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以科学探究为核心的科学教育教学策略研究

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马宏佳
第1版 (2008年5月1日)
2008年5月1日
208 页
26.00元
平装
9787040241815

图书标签: 规范化  教育理论   


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发表于2024-12-25

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图书描述

《以科学探究为核心的科学教育教学策略研究》著密切结合我国当前科学教育和科学课程的实际,充分论证了通过科学探究活动学习科学是重要的科学教育教学策略,提出运用此策略时,要重视探究活动的设计、提出问题的质量、假设和预测能力的培养、证据意识的强化、认识结论的局限和质疑的价值等有创新性的观点,体现了研究成果的起点高、落点实、具有探究性的特点。论著坚持一切从实际出发,寻找继承与借鉴的统一、多元与本土的对接。

《以科学探究为核心的科学教育教学策略研究》著具有视野开阔、思路新颖、论证严谨、案例丰富、启迪思维、指导性强等特点,既有理论建设价值,又有实践指导价值,是课程与教学论研究领域值得一读的优秀著作,也可作为积极参与理科基础教育改革教师的进修提高教材。

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