◎聯合推薦
徐玫怡/圖文作家
陳莉苓/學前教育雜誌總編輯
用愛陪伴‧用心對待‧與孩子成長在日耳曼
安媽咪Dora時常被人以為是育兒專家,或是看了某本超級育兒寶典,而擁有許多教導孩子的小點子。其實Dora引導孩子的方法很簡單,就是放下身段,蹲下來和孩子一起看世界!讓孩子來帶領你,他想要什麼,他喜歡什麼,由此引導他去學習與嘗試。只要先了解自己的孩子,知道他的興趣與需求,自然便會發掘出許多教導孩子的好方法。
從留學生到嫁做人婦定居德國,再到大女兒安娜的出生,展開為人母親的生涯,安媽咪Dora已經在德國待了十多年。從小在台灣接受的教育,讓Dora 在某些育兒觀念與方式上,和德國媽媽們存在著不少差異,這些文化衝突反而刺激她深深自省,漸漸體會德式教育的特點與內蘊,當然和德國家庭的往來交流也讓她學習到許多教養孩子的另類觀點與撇步。
例如台灣孩子九點前上床也算是正常的,但德國小朋友七點甚至六點半早已熄燈;總愛幫孩子們穿衣穿鞋的台灣媽媽,見到了同齡的德國小朋友早已自己動手來,才知道原來德國媽媽是用無限的耐心換來這一切。而看著孩子玩了整身的泥巴,一般的台灣媽媽就算沒有潔癖,多半也一定受不了,德國媽媽們卻個個處之泰然,還笑著跟說:「瞧!他們玩得真高興呢!」
當台灣孩子除了上學也參加許多才藝班的同時,德國約有四分之三的幼稚園孩子(三至六歲)只上半天班。而下午,即使德國家長也替孩子安排才藝課程,卻只有極少數的媽媽會將時間全花在這方面。因為,才藝班對許多德國家長而言,只是讓孩子有個額外的活動機會,並非認真要學個什麼特殊的專長。孩子們的下午,主要是與其他同學約訪的專屬時間。再不然,親子一塊兒上圖書館,或待在游泳池畔玩水曬太陽,也能算是「充足又豐富」的安排。
此外,德國父母從小就讓孩子參與生活中的各種事物,例如準備慶生會,絕不會是媽咪一人的工作。像是邀請卡,多半由孩子親手畫製,而邀請人數和名單,四、五歲的小壽星,意見絕對比父母還多。在生日當天,一起吹氣球、拉彩帶,甚至準備好飲料餐盤,身為主角的孩子也總是個小幫手。而帶孩子參加學校舉辦的跳蚤市場,擺攤、收錢的也都是孩子,當你掏出錢,很自然地直接遞給一旁的媽媽,她可是會跟你比比手勢,「給她吧,那是我女兒的生意!」
面對因文化與環境所形成的不同觀念和教養方式,Dora和安爸都清楚,他們不需全盤接受,但卻可以成為另一種選擇與參考;而實際深入接觸許多德國家庭時,也看到了不少值得深思與借鏡的地方。
《與孩子慢舞──成長在日耳曼》是一份從親子教養、文化認同、學校教育到孩子人際關係的成長紀錄,同時也包括了照顧過敏兒以及夫妻相處的心情絮語。在德國拉拔兩個孩子的台灣媽媽Dora,以平實幽默的文字,豐富的生活照片,充滿童趣的孩子圖畫,以及媽媽的手繪圖等多樣素材,真實呈現和孩子共同成長的家庭故事,希望能與台灣家長分享一點德國式教養的不同思考。
從容的父母‧給孩子最快樂的童年
與孩子生活在德國這個節奏慢了好幾拍的國度,我們體會到,唯有放慢自己的腳步,才能配合孩子的速度,陪伴他們慢慢成長,也才不會錯過生命中每一分細微的美好!
陳羿伶 Dora Chen
《尋味日耳曼》、《母親‧一百》(合著)作者,《德國生活網》站長。
台灣淡江大學德文系,德國拜魯特大學 (Bayreuth University) 地理系碩士。1994年前往德國深造,畢業後定居德國迄今。二○○四年安娜出生後,展開了「安媽咪」的生涯,目前育有一子一女。
作者經營的「德國生活網」是許多想造訪或移居德國生活者幾乎都會造訪的網站,其分享育兒生活的「畫格子‧跳房子」部落格,也獲得許多家長迴響。
整本书是讲在德国的育儿生活,不过并不是我望文生义理解的混血宝宝的故事。其实,也算混血啦,只是妈妈是台湾人,爸爸是越南籍的德国二代移民,所以两个孩子都是黑头发黑眼睛。 孩子们是在德国出生和长大,不过整本书专门讲德国育儿文化碰撞的,只占书里1/6的篇幅。作者也并没...
评分整本书是讲在德国的育儿生活,不过并不是我望文生义理解的混血宝宝的故事。其实,也算混血啦,只是妈妈是台湾人,爸爸是越南籍的德国二代移民,所以两个孩子都是黑头发黑眼睛。 孩子们是在德国出生和长大,不过整本书专门讲德国育儿文化碰撞的,只占书里1/6的篇幅。作者也并没...
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评分整本书是讲在德国的育儿生活,不过并不是我望文生义理解的混血宝宝的故事。其实,也算混血啦,只是妈妈是台湾人,爸爸是越南籍的德国二代移民,所以两个孩子都是黑头发黑眼睛。 孩子们是在德国出生和长大,不过整本书专门讲德国育儿文化碰撞的,只占书里1/6的篇幅。作者也并没...
