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主题活动和角色游戏相融合的探索与实践

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于渊莘 编
北京师大
2009-6
200
15.00元
9787303102112

图书标签: 主题活动和角色游戏相融合的探索与实践   


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发表于2024-11-09

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图书描述

《主题活动和角色游戏相融合的探索与实践》讲述了:与以往的课程相比,角色性主题游戏呈现出以下特点:(1)主题活动采取动态的设计方案,教师按照主题所能统摄的教育领域和内容预先制订计划,但在实际实施过程中根据幼儿的表现对计划进行及时调整。(2)把主题活动和以活动区为背景的自由游戏有机结合起来,根据主题活动的需要及时对活动区的环境进行改造,实现自由游戏和主题活动的互动与融合,使主题活动更具游戏性色彩。

(3)充分利用角色游戏在调动幼儿积极性方面的优势,根据主题活动的进程适时引导幼儿开展相关的角色游戏,让角色作为一种动力推动主题活动的开展。

概括起来就是:以主题为线索,以活动区为依托,以角色为动力,将教师、幼儿和材料有机融合在一起,实现主体性、游戏性、教育性的统一。

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