2010考研政治历年真题名家解读

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出版者:
作者:任汝芬 编
出品人:
页数:207
译者:
出版时间:2009-6
价格:21.80元
装帧:
isbn号码:9787811248043
丛书系列:
图书标签:
  • 考研
  • 政治
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具体描述

《2010考研政治历年真题名家解读》共有六个部分的内容,包括马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策、当代世界经济与政治的历年真题,其中包括真题答案和真题解读,最重要的部分是真题解读。每道试题的解读都包括三个内容,从考什么、怎么考、怎么答三个层次对试题进行解析和说明,使学生可以清楚地了解试题考查的理论内容、从哪个角度进行出题以及应该如何回答每道试题。内容层次分明,条理清楚,通俗易懂。

《2010考研政治历年真题名家解读》可供2010年考研的同学在考研政治复习的各个阶段进行研读,也可供有考研愿望的同学阅读。

砥砺前行:中国近现代史的波澜壮阔与思想嬗变 内容提要: 本书聚焦于中国近代史的宏大叙事,系统梳理了自1840年鸦片战争爆发至中华人民共和国成立,中国社会在内忧外患中寻求民族独立和人民解放的曲折历程。全书以时间为轴,以重大历史事件为节点,深入剖析了不同历史阶段中国社会的主要矛盾、先进阶级为救亡图存所进行的艰苦卓绝的探索,以及思想文化领域的深刻变革。重点探讨了太平天国运动的时代局限性、洋务运动的“中体西用”思想及其失败原因、维新变法的历史意义与夭折之谜,以及辛亥革命推翻帝制的历史功绩与未竟事业。特别强调了中国共产党从诞生到成长壮大,领导人民进行新民主主义革命的理论创新与实践突破,特别是毛泽东思想的形成和发展,为最终夺取新民主主义革命的胜利奠定了思想和组织基础。本书不仅梳理了历史事实,更着力于挖掘事件背后的深层动因、历史选择的必然性与偶然性,旨在帮助读者构建一个完整、立体、富有洞察力的近现代中国史知识体系。 --- 第一章:晚清的开端与旧秩序的崩塌 (1840-1860) 本章以1840年的鸦片战争为起点,揭示了中华帝国在西方工业文明冲击下所暴露出的制度性衰弱。详细阐述了鸦片战争爆发的国际背景与国内根源,特别是清政府的闭关锁国政策如何阻碍了对世界形势的正确判断。重点分析了《南京条约》等不平等条约对中国社会结构和经济命脉造成的破坏性影响,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会的历史开端。 随后,章节转向探讨中国社会内部的巨大动荡——太平天国运动。不同于以往的农民起义,太平天国以其明确的反封建纲领和对西方宗教的初步接触,显示出其超越时代的进步性。本书细致考察了《天朝田亩制度》的空想色彩与进步意义,分析了洪秀全领导集团的局限性,及其最终被中外势力联合绞杀的历史必然性。本章旨在说明,面对空前的民族危机,旧有的政治军事体系已无法挽救国家,一场深刻的变革势在必行。 第二章:在“器物”与“制度”间的徘徊 (1860-1895) 在两次鸦片战争的刺激下,清政府内部的开明派启动了以“自强”“求富”为口号的洋务运动。本章系统梳理了洋务运动在军事工业、民用工业、新式教育和海军建设方面的具体成就。我们深入探讨了洋务派的指导思想——“中学为体,西学为用”,并批判性分析了这种思想的内在矛盾:即在不触动封建政治制度的前提下,引进西方先进技术并最终走向失败的历史宿命。 与洋务运动并行的,是地主阶级改革派(如曾国藩、李鸿章)为维护统治而进行的防御性努力。本章通过对甲午中日战争的全面复盘,尤其是北洋水师的覆灭,揭示了洋务运动的根本性失败,它不仅是军事技术上的失败,更是体制性、思想性的失败。这场战争的惨败,极大地刺激了民族意识的觉醒,使人们认识到仅靠器物层面的改革已无济于事。 第三章:救亡图存的深刻反思与体制变革的尝试 (1895-1911) 甲午战后的危局,促使知识分子将目光投向更深层次的体制改革。本章详述了甲午战争后中国的“奇耻大辱”,以及随之而来的瓜分狂潮,这为戊戌维新运动提供了紧迫的背景。 