四五快读-幼儿快速识字阅读法(第六册)

四五快读-幼儿快速识字阅读法(第六册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:湖南科学技术出版社
作者:杨其铎
出品人:
页数:72
译者:
出版时间:2009-6
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787535757548
丛书系列:
图书标签:
  • 语言
  • 识字
  • 2015
  • 幼儿识字
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  • 识字绘本
  • 儿童启蒙
  • 语文基础
  • 四五快读
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具体描述

《四五快读•幼儿快速识字阅读法(第6册)》亮点:1、全国最早进入自主阅读的一套教材。《壹嘉伊方程》系列教材中的“四五快读”识字阅读教材是经过十多年的教学实践、积累和修改,十易其稿而成的。它不同于普通的幼儿识字教材,是边学汉字边根据已学汉字进入阅读词组、句子、短段、长段、短文章直至故事、童话。“四五快读”的含意是“学习四、五十字就进入自主阅读”,它是全国最早进入自主阅读的一套教材。

2、全国最好的识字阅读教材,孩子们爱不释手的书

自2004年出版后,受到广大家长和孩子的喜爱和肯定。因为书中的每一个字,孩子都认识,每个词、每句话、每个故事,孩子们都懂,而且学会第六册后,孩子就可以读懂普通报纸的大部分内容,从而增强自信心和成就感,并从小打下喜爱阅读的好习惯,为一生的学习奠定坚实基础。不少家长盛赞此书为全国最好的识字阅读教材,孩子们爱不释手的书。

3、循序渐进学习汉字,轻松快乐进入阅读和学校学习

在孩子学会了最基本的16个字:人、口、大、中、小、哭、笑等之后,就开始学习词语“大人”、“大哭”、“大笑”等。

在学会32个字后,开始学习短句,例如:“我有好爸爸、好妈妈。”、“天上有太阳、月亮、星星。”、“地上有土、石、山、水田等。因为加进了常用虚词“有”,便可以组成句子,也就开始了阅读。

在学会了88字(第一册)后,学习的句子更长。在第二册,就由阅读20~30个字的短段进入60~70个字的长段。第三册,就可以读200字左右的短文。第四、五、六册就读400字左右的故事了。

“四五快读”的汉字与小学课本同步,坚持半年可学完本套书,可以认识近千汉字,4000余词语(含130成语、俗语)。孩子入学后,即可轻松进入学习状态。

4、详细全面的教学方法

《幼儿快速识字阅读法:第6册》提供每个字的具体教法,家长可以学会形象、比喻、诱导、启发的教学方法。

每课后的提问具有多种开发智能的作用,并引导孩子学会思考。

5、再版的“四五快读”增设了培养幼儿专注力的训练

6、具有系统性,适合幼儿园、培训机构选作教材

“四五快读”系列:

四五快读(全彩图升级版)(套装全8册)

四五快读故事集(全彩图升级版)

四五快读(全彩图升级版)(第1册)(附识字卡)

四五快读(全彩图升级版)(第2册)(附识字卡)

四五快读(全彩图升级版)(第3册)(附识字卡)

四五快读(全彩图升级版)(第4册)(附识字卡)

四五快读(第5册)(全彩图升级版)

四五快读(第6册)(全彩图升级版)

四五快读(全彩图升级版)(第7册)

四五快读•幼儿快速识字阅读法(第1册)(附识字卡)

四五快读•幼儿快速识字阅读法(第2册)(附识字卡)

四五快读•幼儿快速识字阅读法(第3册)(附识字卡)

四五快读•幼儿快速识字阅读法(第4册)(附识字卡)

四五快读•幼儿快速识字阅读法(第5册)(附识字卡)

四五快读•幼儿快速识字阅读法(第6册)(附识字卡)

四五快读•幼儿快速识字阅读法(第7册)