评分整本书是讲在德国的育儿生活,不过并不是我望文生义理解的混血宝宝的故事。其实,也算混血啦,只是妈妈是台湾人,爸爸是越南籍的德国二代移民,所以两个孩子都是黑头发黑眼睛。 孩子们是在德国出生和长大,不过整本书专门讲德国育儿文化碰撞的,只占书里1/6的篇幅。作者也并没...
这本书的叙事脉络,如同蜿蜒的小溪,时而平静,时而略有波澜,但始终保持着一种自然而然的流淌感。它成功地将抽象的“教育理念”转化为了具象的“生活场景”。我特别喜欢作者描述的那些跨文化背景下的思考,那种在不同文化土壤中寻找教育平衡点的努力,非常引人入胜。这种跨越地域的视角,让本书的思考维度得到了极大的拓展。它不仅仅是记录一个家庭的故事,更像是在探讨一种普世的、关于如何与“他者”和谐共存的智慧。读到酣处,我甚至感觉自己也置身于那种宁静的氛围之中,感受着空气中弥漫的、属于日耳曼式生活的质朴与从容。这本书的价值在于,它提供了一种抵抗时代洪流的文化锚点,让人在喧嚣中找到属于自己的那份沉静与力量。它不是一本教你如何“赢在起跑线”的书,而是一本教你如何“享受旅程”的指南。
评分这本书的结构和语言都非常具有个人特色,读起来不像是在阅读一本“教育读物”,更像是在翻阅一本充满生活气息的散文集。作者对于细节的描摹达到了近乎诗意的程度,无论是光影的变化,还是某种气味、某种声音,都被赋予了独特的意义。这让我开始重新审视我们日常生活中那些被我们忽略的感官体验。它让我意识到,真正的教育,是渗透在每一个生活细节中的。那些看似微不足道的时刻,才是塑造孩子人格的沃土。读这本书的时候,我感觉自己的心变得非常柔软,仿佛有什么坚硬的东西被慢慢融化了。它没有催促我去做什么,只是静静地在那里,提供了一种看待世界的全新视角。这种视角是缓慢的、包容的、充满人情味的。对于那些追求效率和速成的现代父母来说,这本书无疑是一剂清醒剂,提醒我们生命本身就是一场需要被细细品味的旅程。
评分这本书的文字有一种独特的韵味,读起来像是在品尝一杯陈年的老茶,需要慢慢回味。作者的叙事节奏非常舒缓,仿佛带着读者走进了一个远离尘嚣的慢节奏世界。我不是一个容易被“鸡汤文”打动的人,但这本书的真诚却让我无法抗拒。它没有宏大的理论框架,也没有复杂的教育模型,全都是基于真实生活中的点滴感悟。我印象最深的是其中关于“倾听”的部分,作者描述了如何真正地去听孩子说话,而不是敷衍了事。这种细腻的观察和真挚的情感流露,让这本书读起来非常舒服。它让我意识到,教育不是一场竞赛,而是一段旅程,重要的是陪伴和理解。我合上书本后,脑海里挥之不去的,是那种被岁月温柔对待的感觉。这本书的价值在于,它提供了一种替代性的生活方式,一种更注重内在丰盈而非外在成就的可能。对于那些在现代社会中感到焦虑的父母来说,这本书无疑是一剂良药。
评分这本书的魅力在于它的“不完美”。作者并没有将自己塑造成一个完美的楷模,而是坦诚地展现了作为父母在成长过程中遇到的困惑、挣扎和偶尔的失措。正是这种真实性,让这本书显得格外亲切。我尤其欣赏作者面对挑战时的态度,不是逃避,而是选择与之共舞,去接纳生活中的不确定性。书中的某些场景,让我仿佛看到了自己和孩子的影子,那种心照不宣的默契和偶尔的摩擦,都被刻画得入木三分。这种情感上的共鸣,是很多理论书籍无法给予的。它教会我的不是“应该怎么做”,而是“可以怎么感受”。在阅读的过程中,我时常会停下来,沉思片刻,思考自己与孩子的互动模式。这本书就像一面镜子,照见了我的局限,也启发了我去寻找更宽容、更有弹性的相处之道。它的力量不在于提供了多少答案,而在于提出了更多值得深思的问题。
评分这本书简直是一场心灵的洗礼。读完之后,我感觉自己对“慢下来”有了全新的理解。作者在字里行间流露出的那种对生活细节的捕捉能力,让人由衷地敬佩。比如,书中描述的那些关于自然、关于家庭日常的片段,没有华丽的辞藻,却有着直抵人心的力量。我常常在想,我们现在的生活节奏是不是太快了,快到忽略了身边最珍贵的东西。这本书就像一个温柔的提醒者,轻轻拍了拍我的肩膀,告诉我:停下来,看看你身边的世界。它不是那种说教式的育儿指南,更像是一场和老朋友的深入交谈,充满了真诚和温暖。我尤其喜欢作者在处理一些看似平常的小事时,展现出的那种哲思。那些小小的瞬间,被放大、被珍视,最终汇聚成了一种宏大的生命体验。这本书让我开始重新审视自己的生活方式,也让我对“成长”这个词有了更深层次的感悟。它不仅仅是关于孩子的成长,更是关于我们如何作为父母,如何与世界共处的过程。读完之后,那种平和、宁静的感觉会持续很久,让人不由自主地想去实践书中的一些理念。
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