地理(必修3高中新课标湘教版)/课时详解随堂通 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:延边教育出版社

作者:李道春

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页数:0

译者:

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价格:17.2

装帧:其他

isbn号码:9787543767904

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《世界地理概览：人类与环境的互动》 本书简介 导言：重塑我们对世界的认知 《世界地理概览：人类与环境的互动》并非一本教科书的补充读物，而是一部旨在提供宏大视角、深入探讨地球系统复杂性的独立地理学专著。本书的核心理念在于超越单纯的“地点记忆”和“图表识别”，转而聚焦于理解地球表面的动态过程，以及这些过程如何塑造了人类文明的进程与未来的发展轨迹。我们相信，真正的地理学是关于连接、是关于探寻自然规律与社会现象之间复杂因果链条的学科。 本书结构严谨，内容丰富，涵盖了从地球的构造基础到全球尺度的区域差异性分析。它旨在为那些希望构建全面、现代地理学知识体系的读者提供一个坚实的基础，无论是地理学专业学生、跨学科研究人员，还是对我们赖以生存的星球充满好奇的普通读者。 --- 第一部分：地球的物质基础与动态系统 本部分是理解所有地理现象的基石，它将读者带入地球的深层结构和活跃的外部力量之中。我们摒弃了传统教材中对地质构造的孤立介绍，而是将其置于一个持续演化的动态系统框架下进行阐述。 第一章：地球的骨骼：岩石圈与板块构造 本章详细解析了地球内部圈层的构成，重点阐述了板块构造理论的最新发展和驱动机制。我们不仅探讨了地震、火山活动等地质灾害的成因，更深入分析了板块运动如何塑造了全球的洋流、季风环流的起点，以及大陆地貌的长期演化路径。特别地，本章引入了“地貌演化时间尺度”的概念，解释了山脉的隆升、剥蚀与沉降如何在数百万年的尺度上相互制衡。 第二章：生命的动力源泉：大气圈与气候系统 本章是本书的精髓之一，聚焦于大气环流、能量平衡和气候的形成。我们不再局限于介绍“三圈环流”，而是深入剖析了气压梯度力、科里奥利力的精确作用机制，以及中尺度天气系统（如锋面、气旋）的形成与传播。气候部分，我们采用“气候系统”的视角，将大气、水圈、生物圈和岩石圈的相互作用纳入考量，解释了诸如厄尔尼诺-南方涛动（ENSO）等现象如何通过复杂的反馈机制影响全球气候的变率。 第三章：水的循环与水圈的地理学 水是生命的载体，也是塑造地表形态的关键力量。本章细致考察了水文循环的各个环节，从降水、蒸发到地下水的补给与径流。我们特别关注了河流地貌学的最新研究，包括河流的弯曲、阶地形成、以及三角洲在海平面变化背景下的响应。此外，本书对全球冰冻圈（冰川与冻土）的快速变化及其对全球水资源和碳循环的影响，提供了详实的分析。 第四章：生物地理学的空间法则 本部分将地理学视野扩展到生物圈。我们探讨了生物群落的形成、扩散与演替的地理规律。本章的核心是分析生物多样性热点的成因，探讨了生物入侵的路径与生态影响。通过对比不同纬度、不同气候带的植被和动物的适应性策略，读者可以更深刻地理解生物分布与地理环境之间的内在联系。 --- 第二部分：人类社会的空间组织与地域文化 如果说第一部分构建了地球的“硬件”基础，那么第二部分则聚焦于人类如何利用、改造并被这些地理环境所塑造的“软件”——人类活动的空间模式。 第五章：人口地理学的演变：从增长到重构 本章超越了传统的“人口金字塔”分析，转向对全球人口迁移流向、城市化进程的驱动力和人口老龄化带来的社会经济后果的深入探讨。我们分析了历史上重大人口迁移事件（如大航海时代、工业革命）的地理诱因，并探讨了当前全球范围内反城市化、卫星城镇圈的兴起等新趋势。 第六章：经济地理学：生产、区位与全球供应链 本书从区位理论的经典模型（如韦伯模型）出发，逐步过渡到对现代全球价值链（GVCs）的解构。我们分析了产业集群的形成机制、跨国公司的区位选择逻辑，以及信息技术革命对空间经济格局的重塑。本章着重阐述了“临近性”概念在知识经济时代的新含义——从物理临近转向网络临近。 第七章：文化、身份与景观的塑造 地理学不仅研究“哪里”，也研究“为什么是那里”。本章关注地域文化的形成、扩散和认同构建。我们分析了语言、宗教、饮食等文化元素如何扎根于特定的自然环境，并探讨了“景观”作为一种社会建构的含义。通过案例分析不同文化景观（如地中海农业景观、东亚儒家文化圈）的独特性，揭示了人类价值观在空间中的物质化表达。 第八章：政治地理学与地缘战略 本章探讨了国家、领土和权力在空间上的组织与冲突。我们回顾了从古典地缘政治学（如麦金德的心脏地带理论）到当代对边缘区域、边界冲突和全球治理的分析。本书特别关注了新的地缘政治议题，如海洋权益的争夺、能源通道的战略意义，以及“软实力”投射的空间维度。 --- 第三部分：全球挑战与区域可持续发展 最后一部分将理论知识应用于解决当代最紧迫的全球性问题，强调地理学的实践价值和前瞻性。 第九章：环境地理学前沿：资源的稀缺与承载力 本章聚焦于人类活动对地球系统的压力。我们详细分析了全球水资源短缺、土地退化（包括荒漠化和城市蔓延）的地理机制。本章的核心论点是关于“环境承载力”的动态评估，探讨了不同区域社会对环境变化的脆弱性差异及其适应策略。 第十章：城市地理学：走向超级城市与宜居性 城市是当代人类文明最密集的体现。本章将城市视为一个复杂的“人地系统”，分析了城市空间结构、交通网络的优化、以及城市内部的社会隔离（Segregation）问题。我们系统地介绍了可持续城市规划的原则，包括绿色基础设施、紧凑型发展（Compact Development）和“15分钟城市”理念的地理学基础。 第十一章：气候变化的地理响应与区域适应 气候变化不再是遥远的威胁，而是正在发生的地理现实。本章着重分析气候变化在不同区域（如低洼岛屿、干旱半干旱地区、极地）的具体表现，并探讨了区域差异化的适应策略，包括水资源管理、农业抗逆性改良和气候移民的规划问题。 结论：综合地理学的未来展望 本书最后总结了地理学作为一门综合性科学，在连接自然科学与社会科学方面的独特地位。它呼吁读者以系统性、批判性的眼光，去理解我们所处世界的复杂性、相互关联性和不断变化性。 --- 本书特色 系统性与整合性：本书所有章节均围绕“人地相互作用”这一核心主线展开，避免了知识点的碎片化。 强调动态过程：侧重于解释“如何形成”和“如何演变”，而非仅仅描述“是什么”。 前沿理论引入：纳入了全球价值链、生态足迹、气候系统科学等当代学科热点。 丰富的案例支撑：通过对全球不同地域的深度案例分析，将抽象理论具象化。 《世界地理概览：人类与环境的互动》是为渴望构建全面、现代地理视野的读者量身打造的深度阅读材料，它将带您领略地球的壮丽，并洞悉人类在其中扮演的关键角色。