趣味语文:启蒙识字与趣味阅读之旅(第十一辑) 本书特色: 本册《趣味语文:启蒙识字与趣味阅读之旅(第十一辑)》是专为学龄前至小学低年级儿童精心设计的一套综合性阅读与识字教材。我们深知早期阅读能力对孩子未来学习发展的重要性,因此本册内容紧密围绕激发孩子的学习兴趣、夯实基础识字量、培养初步的阅读理解能力三大核心目标展开。 一、 识字篇:构建坚实的字词基础 本辑识字内容采用了“场景化、游戏化、重复强化”相结合的教学策略。我们摒弃了枯燥的机械记忆,转而将汉字融入到孩子熟悉的日常生活中。 1. 主题单元设计: 本辑共设置了八大主题单元,涵盖了“自然探索”、“家庭生活”、“交通工具”、“动物世界”、“节气变化”、“我的身体”、“小小工程师”、“神奇的颜色”等贴近儿童生活实际的领域。每个单元聚焦15-20个核心生字,确保学习的深度而非广度。 2. 汉字结构解析: 针对学龄前儿童的认知特点,我们对每个生字进行了多维度的拆解。例如,对于“林”字,我们会引导孩子观察其由两个“木”组成,理解其集合意义。对于“晴”字,则会讲解“日”和“青”的意符组合,帮助孩子理解“天上有太阳,天气很好”的含义。我们注重部首和偏旁的教学,让孩子能触类旁通,形成对汉字的系统认知。 3. 趣味识字活动: 字谜猜猜看: 结合图画和简单的描述,让孩子猜测新学的汉字。 笔画描红与书写练习: 提供清晰的田字格范例,强调正确的笔顺和结构比例,并设置了不同难度的描红和仿写练习,保护手部精细动作的发展。 组词配对游戏: 学习基础单字后,立即拓展到双字词语的认知,例如学了“大”和“家”,即学习“大家”,理解词义。 “找朋友”活动: 在一篇短文中,用不同颜色标记出本单元需掌握的生字,让孩子在语境中主动识别。 二、 阅读篇:在故事中感知语言魅力 识字是为了阅读。本辑的阅读材料精心挑选,故事性强,语言优美且富有教育意义,旨在培养孩子的语感和初步的理解能力。 1. 故事选材与难度控制: 所有故事的长度适中,词汇量严格控制,确保80%以上的词汇是孩子已经学过或容易通过上下文猜测的。故事内容积极向上,侧重于培养孩子的同理心、合作精神和对世界的好奇心。 短篇童话精选: 包含改编自民间故事和原创的富含哲理的小故事,如《爱分享的小松鼠》、《雨天的秘密》等。 科普小知识: 将简单的科学常识融入叙事中,例如关于植物生长、动物习性的介绍,激发孩子的求知欲。 2. 阅读技能培养: 看图说话/写话: 每篇文章后配有高质量的插图,引导孩子观察细节,用自己的语言复述故事的主要情节,锻炼口语表达能力。 理解力问答: 设置了“谁做了什么?”、“为什么会这样?”、“你喜欢哪个角色?”等层次分明的提问,从直接信息提取过渡到简单的推理和情感体验。 朗读指导: 提供推荐的朗读节奏和停顿建议,帮助孩子体会句子的韵律美,培养良好的语流感。 三、 综合应用与亲子互动 本书的结构设计充分考虑了家庭教育的配合作用,提供了多种亲子互动的延伸活动。 1. 亲子共读小贴士: 在每单元的末尾,我们为家长提供了如何引导孩子预习、复习和拓展阅读的实用建议,例如建议家长和孩子一起扮演故事中的角色进行情景再现。 2. 拓展延伸活动: “我的小小日记”: 鼓励孩子用学到的新词语或句子,尝试记录当天发生的一件小事,培养书面表达的自信心。 手工制作: 结合故事主题,设计简单的手工活动,如根据故事内容制作卡片、粘贴画等,加深对故事内容的记忆和理解。 总结: 《趣味语文:启蒙识字与趣味阅读之旅(第十一辑)》致力于为3-6岁儿童打造一个充满乐趣的学习环境。通过扎实的识字训练和富有吸引力的阅读材料,我们帮助孩子们顺利跨越从“识字”到“阅读”的关键桥梁,为他们未来的语文学习奠定坚实而快乐的基础。本书的每一页,都是一次充满期待的探索,每一次翻阅,都是一次智慧的成长。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一个家长,自从孩子开始接触“四五快读”系列,我的育儿生活简直发生了翻天覆地的变化。尤其是拿到第六册,简直是打开了新世界的大门!我一直觉得,识字和阅读是孩子学习的基石,但传统的教学方法未免有些枯燥乏味,很容易让孩子失去兴趣。而“四五快读”系列,特别是这第六册,简直是把“玩中学”的理念发挥到了极致。它不是简单地罗列汉字,而是通过各种巧妙的设计,让孩子在游戏中、在故事里,不知不觉地就掌握了大量的汉字。我观察到,当孩子翻开第六册的时候,那种好奇和期待的眼神,是我以前从未见过的。书中的插图色彩鲜艳,充满了童趣,每一个场景都好像在邀请孩子去探索,去发现。而且,它的编排逻辑非常清晰,从易到难,循序渐进,完全不用担心孩子会感到吃力。我常常看到孩子自己拿着书,对着图片念念有词,那种专注和投入,让我觉得所有的努力都值了。更重要的是,它不仅仅是识字,它还在潜移默化地培养孩子的语感和表达能力。当孩子能够流畅地读出书中的句子,并且开始尝试用新学的词语来描述周围的事物时,那种成就感和自信心,是任何物质奖励都无法比拟的。这本书,与其说是一本识字教材,不如说是一个开启孩子阅读世界的大门,一个激发孩子学习兴趣的魔法棒。