我们详细分析了康有为、梁启超等维新派人士的政治主张和理论准备,包括对君主立宪的向往以及对西方政治学说的初步介绍。重点剖析了百日维新的历史进程,阐释了其作为一次自上而下的政治改良运动,为何在短时间内被顽固派扼杀的深层原因,包括其社会基础的狭隘性和对封建势力的软弱性。 与此同时,本章还深入考察了资产阶级革命派的兴起。孙中山提出的“三民主义”是当时最先进的革命纲领,它清晰地指明了推翻帝制、建立共和的革命目标。通过对兴中会、同盟会成立的脉络梳理,本章为辛亥革命爆发积蓄的政治力量做了详尽的铺垫。 第四章:共和的曙光与革命的曲折 (1912-1927) 本章聚焦于1911年的辛亥革命。详细描述了武昌起义的爆发,以及革命如何迅速席卷全国,终结了在中国延续两千多年的封建帝制。分析了辛亥革命的历史功绩在于“推翻帝制,建立共和”,极大地解放了人民的思想。然而,我们也深刻揭示了革命果实被袁世凯窃取的历史教训,以及资产阶级共和国方案在中国行不通的根本原因——民族资产阶级的软弱性与妥协性。 随后的北洋军阀混战时期,是中国政治陷入极度混乱的阶段。本章着重分析了“二次革命”、宋教仁遇刺案等事件,说明了资产阶级对旧有军事强人政治的无力控制。在内忧外患的背景下,先进的知识分子开始寻求新的指导思想,将目光投向东方——俄国十月革命的胜利,为中国指明了新的方向。 第五章:马克思主义的传播与中国共产党的创立 (1915-1927初) 新文化运动是本章的核心议题。不同于侧重“德先生”和“赛先生”的早期阶段,本章着重探讨了新文化运动后期对马克思主义的介绍与接受过程。通过对陈独秀、李大钊等先驱者对马克思主义理论的阐释,展现了这一科学社会主义思想如何在中国先进知识分子群体中生根发芽。 本章详细回顾了中国共产党的创建历程,从南陈北李到各地共产主义小组的建立,最终在1921年中国共产党的第一次全国代表大会的召开,标志着中国历史上一个划时代的新阶段的开启。我们将重点分析党在早期对工人运动的领导,以及在共产国际指导下确立的革命路线。 第六章:大革命的尝试与新局面的开创 (1924-1927) 本章系统阐述了第一次国共合作的形成背景、组织原则和主要成就。重点分析了中国共产党如何以个人身份加入国民党,推动了国民革命的迅速发展,特别是黄埔军校的建立和北伐战争的准备工作。 北伐战争的胜利如何动摇了北洋军阀的统治,以及中国社会各阶层在这次大革命中的表现。然而,随着革命的深入,国共两党在如何处理土地问题、军队问题上的矛盾日益激化。本章以“四一二”反革命政变和“七一五”分共为标志,深刻剖析了国民大革命失败的原因,特别是党内右倾机会主义的错误路线所带来的惨痛教训,以及党所面临的“向何处去”的严峻考验。 --- 结语:历史的启示 本书的叙述止于1927年,意在清晰界定新民主主义革命前期的探索阶段。通过对近百年历史的梳理,本书旨在阐明:近代中国的每一次探索,无论是自上而下的改良,还是自下而上的革命,都未能独立解决中国面临的民族独立和人民解放的历史任务。这些探索的经验与教训,最终汇聚成对科学的、彻底的革命道路的呼唤,为中国共产党领导下的土地革命战争的开始,提供了深刻的历史必然性。本书力求以严谨的史学态度,还原历史的复杂性,激发读者对民族复兴历程的深刻理解与珍视。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计真的很有意思,拿到手里沉甸甸的,封面那种略带磨砂的质感,让人感觉它不是那种敷衍了事的资料汇编,而是真正用心打磨过的工具书。我特别喜欢它在排版上那种清晰的层次感,即使是密密麻麻的真题和解析,看起来也不会让人感到焦虑。你知道吗,很多考研复习资料,光是翻阅就让人头疼,不是字号小得像蚂蚁,就是章节划分混乱得找不到北。但这本倒好,它的目录设计简直是教科书级别的流畅,章节的过渡自然到让你感觉是在读一本逻辑严谨的专业著作,而不是堆砌的试题集。而且,那些关键知识点的标注,处理得非常巧妙,不会像有些书那样用刺眼的荧光色乱涂乱画,而是用一种低调却有效的字体变化或边框设计来凸显重点。每次翻到某个重点年份的题目,那种踏实感就油然而生,仿佛作者就在你身边,帮你梳理着每一个知识点背后的逻辑脉络。对于初次接触考研政治的考生来说,这种视觉上的友好度,直接决定了他们能否坚持下去。这本给我的第一印象,就是“专业、可靠,且赏心悦目”。

