《C语言程序设计》可供高职高专学校、继续教育学院和民办高校使用,也可作为C语言培训教材或自学参考书。C语言是目前国内外广泛使用的程序设计语言之一。C语言功能强、使用灵活、可移植性好、目标代码质量高,它既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,既适合编写应用程序,又适合开发系统软件。C语言程序设计已成为高等院校普遍开设的一门计算机程序设计课程。
全书共分11章。主要内容包括C语言概述,数据类型、运算符及表达式,顺序结构程序设计,选择结构程序设计,循环结构程序设计,数组,函数与编译预处理,指针,结构体与共用体,文件和综合实训。我们精选教材内容,运用案例教学、项目教学,融入以应用技术为核心的能力培养。
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这本书的封面设计得非常朴实,黑底白字的标题,给人一种严谨、专业的印象。拿到手上沉甸甸的,感觉内容量一定很足。我主要关注的是它对C语言基础概念的讲解深度,毕竟这是我学习编程的起点。翻开目录,看到对数据类型、运算符、控制结构这些核心部分的安排,感觉脉络很清晰。特别是对指针那一块的介绍,我希望能看到更生动、更直观的图示来辅助理解,因为这部分一直是我的学习难点。如果书中能结合一些经典的、贴近实际的应用场景来阐述这些基础知识,那就更好了,这样学习起来就不会感到枯燥乏味,也能更好地理解“为什么我们要学习这些”。我期待它能像一位经验丰富的老教师,循循善诱,把复杂的问题拆解得简单易懂。
评分这本书的语言风格对我来说至关重要。我偏爱那种既专业严谨,又不失幽默感的叙述方式。如果作者能用一种亲切、鼓励的口吻来引导读者,把学习过程中的“坑点”提前指出来,并提供“避坑指南”,那绝对能大大降低学习的挫败感。我特别看重的是它对算法和数据结构在C语言中实现的讲解,希望不只是给出代码,还能分析不同实现方案的时间复杂度和空间复杂度。最后,如果书中能提供一个配套的学习资源链接或者在线社区的指引,方便读者在遇到疑难问题时能找到互助的平台,那就更体现了作者的用心和对读者的关怀了。
评分作为一个已经接触过一些脚本语言的“半路出家”的学习者,我对C语言的内存管理和底层机制非常感兴趣。我的核心需求是,这本书能不能帮我彻底弄懂“栈”和“堆”的区别,以及动态内存分配函数`malloc`和`free`的正确使用范式,特别是如何避免内存泄漏和野指针的问题。我希望看到的不是教科书上那种冷冰冰的定义,而是能提供一些调试的技巧和工具的使用说明,最好能附带一些小实验,让我们亲手操作,去“感受”内存的变化。如果能把这些偏底层的知识点,用一种“侦探破案”的方式来呈现,一步步揭示程序运行的真相,那绝对是极好的学习体验。
评分我对编程书籍有一个偏好,那就是实战性要强。光看理论知识是远远不够的,C语言的强大正体现在它能直接操作硬件和进行系统级编程的能力上。因此,我非常关注这本书是否包含了足够多的、有挑战性的项目案例。比如,如何用C语言编写一个简单的文件I/O程序,如何实现一个基础的数据结构(如链表或队列),甚至是对操作系统调用的一些初步介绍。如果书的后半部分能够提供一些与硬件接口或网络编程相关的入门级示例,那就太棒了。我需要的是那种读完一章,立刻就能动手实现一个小功能的成就感,而不是读完一大堆概念后依然感到迷茫。
评分我一直觉得学习C语言,最怕的就是那些晦涩难懂的理论堆砌,读起来像在啃一本字典。这本书的排版似乎比较注重阅读体验,字体大小适中,代码示例的格式也做得比较规范,这对于长时间盯着屏幕学习的人来说非常重要。我希望它在讲解过程中,能多采用“对比”和“反例”的方式。比如,讲清楚正确的写法和错误的写法的区别,以及错误会导致什么样的后果。如果能加入一些历史背景或者设计思想的探讨,那就更妙了,了解一门语言为何如此设计,有助于我们更深层次地掌握其精髓。对于初学者而言,代码的可读性和注释的详尽程度是决定他们能否坚持下去的关键因素,我希望这本书在这方面能做到极致。
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