化学(试用本)练习部分 九年级第一学期 (平装)

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isbn号码:9787544414647
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具体描述

化学(试用本)练习部分 九年级第一学期 (平装) 简介 本书定位与适用对象 本书是为初中九年级第一学期学生精心设计的一本配套练习册,旨在巩固和深化学生对本学期化学核心概念、基本原理及实验技能的理解和掌握。它严格遵循最新的九年级化学教学大纲要求,覆盖了本学期教学计划中的所有重要知识点。 本书特别适合: 九年级学生: 作为课堂学习的有力补充,用于课后巩固、及时检测和系统复习。 一线化学教师: 可作为精选的课堂练习材料、单元测验试卷的参考来源,以及布置分层作业的工具。 初中化学辅导机构: 用于构建系统化、针对性强的教学和测评体系。 内容结构与编排特色 本书的编排充分考虑了初中生的认知规律和化学学科的学习特点,采用“螺旋上升、循序渐进”的原则组织内容。全书内容按照教材章节顺序进行划分,确保练习的同步性与针对性。 一、 紧扣教材,全面覆盖 全书内容与九年级上学期化学教材的章节设置完全对应,主要涵盖以下核心模块(具体章节名称请参考学生所用教材版本): 1. 绪论与化学基础概念的深化: 重点考察元素、化合物、分子、原子、离子等基本概念的准确理解与区分,以及化学式的书写与意义。 2. 物质的变化与反应: 深入练习对物理变化和化学变化的判断标准,对化学反应的微观解释和宏观现象的描述能力。 3. 重要的化学反应类型: 集中训练对化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的识别、书写配平及其在日常生活中的实例应用。 4. 质量守恒定律的专题突破: 这是本学期的难点和重点。练习模块设计了大量的计算题型,从基础的质量关系计算到复杂的多步反应计算,确保学生能够熟练运用定律进行精确求解。 5. 氧气(或空气组成)的深入学习: 详细考察氧气的物理化学性质、实验室制取方法(装置选择、原理分析、误差分析)以及工业制法简介。 6. 制取与性质综合应用: 针对氢气(或二氧化碳)的制取、收集、干燥及性质检验,设置了大量的实验探究型题目,培养学生分析实验装置和解读实验数据的高阶思维。 二、 题型多样化,注重能力培养 为了避免枯燥的机械重复训练,本书精心设计了丰富的题型,旨在全面考查学生的知识掌握程度和核心素养的培养情况: 1. 基础知识巩固题(填空、选择): 强调基础概念的精准记忆和准确应用,确保“地基”牢固。 2. 实验探究与分析题: 包含对经典实验(如氧气/二氧化碳的制取)的装置识别、改进思路、现象记录和结论得出的综合训练。注重对实验安全和操作规范的考察。 3. 图表信息迁移题: 引入化学反应方程式、物质溶解度曲线、物质转化图等多种形式的图表,要求学生提取关键信息,并将其转化为化学语言进行解释和计算。 4. 原理探究与逻辑推理题: 针对化学反应中的微观过程、能量变化等抽象概念,设置开放性或半开放性的推理题目,引导学生从微观视角理解宏观现象。 5. 综合计算大题: 严格按照中考要求设置梯度,从基础的化学计量关系到涉及混合物分离提纯的复杂计算,提供详细的解题步骤模板,帮助学生规范答题格式。 三、 精准的难度分层与即时反馈机制 本书在每章练习内部设置了明显的难度梯度: A层(基础达标): 确保学生能够掌握教材中的核心知识点,适合所有学生进行第一轮巩固。 B层(能力提升): 引入一定的新颖情境和综合应用,对知识的运用能力提出更高要求。 C层(挑战与拓展): 部分题目设计巧妙,具有一定的思维深度,适合学有余力的学生进行拔高训练,为后续学习打下坚实基础。 教与学的价值体现 对于学生: 本书不仅是“做题本”,更是“错题分析本”。通过系统练习,学生可以清晰定位自己的知识盲区,通过解析深入理解错误原因。它帮助学生将零散的知识点串联成系统的知识网络,形成扎实的解题技能。 对于教师: 本书提供了大量经过筛选、质量有保证的练习素材,有效减轻了教师备课和设计习题的负担。通过不同层次的练习,教师可以实施有效的差异化教学,对不同水平的学生布置适宜的作业,实现“因材施教”的目标。 装帧与使用建议 本书采用平装形式,轻便易携,方便学生随时携带。建议学生在学习完一个章节的理论知识后,立即进行对应的章节练习,以达到“学、练、巩固”的最佳学习闭环。对于计算题和实验题,建议学生在草稿纸上完整推演步骤后再誊写至练习册上,以培养严谨的科学态度和规范的书写习惯。 本书旨在成为九年级上学期化学学习旅程中,最可靠、最实用的练习伙伴。