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说实话,我刚开始对所谓的“名家解读”持保留态度的,总觉得这四个字有点儿夸大宣传的意味。但深入使用后,我发现这里的“名家”并非浪得虚名,他们对马哲、毛概这些学科的理解,绝对不是停留在书本表层的。在解析时,他们会很自然地将一些看似冷门的知识点,与当下时事热点进行关联,这在很大程度上帮助我拓宽了视野,也让政治复习不再是枯燥的“考古”。特别是对那些复杂的经济学原理题,解析部分的逻辑推导极其严密,每一步的论证都像是在法庭上做辩护一样无可指摘。我试着自己先独立做完一套题,然后对照解析来“对账”。那种豁然开朗的感觉,就像是卡在喉咙里的鱼刺被精准地挑了出来。对于那些反复出错的知识点,我发现这本书总能提供一个更具启发性的新角度去重新审视,而不是简单地重复教材内容。这种高屋建瓴的指导,是高分突破的关键。

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我花了整整一周的时间,对照着这本厚厚的真题集,仔细研究了近十年的考点分布和命题趋势。坦白说,最让我印象深刻的,是它在解析部分展现出的那种“穿透力”。它不仅仅是告诉你‘正确答案是C’,更重要的是,它会深入剖析出为什么A、B、D选项会成为‘干扰项’。这种‘反向教学’的方法,极大地锻炼了我的批判性思维,让我从‘死记硬背’的泥潭里挣脱出来。比如,在涉及特定历史事件的分析题时,它的解析会引用到不同的理论视角去解读同一现象,这在考场上遇到灵活多变的论述题时,简直是神来之笔。我感觉自己不是在背诵标准答案,而是在学习如何像出题人一样思考问题。这种深层次的理解,远比那些只罗列知识点的复习资料来得更有价值。我甚至发现,很多近年的新题,都能在过往的真题解析中找到影子,这进一步印证了它对考点‘活学活用’的指导意义。

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从实操性上讲,这本书的附赠或关联服务(如果有的话,我指的是它整体的学习生态)构建得非常完善。它不仅仅是一本‘纸质书’,更像是一个‘知识节点’的枢纽。虽然我这里不便提及具体内容,但它的参考价值远远超出了印刷品的范畴。我发现,很多我原本觉得晦涩难懂的理论,通过书中提供的某些辅助性的引导,瞬间变得立体而生动起来。它似乎懂得考生的‘焦虑点’在哪里,总能在你最需要‘定心丸’的时候,通过某一处的精妙解析,让你重新找回方向感。总而言之,这不是一本‘看完就束之高阁’的工具书,而是贯穿我整个政治复习过程,不断被翻阅、被标记、被‘修正’的‘学习伴侣’。它帮助我建立起了一套完整的政治应试体系,而非零散的知识点记忆库。

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这本书在内容组织上的灵活性设计,非常贴合不同学习阶段的需求。比如,在暑假备考初期,我主要关注的是‘大题框架’的搭建,这时就可以只看题目和‘核心得分点’的提炼,快速建立起整体的答题骨架。而到了考前冲刺阶段,我就转向了对‘非选择题’的细节打磨,这本书对每一个论述题的‘采分点’都做了非常细致的标注和量化分析,我能清楚地知道一个‘满分答案’究竟需要包含哪几个层次的论述。更妙的是,它似乎预设了考生会遇到的各种‘知识盲区’,在这些地方,它会用一种‘友情提示’的口吻给出额外的背景信息或易混淆的知识点辨析。这使得我的复习过程可以根据自己的薄弱环节动态调整,而不是被动地按照既定的顺序一页一页往前赶。这种‘可定制化’的学习体验,在市面上是相当少见的。

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任老师的书粉不错~

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