《大學生心理健康案例教程》是一本采取案例討論與分析形式進行編寫的高職高專公共課類教材，全書圍繞大學生的思維特點，從聚焦心理健康、適應環境、認識自我、暢遊學海、管理情緒、應對壓力、承受挫摺、和諧交往、走近愛情、用心生活、應對擇業、健康人格以及心理谘詢這13個問題入手，幫助大學生正確認識和解決自身心理發展過程中齣現的問題和睏擾，提供多種心理援助策略。
《大學生心理健康案例教程》內容具體翔實，可讀性強，可作為高校對大學生進行心理健康教育的教材以及高校輔導員組織班組活動的指導用書，同時也可作為廣大教育工作者、心理學愛好者和學生傢長的參考資料。
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