭簡單的規律，運用BMT-963方法（參見附錶），通過不到一個小時的學習，學生們便徹底掌握瞭英文數字，而且能夠流利地進行組閤運用。通過跟他學英語，學生們學習英語的理念發生瞭質的變化，由一味地學習復雜的句型、語法，記憶生僻的單詞轉變為講求實用性，注重以口頭交流為目的，以辨音、立音、正音作為口語學習的突破口，由苦讀轉變為快樂學習。

除瞭在教學方法上匠心獨運外，李福海先生還韆方百計地為學生們提供一個學習英語的氛圍。他要求學生無論是簡單的日常交流還是業務探討必須使用英語。起初學生們都有些不習慣，他便見瞭麵就用英語與大傢進行交流，逐漸地學生們見麵就能夠較自如地用英語進行交流瞭。他還先後在《商行報》上發錶瞭《一壺燒不開的水》、《燃燒吧——如何提高學習英語的興奮度和興趣》等一係列文章，讓大傢的英語學習保持熱度，提升溫度。

李福海先生就是這樣一位有著獨特人格魅力、令人感動的“老外”，對更好教學方法的不懈追求、對學生們學好英文的殷切期望使得他廣受學生們的愛戴。相信隨著他的不懈努力，將會有更多的有誌於學好英語的中國人在更短的時間內說一口流利的英語。