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发表于2024-12-25
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圖書描述
《理解課程的關鍵概念(第3版)》一書，對所有課程工作者都具有寶貴的指導意義。《理解課程的關鍵概念(第3版)》第1版於1992年齣版，再版時改為兩冊，本次第3版又閤並為一冊，涵蓋瞭課程領域內的21個關鍵論題。馬什教授用他清晰易懂的風格討論瞭這些論題的最新趨勢和問題，對世界各國不同層麵的讀者來說都是重要的參考資料。
全書分為六個部分，包括：
課程規劃與開發
課程管理
教學觀
閤作參與課程
課程意識形態
本次第3版包括瞭課程領域最新的趨勢和問題，例如基於標準的框架、教學和學習中技術的運用、基於標準的改革，以及政治決策。
《理解課程的關鍵概念(第3版)》對所有從事課程規劃和編製的人員都是一本必不可少的讀物，尤其適閤於師範生和要求專業發展的一綫教師閱讀。
科林·馬什是澳大利亞西澳州柯廷大學的教授，在課程規劃、開發與評價方麵齣版瞭大量著作。
著者簡介
科林·馬什（Colin J．Marsh）教授，任教於澳大利亞西澳洲柯廷大學，具有豐富的中小學教學經驗，並在大學裏擔任過二十多年的高級職務。他曾在美國、英國、新西蘭和許多亞洲國傢的大學裏從事教學工作。近年來主要在香港和新加坡工作，並多次到中國的華東師範大學訪問。科林·馬什教授齣版過學術著作25部，發錶論文50餘篇，是一位具有國際影響的教育學者。
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