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我一直相信,兴趣是最好的老师,尤其是在孩子刚开始接触学习的时候。我给孩子选识字书,最看重的一点就是它是否能引起孩子的兴趣,让他们乐在其中。而“四五快读-幼儿快速识字阅读法(第六册)”恰恰在这方面做得非常出色。这本书给我的感觉,就像是在给孩子讲故事,而不是在给孩子上课。它里面的每一页都充满了惊喜,有可爱的卡通人物,有色彩斑斓的插图,还有朗朗上口的语言。孩子每次拿到这本书,都会迫不及待地翻开,然后自己一边看一边学。我发现,这本书的识字方法非常科学,它不是一次性灌输大量的生字,而是通过反复出现、情境联系的方式,让孩子在不知不觉中就记住。而且,它还设计了很多互动性的环节,比如让孩子找出某个字,或者根据图画来猜字的意思。这些小游戏让学习过程变得生动有趣,孩子完全不会感到枯燥。更值得一提的是,这本第六册在识字量的基础上,大大增强了阅读的连贯性。它提供的故事和短文,不仅能够帮助孩子巩固生字,还能培养他们的阅读理解能力和表达能力。看着孩子能够流畅地读出书中的内容,并且开始尝试用自己学的词语来造句,我真的感到非常欣慰。这本书,不仅仅是教会孩子识字,更是为他们打开了一扇通往更广阔阅读世界的大门。

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我一直坚信,让孩子爱上阅读,是培养他们终身学习能力的关键。因此,在为孩子选择识字教材时,我总是抱着非常谨慎和挑剔的态度。直到我遇上了“四五快读”系列,尤其是这本第六册,我才找到了心仪已久的那本“启蒙之书”。与市面上很多程式化的识字书不同,这本第六册给我的感觉是充满了灵气和智慧。它没有生硬的教学语言,也没有枯燥的字词堆砌,而是将识字过程巧妙地融入到孩子熟悉的故事情节和生活场景之中。每一次翻开这本书,都能看到孩子脸上洋溢着好奇与兴奋,他们仿佛在探索一个充满奇妙的文字王国。书中的插画不仅色彩鲜艳,而且极具表现力,每一个画面都能激发孩子丰富的想象力,让他们在轻松愉快的氛围中认识和理解汉字。我特别欣赏它循序渐进的教学方式,不会让孩子感到压力,反而会在一次次的成功认读中建立起强烈的自信心。第六册在大幅度增加识字量的同时,更注重培养孩子的阅读能力和语感,通过富有逻辑性的句子和短篇故事,让孩子在认识字的同时,也能理解词语的搭配和句子的含义。看着孩子能够流畅地阅读,并且开始尝试用新学的词语来表达自己的想法,我深切地体会到了这本书在孩子成长道路上扮演的重要角色。它不仅仅是一本识字书,更是一位循循善诱的良师益友。

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作为一位对孩子阅读启蒙非常重视的家长,我一直在寻找一款能够真正激发孩子学习兴趣,并且科学有效的识字教材。市面上充斥着各种各样的识字书,但很多都显得过于模式化,缺乏新意,难以吸引孩子的注意力。然而,“四五快读-幼儿快速识字阅读法(第六册)”的出现,彻底颠覆了我之前的看法。这本书的编排设计非常独特,它不仅仅是在教授汉字,更是在构建一个孩子能够沉浸其中,乐于探索的学习环境。我观察到,孩子在接触这本第六册时,表现出的专注度和参与度是前所未有的。书中的插图精美且富有童趣,将抽象的汉字巧妙地融入到具体的生活场景中,让孩子在认识字的同时,也能理解字词的含义和用法。它并非机械地罗列字词,而是通过一系列精心设计的练习和游戏,让孩子在玩乐中学习,在互动中巩固。我经常看到孩子自己主动拿起书,一边读一边对照图片,那种积极的学习状态,让我深受鼓舞。第六册在拓展识字量的同时,更加强调了阅读的连贯性和故事性,这对于培养孩子的语感和理解能力起到了至关重要的作用。它让识字不再是独立的学习任务,而是成为孩子走向更广阔阅读世界的阶梯。这本书,真正做到了寓教于乐,让学习过程充满了乐趣和成就感。

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我一直是个比较注重孩子早期教育的妈妈,尤其是对阅读这块,我希望能给孩子打下坚实的基础。市面上识字书也看了不少,但总觉得有些内容过于死板,缺乏趣味性,很容易让孩子产生畏难情绪。直到我接触到“四五快读”系列,尤其是这本第六册,才真正找到了我心目中的理想教材。不得不说,它的设计真的是太巧妙了!完全符合幼儿的认知特点和学习规律。首先,它的内容呈现方式就非常吸引人,不是枯燥的字卡堆叠,而是融入了生动有趣的图画和场景,让孩子在视觉和听觉上都能得到充分的刺激。我每次陪孩子一起读的时候,都能看到他眼睛里闪烁着好奇的光芒,紧紧地盯着书本,好像在探索一个全新的世界。其次,它的识字方式非常灵活,不仅仅是简单的认读,还包含了各种小练习、小游戏,让学习过程充满乐趣。孩子在不知不觉中就巩固了所学的字,而且还能举一反三。最让我惊喜的是,这本第六册在继续拓展识字量的同时,更加注重了阅读能力的培养。书中的故事性和连贯性很强,孩子在认读生字的同时,也在理解故事情节,这对于培养孩子的语感和逻辑思维能力非常有帮助。我看到孩子不仅仅是学会了认字,更重要的是,他开始主动去阅读,去理解,去表达,这是一个非常重要的转变。这本书,真的让我感受到了“润物细无声”的教育力量。

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