具体描述
本书由多年从事医药院校化学教学工作、富有经验的教师编写而成。全书力求准确地精选与医药学后续课程密切相关的基础化学的内容，以利于在教学过程中使基础化学的知识逐渐向医药学领域渗透，使学生逐步学会运用化学知识加深理解和初步掌握有关医药学的问题。 本教材共分15章，为了便于学生自学，每章后附有习题，书后还精心编写了中英文综合练习题。
作者简介
目录信息
1.1化学是一门实用的、创造性的中心科学
1.2化学变化的特征
1.2.1化学变化是质变
1.2.2化学变化服从质量守恒定律
1.2.3化学变化伴随着能量变化
1.3化学的学科分类
1.4现代化学的特点、任务及前沿领域
1.4.1现代化学的几个突出的特点
1.4.2 21世纪化学的四大难题
1.4.3现代化学的新领域
1.5绿色化学概述
1.5.1绿色化学的概念
1.5.2绿色化学的特点
1.5.3绿色化学的核心内容
1.5.4绿色化学的原则
1.6化学信息资源及化学文献的查阅方法
1.6.1化学文献索引
1.6.2 CA on CD使用方法
1.6.3期刊文献检索
1.6.4专利文献检索
2实验数据的误差与结果处理
2.1实验误差及其表示方法
2.1.1误差的产生
2.1.2误差的表示方法
2.2提高实验结果准确度的方法
2.2.1系统误差的减免方法
2.2.2随机误差的减免方法
2.3实验数据处理及结果评价
2.3.1数理统计的几个基本概念
2.3.2少量数据的统计处理
2.3.3置信度和置信区间
2.3.4显著性检验
2.3.5可疑值的取舍
2.4有效数字的修约及其运算规则
2.4.1有效数字及其位数
2.4.2有效数字的运算规则
思考题
习题
3物质的聚集状态和溶液
3.1物质的聚集状态概述
3.1.1物质的气、液、固态及超临界流体
3.1.2物质的第四聚集态——等离子体
3.1.3离子液体
3.2气体
3.2.1理想气体状态方程
3.2.2气体的分压定律和分体积定律
3.2.3实际气体
3.3溶液
3.3.1基本单元及溶液浓度
3.3.2标准溶液及其配制
3.3.3有关浓度的计算
3.3.4非电解质溶液的依数性
3.3.5电解质溶液
3.4胶体
3.4.1溶胶的性质
3.4.2溶胶粒子的结构——胶团
3.4.3溶胶的稳定性与聚沉
3.4.4凝胶
3.5固体
3.5.1晶体的基本特征和微观结构
3.5.2晶体缺陷及其对物质性质的影响
3.5.3非晶体
3.5.4液晶
思考题
习题
4化学热力学基础
4.1热力学术语和基本概念
4.1.1系统和环境
4.1.2状态和状态函数
4.1.3过程和途径
4.1.4热、功和可逆过程
4.1.5热力学能
4.1.6化学反应计量式及反应进度
4.1.7广度性质和强度性质
4.2热力学第一定律和热化学
4.2.1热力学第一定律
4.2.2焓变及热化学方程式
4.2.3赫斯定律
4.3热力学第二定律
4.3.1化学反应的自发性
4.3.2熵及热力学第三定律
4.3.3热力学第二定律
4.4吉布斯自由能
4.4.1吉布斯自由能
4.4.2标准摩尔生成自由能
4.4.3标准摩尔生成自由能的应用
思考题
习题
5化学反应速率及化学平衡
5.1化学反应速率及其表示方法
5.1.1化学反应的转化速率
5.1.2恒容反应的反应速率
5.2反应速率理论简介
5.2.1碰撞理论
5.2.2过渡状态理论
5.2.3反应机理与元反应
5.2.4影响化学反应速率的因素
5.3化学反应平衡及平衡常数
5.3.1化学反应的可逆性及化学平衡
5.3.2平衡常数
5.3.3多重平衡原理
5.3.4平衡常数的计算及应用
5.3.5化学平衡的移动
思考题
习题
6酸碱平衡
6.1酸碱理论的发展简介
6.2酸碱质子理论
6.2.1水的解离平衡及溶液的pH标度
6.2.2酸碱的相对强弱
6.3酸碱溶液中有关离子平衡浓度的计算
6.3.1酸碱溶液pH计算
6.3.2溶液中酸碱各种存在形式的平衡浓度计算
6.4酸碱解离平衡的移动
6.4.1缓冲溶液
6.4.2酸碱指示剂
6.5酸碱滴定分析
6.5.1滴定分析法
6.5.2酸碱滴定法
6.5.3酸碱滴定的应用实例
6.6软、硬酸碱理论及超酸
6.6.1软、硬酸碱理论
6.6.2超强酸
思考题
习题
7沉淀—溶解平衡
7.1沉淀—溶解反应
7.1.1沉淀—溶解反应平衡
7.1.2溶度积和溶解度的关系
7.2沉淀的形成及溶度积规则
7.2.1沉淀的类型和性质
7.2.2沉淀的形成过程
7.2.3溶度积规则
7.3沉淀的溶解和转化
7.3.1条件溶度积
7.3.2影响沉淀溶解度的因素
7.3.3沉淀的转化
7.3.4分步沉淀及沉淀分离方法
7.4影响沉淀纯度的因素
7.4.1共沉淀现象
7.4.2后沉淀现象
7.5沉淀反应在分析测定中的应用
7.5.1沉淀滴定分析
……
8氧化还原反应
9原子结构
10化学键与分子结构
11配位化合物及配位平衡
12主族元素及其化合物概述
13过渡元素
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