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作为一名长期关注教辅市场的观察者，我不得不说，市面上大部分的“详解”类书籍，内容深度往往与其标题不符。但《地理（必修3高中新课标湘教版）/课时详解随堂通》做到了名副其实的“详解”。它的每一个章节后面所附带的练习题，难度梯度设计得极其合理。从基础的记忆性测试，到中等的理解与应用，再到高阶的综合分析与探究，层层递进。我尤其欣赏它的“拔高”部分，那些题目往往涉及跨章节的知识点整合，这正是高中地理学习中最薄弱的环节。通过做这些题目，我不再惧怕那些复杂的大题，因为这本书已经提前帮我构建好了解决问题的思维框架。它不是在“教你答案”，而是在“教你如何思考”——这才是教辅书的价值所在，也是我愿意为它竖起大拇指的主要原因。

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这本书的另一个突出优点，是它对湘教版教材的贴合度，简直可以说做到了“零时差同步”。我们学校使用的是这个版本，很多其他教辅资料在更新速度和知识点对应上总会有些滞后，但这本书的更新速度非常快，完全紧跟最新的教学大纲和考试方向。更重要的是，它不仅仅是简单地对应课本章节，它还深入挖掘了教材中一些容易被老师和学生忽略的“细微之处”，将这些点巧妙地融入到“课堂要点回顾”和“易错点提醒”中。我发现，很多我在课堂上没来得及细究的问题，在这本书里都能找到详尽的解析和拓展。这种对特定教材版本的深度定制，让我在使用过程中几乎没有产生任何“信息差”的焦虑。它极大地节省了我的时间，让我能够把精力集中在提升理解和应用能力上，而不是纠结于教材和教辅之间的“对口”问题。

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这本《地理（必修3高中新课标湘教版）/课时详解随堂通》真是让我眼前一亮，尤其是对于一个地理学习有些吃力的学生来说，简直就是“雪中送炭”。首先，它在内容编排上的用心程度，绝对值得点赞。不像有些教辅书，只是把课本内容简单地复制粘贴，然后敷衍地加几个练习题。这本书的结构非常清晰，从宏观的地理环境到微观的人地关系，逻辑性极强。它不是简单地罗列知识点，而是深入浅出地讲解背后的原理。比如，在讲解自然环境的相互联系时，它会用很多生动的案例来辅助说明，让我这个原本对“地理”这个学科有些畏惧的人，也能很快抓住重点。随堂测试的设计也非常巧妙，紧密贴合当天的学习内容，能够即时检验学习效果，这对于巩固知识、查漏补缺实在是太重要了。我感觉，它就像一个耐心的私人教师，随时在我身边指导，让我的学习效率直线上升，那种“豁然开朗”的感觉，太棒了。

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我最近在准备一次重要的期末考试，手头上的资料很多，但真正能帮我理清思路的没几本。直到我用了这本《地理（必修3高中新课标湘教版）/课时详解随堂通》，才发现什么叫“高效复习”。它最大的特点，在我看来，是它对“新课标”的精准把握。现在的考试越来越注重对能力的考察，不再是死记硬背那些地名和数据。这本书深谙此道，它在讲解每一个知识点时，都会穿插大量的“能力提升”板块。比如，如何读懂等高线地图，如何分析气候图，它不是简单地告诉你公式，而是手把手教你分析图表背后的地理意义和规律。我特别喜欢它在“错题归纳”和“易混淆点辨析”部分的细致程度，那些我之前怎么也搞不清楚的概念，通过这本书的对比分析，一下子就清晰了。这种由浅入深、由表及里的讲解方式，让我对地理学科的理解达到了一个新的高度，感觉自己不再是被动接受知识，而是主动构建知识体系了。

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说实话，我是一个对传统教科书不太感冒的人，觉得它们有时候太“学术化”，读起来有些枯燥乏味。但是这本《地理（必修3高中新课标湘教版）/课时详解随堂通》完全颠覆了我的印象。它的排版设计非常活泼和现代，色彩搭配得当，图文并茂，阅读起来完全没有压力。特别是那些复杂的地理过程，它用了大量的流程图、对比图和示意图来展现，比纯文字描述直观太多了。比如在讲解水循环或者地壳运动时，那些动态的展示让我仿佛身临其境。而且，这本书的语言风格非常接地气，没有太多生硬的术语，即使是复杂的概念，也能用通俗易懂的方式表达出来。我常常在晚上独自学习时，感觉就像在和一位知识渊博的朋友交流，这极大地激发了我对地理学习的兴趣。对于那些希望在轻松愉快的氛围中掌握核心知识点的同学来说，这本书绝对是首选。

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