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这本书的封面设计很有吸引力,配色大胆而又不失稳重,封面上印着一个简洁的化学符号,让人一眼就能感受到它所蕴含的科学气息。内页纸张的质感非常好,翻阅时有一种顺滑的触感,装订也十分结实,即便是经常翻阅也不会轻易散开。从拿到手的那一刻起,我就觉得这绝对是一本值得珍藏的教辅资料。更不用说排版了,字体大小适中,段落之间的间距把握得恰到好处,使得阅读起来非常舒适,即便是长时间学习也不会感到眼睛疲劳。很多习题的标注都非常清晰,让人一目了然,这一点对于学生来说非常重要,可以大大提高学习效率。这本书的整体设计理念,似乎非常注重用户体验,从细节处都能体现出编者对读者的关怀。

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这套习题集的价值,很大程度上体现在其精妙的解析部分。很多教辅书的解析往往只是简单地给出正确答案,或者用几句套话带过,但这本书的解析简直是教科书级别的示范。对于每一道难题,解析都会详尽地剖析解题思路,不仅告诉你“怎么做”,更告诉你“为什么这么做”。它会列举出所有可能的解题路径,并分析每种方法的优劣,甚至会指出在解题过程中可能遇到的陷阱。对于计算题,它会把每一步的推理和换算都写得清清楚楚,完全不需要读者再去脑补中间过程。这种详尽且富有启发性的解析,让我在错题回顾时,不仅仅是“订正”了错误,更是对相关知识点进行了深度的理解和重构,感觉自己的解题能力得到了质的飞跃。

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作为一套针对九年级上学期的配套练习册,它对教材内容的覆盖率做到了近乎完美的契合。我对比了我们学校使用的教材,发现书中涉及的所有核心实验操作和化学反应原理,都在对应的练习部分得到了充分的巩固和强化。特别是那些涉及化学方程式配平和溶液配制的计算题,给出的例题和变式练习数量非常可观,保证了学生能够通过大量的重复练习,形成肌肉记忆般的熟练度。此外,书中对一些比较抽象的化学概念,比如原子结构、元素周期律等,也配有形象的比喻或者小插图辅助理解,极大地降低了这些理论知识的学习门槛,让抽象的概念变得具体化、可视化,这点非常赞赏。

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这本书的章节安排逻辑性极强,知识点的推进由浅入深,循序渐进,完全符合九年级学生的认知规律。每一个单元的开始都会有一个清晰的知识点梳理,用简洁明了的语言概括了本单元的核心概念和公式,这对于快速建立知识框架非常有帮助。紧接着就是大量的练习题,这些题目不仅仅是简单的知识点重复考察,而是巧妙地融入了不同的情境和应用场景,真正做到了学以致用。我特别欣赏它在习题设置上的多样性,既有基础的填空题和选择题,也有需要深度思考的实验分析题和计算题,真正覆盖了不同层次的学习需求。对于那些容易混淆的概念,书中还特意设置了对比分析的小栏目,这种细致入微的处理,极大地帮助我们理清了思路,避免了许多常见的思维误区。

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从使用体验来说,这本练习册的“试用本”性质并未影响其内容的完整性和权威性,反而给人一种严谨、务实的感觉,仿佛它是在最核心、最精炼的内容上打磨出来的精华。最让我感到贴心的是,它似乎考虑到了不同地区、不同版本的教材差异,在一些关键知识点上保持了最大的通用性,使得它能够适配更广泛的学生群体。翻阅过程中,我注意到有些题目后面标注了难度等级,这对于我这种需要进行自我规划和时间管理的学习者来说,简直是福音。我可以根据自己的时间安排,优先攻克高难度的挑战题,或者巩固基础的训练题,真正实现了个性化学习路径的构建。总而言之,这是一本准备充分、设计精良、且极具实战价值的化学学习工具书。

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