G历史9上(配川教)/课时精解练与测

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isbn号码:9787530343869
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  • 历史
  • 九年级
  • 上册
  • 川教版
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具体描述

史海拾贝:世界文明的交响与抉择 本书并非关于特定教科书的辅助读物,而是一部立足于广阔历史视野,旨在引导读者深度思考人类文明演进脉络的学术性通识读物。它聚焦于世界历史发展中的关键节点、复杂议题以及不同文明间的互动与冲突,尤其强调历史进程中那些塑造了我们当下世界的深层结构与思想变革。 本书的撰写基于对多元史学视角的整合与批判性吸收,力求避免单一化、线性的历史叙事。我们相信,历史并非简单的事件堆砌,而是由无数个人选择、环境制约、文化惯性共同编织而成的复杂网络。 第一部分:文明的黎明与早期形态的构建(公元前4000年 – 公元前500年) 本部分将从地理环境对早期人类社会形态的影响入手,探讨美索不达米亚、尼罗河流域、印度河谷以及黄河流域四大文明发源地的独特性。我们将深入剖析文字的发明、国家机构的诞生、法律体系的初步形成,以及早期的宗教与宇宙观如何为后续的社会组织提供基础框架。 重点关注苏美尔的城邦政治与楔形文字的传播;古埃及法老制度的神圣性与永恒追求;早期中华文明的礼制观念与“天命”思想的萌芽;以及哈拉帕文明的城市规划与未解之谜。在这一阶段,我们还将审视青铜时代的贸易网络与技术扩散,这些早期连接预示着全球化雏形的出现。 第二部分:轴心时代的思想巨变与古典帝国的崛起(公元前500年 – 公元500年) 公元前八世纪至公元前三世纪,被称为“轴心时代”。本部分将细致描绘此时期在欧亚大陆不同地区涌现出的划时代思想流派。 在东方,孔子的儒家思想如何构建了一个强调伦理、等级与和谐的社会模型;老庄的道家思想如何提供了一种超越性的自然哲学;佛教如何在印度诞生并逐渐向外传播,挑战既有的婆罗门教体系。 在西方,古希腊哲学的理性光辉,从泰勒斯到亚里士多德,构建了西方逻辑思维与政治思辨的基石。城邦民主的实践与局限性将被置于放大镜下审视。 同时,我们详细分析了三大古典帝国——波斯阿契美尼德帝国、亚历山大帝国以及罗马帝国的兴衰。重点不在于军事征伐的详述,而在于它们如何通过高效的官僚系统、基础设施建设(如罗马大道与水渠)、统一的货币与法律体系,实现了对广袤疆域的有效治理与文化整合。罗马法如何成为后世法律体系的源头,其共和制向帝制的过渡,提供了关于权力集中与制度韧性的深刻案例。 第三部分:中古世界的多元交融与张力(公元500年 – 公元1500年) 在传统史观中,这一时期常被视为“黑暗时代”,但本书强调其作为不同文明体系重塑与深刻互动的时期。 我们探讨了伊斯兰教的兴起及其对地中海世界格局的颠覆性影响。伊斯兰文明在继承、整合并发展了希腊、波斯、印度的科学、数学与医学知识方面所做的巨大贡献,构成了连接东西方的知识桥梁。 拜占庭帝国在东方的延续,如何保存了古典遗产,并以其东正教文化形态影响了斯拉夫世界。 西欧的封建制度在政治权力分散的背景下发展,基督教信仰如何渗透到社会生活的每一个层面,并最终催生了大学这一知识机构。本书会考察十字军东征,将其视为一次深刻的经济、宗教与文化接触事件,而非单纯的军事冲突。 在亚洲,唐宋时期的中国在科技、经济(如宋代的商业革命)、社会结构方面所达到的高度,与同期世界的其他地区进行对比分析。同时,蒙古帝国的扩张,尽管带来了破坏,但也以前所未有的规模打通了欧亚大陆的贸易与信息交流通道。 第四部分:全球化前夜的转向:近代世界的开启(公元1500年 – 公元1800年) 本部分聚焦于促使世界进入近代化进程的关键性变革: 1. 地理大发现与“哥伦布大交换”: 这不仅仅是航海技术的突破,更是生物学、经济学和社会结构上的一次全球性重构。探讨了新旧大陆物种、疾病和人口的交换,及其对美洲原住民社会与欧洲经济的毁灭性或推动性影响。 2. 科学革命与启蒙运动: 科学方法的建立(伽利略、牛顿)如何系统地改变了人类认知世界的方式。启蒙思想家(洛克、卢梭、孟德斯鸠)对天赋人权、社会契约和三权分立的探讨,如何直接催生了随后的政治革命。 3. 商业革命与早期资本主义: 重商主义的兴起、股份公司的建立以及美洲白银流入对全球货币体系和通货膨胀的影响,为工业革命的爆发准备了经济基础。 4. 大帝国间的权力转移: 审视奥斯曼帝国、莫卧儿帝国以及清朝在面对西方崛起时内部的调整与张力。 结论:历史的连续性与断裂性 本书的最终目标是培养读者对历史的“时间感”与“空间感”。通过对上述关键时期的细致梳理,我们旨在展示:历史事件并非孤立存在,而是相互关联的系统。文明的兴衰、思想的传播、技术的应用,无不遵循着某种深层的逻辑,但也充满了偶然性与选择的弹性。阅读历史,是为了更好地理解我们所继承的遗产,并以更具批判性的眼光去审视我们所面临的当代挑战。本书提供的是一套分析工具和框架,而非一套既定的答案。

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