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探索的印记

简体网页||繁体网页
2009-6
307
30.00元
9787562929239

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发表于2024-11-04

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图书描述

《探索的印记(2)》收集的是2005-2007年武汉理工大学文化素质教育的优秀研究论文,供广大读者参考和借鉴。教育部《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》中指出,各校要从本校实际出发,根据文化素质教育的要求,加强文化素质教育的理论和实践问题的研究。武汉理工大学自2000年成立以来,十分重视文化素质教育的科学研究和教学改革,组织开展了全校性的教育思想大讨论,探索研究大学办学理念、教育观念、人才培养模式、校园精神,实现人文教育与科学教育相融合,努力提高大学生的文化素质。学校组织承担了大量的文化素质教育理论研究和实践探索的教学、科研课题,先后在《教育理论与实践》、《中国高等教育》、《自然辩证法研究》、《江汉论坛》等权威杂志上公开发表了大量的素质教育相关研究论文。

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