从一个长期关注科普和基础教育的读者的角度来看，这本书最大的亮点在于它对化学“美感”的刻画。很多基础教材将化学描绘成一堆枯燥的数字和定律的集合，让人望而生畏。然而，这本书却成功地将化学描绘成一门研究物质世界最深层结构和相互作用的艺术。作者在描述化学键的形成时，那种对电子轨道相互作用的精妙描述，读起来简直像在欣赏一幅精密的艺术品——电子云的叠加、能量的最低化，都充满了和谐与必然的美感。书中的案例选择也体现了这一点，它不仅涵盖了工业上的大宗化学品，还穿插了一些自然界中令人惊叹的分子结构，比如生物体内的酶催化中心，以及矿物晶体的完美几何排列。这使得学习过程不仅仅是知识的积累，更是一种对自然界内在秩序的欣赏。通过这本书，我深刻体会到，化学不仅仅是一门理工科，它也是一门连接物理、生物乃至材料科学的枢纽学科，它的基础理论支撑着我们对物质世界几乎所有的探索，这份深刻的领悟，是任何简单罗列事实的资料都无法给予的。
这本书的封面设计很有意思，那种复古的深蓝色调配上简洁的字体，一下就抓住了我的眼球。拿到手里感觉分量很足，纸张的质感也相当不错，内页印刷清晰，黑白插图和彩图的排版都很讲究，看得出来出版社在细节上是下足了功夫的。我本身对化学这门学科是带着点敬畏的，总觉得它深奥难懂，但翻开这本书，那种感觉立刻就消散了。开篇的导读部分，作者的语气非常亲切，就像一位经验丰富的老教授在循循善诱，用非常生活化的例子引出复杂的概念，比如从我们每天烧开水、做饭这些小事切入，一下子拉近了与读者的距离。章节之间的逻辑衔接也处理得极其自然，不会让人感觉知识点是突兀地堆砌在一起。比如讲到原子结构时，它不是直接抛出复杂的量子力学模型，而是先用早期经典模型作为铺垫，逐步引入更精确的理论，这种层层递进的方式，让初学者也能平稳地跟上节奏，而不是被一开始的术语墙给劝退。书中的例题和习题设计也相当巧妙，基础的计算题巩固了基本功，而后面的拓展思考题则鼓励我们去探索更深层次的原理，激发了我的学习热情，感觉这不是一本死板的教科书，更像是一本引人入胜的科学探索指南。
我找这本书是因为我大学里选了一门偏向应用化学的选修课，急需一本能快速建立宏观概念的参考书来打基础。坦白说，市面上大多数基础化学教材要么过于侧重理论推导，对我这种非化学专业背景的人来说简直是天书；要么就是内容过于浅显，学完后感觉还是云里雾里，抓不住核心。这本书的平衡感做得非常到位。它的叙述风格偏向于“解释为什么”，而不是仅仅“告诉你是什么”。举个例子，在介绍热力学第一定律时，作者不仅清晰地定义了内能、功和热，还花了大量的篇幅去解释为什么这些概念在化学反应中具有不可替代的重要性，并用大量工程应用中的案例来佐证，比如发动机的工作原理，这对于我理解知识的应用价值至关重要。更值得称赞的是，书中的图示和模型构建能力简直是一绝。那些复杂的分子轨道图、晶格结构图，都处理得立体而直观，完全避免了那种平面化的呆板感。我印象特别深的是关于化学平衡的部分，作者用动态平衡的类比来解释正逆反应速率相等时的状态，一下子就点亮了我的思维，让我明白了化学平衡不是静止，而是活力的体现。这本书的实用性和深度兼顾得非常好，绝对是理工科跨专业学习者的福音。
说实话，这本书的内容组织结构，对我这种习惯了查阅资料来解决具体问题的“实战派”学习者来说，起初有点不适应。它不像某些工具书那样，把所有反应方程式和性质列表集中放在附录，方便速查。相反，它更像是在构建一个完整的知识体系，所有的知识点都是围绕核心概念展开的，相互关联，密不可分。比如，你不能孤立地去看酸碱盐的反应，它会立刻引导你回顾电解质溶液的性质，甚至是电化学的基础，这种关联性带来的好处是，你学到的每一个知识点都牢牢地扎根在更广阔的化学世界里，不容易遗忘。我特别欣赏作者在处理一些历史发展脉络时的态度。他没有把化学史当作无关紧要的插曲一笔带过，而是巧妙地将科学发现的过程融入到理论讲解中，让我们看到，那些今天看来板上钉钉的理论，当初是如何经历反复的实验和争论才被确立的。这种对科学探究精神的强调，远比单纯记忆公式更有教育意义。尽管初期需要投入更多精力去建立整体框架，但一旦框架搭好，后续的学习效率和知识的稳固性都有了质的飞跃。
我是一位已经工作多年的工程师，重新拾起基础知识，主要是为了应对职业转型中的技术升级需求。我需要的教材必须是信息密度高，但同时逻辑清晰，能够快速地将我拉回学科前沿的。这本书在这方面表现出色。它的语言风格非常严谨、精炼，几乎没有冗余的口水话，每一个句子都承载着明确的化学信息。尤其是在涉及现代化学分支，比如过渡金属化学和有机官能团反应机理时，它能迅速切入问题的核心，使用恰当的专业术语，同时配有精美的分子结构图，完美平衡了精确性和可视化。我尤其喜欢它在每一个小节末尾设置的“概念检验”环节。这些检验题不是那种简单的填空或选择，它们往往要求读者对上文介绍的原理进行简短的、有逻辑的论述，这非常有效地锻炼了我们用专业语言表达化学观点的能力。对于我这种需要快速吸收和应用知识的人来说，这种强调论述和解释能力的训练，远比死记硬背要有效得多。这本书成功地让我这个“老学生”感觉自己是在和一位真正懂行的专家进行高效的学术对话。
