新标准随堂训练册.化学:9年级第1学期 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:11.0

装帧:平装

isbn号码:9787544408356

丛书系列:

图书标签:

• 化学
• 九年级
• 上学期
• 随堂训练
• 新标准
• 教材配套
• 平装
• 初中化学
• 学习辅导
• 练习册

深入探究现代化学：面向未来学习者的进阶指导 一、 本书概述与目标读者 本书是一本专为对化学学科抱有浓厚兴趣，并寻求超越基础知识、迈向更深层次理解的学习者精心编撰的深度学习指南。它并非传统的教科书或应试复习资料，而是旨在拓宽读者视野，引导其理解化学的本质、历史演变及其在现代科技和社会发展中的核心作用。 本书特别适合以下几类读者： 高中阶段对化学有天赋或志在报考相关专业（如化学、材料科学、生物技术、环境工程等）的学生： 旨在为他们打下坚实、系统的理论基础，并激发其探究未知领域的学习热情。 大学低年级学生或跨学科研究者： 希望快速回顾和深化高中阶段化学知识的广度与深度，并为接触更高级的专业课程做准备。 热爱科学的终身学习者： 渴望以一种结构化、富有洞察力的方式，重新认识我们日常生活中无所不在的化学原理。 本书的核心目标是：将学习者从“记住公式和反应”的层面，提升到“理解原理和构建模型”的层面。 我们相信，真正的化学学习，在于掌握分析问题和解决实际挑战的能力。 二、 内容结构与深度剖析 本书共分为六个核心模块，每个模块都建立在前一模块的扎实基础上，层层递进，构建起一个完整的化学认知体系。 模块一：物质世界的宏观与微观视角重构 (The Refined View of Matter) 本模块将对基础化学概念进行深度梳理，重点突破常见的理解误区，并引入更严谨的科学表述。 1. 原子结构与电子排布的现代诠释： 探讨量子力学对原子模型的修正，详细解析轨道形状、能级跃迁的数学描述，并引入对“电子云”概念的精确理解，而非简化的玻尔模型。 2. 周期性规律的本质： 深入分析影响元素性质周期性变化背后的物理机制，包括有效核电荷、屏蔽效应的精确计算模型，以及对过渡金属和内过渡金属电子结构的特殊讨论。 3. 化学计量学的精确应用： 不仅限于简单的摩尔计算，而是探讨在涉及复杂反应过程（如燃烧分析、复杂化合物的精确合成）中，如何处理数据误差和不确定度。 模块二：化学键的本质与分子几何学 (The Core of Bonding and Geometry) 本模块聚焦于决定物质宏观性质的微观相互作用力——化学键。 1. 价键理论 (VB) 与分子轨道理论 (MO) 的对比与融合： 详细阐述两种理论的适用范围、优缺点，并重点讲解如何利用分子轨道图解释双原子和简单多原子分子的磁性和稳定性。特别引入杂化轨道的数学基础。 2. 分子间作用力的精细化分析： 区分和量化范德华力（偶极-偶极、诱导偶极、伦敦分散力）的相对强度，并深入探讨氢键在生物大分子结构（如蛋白质折叠）中的关键作用。 3. 分子几何与立体化学： 拓展至非经典几何构型，如环烷烃的椅式-船式转化、硫化氢等非中心对称分子的几何预测，以及对映异构体和非对映异构体的光学性质分析。 模块三：热力学与化学平衡的动态控制 (Thermodynamics and Dynamic Control) 本模块将化学反应的驱动力与方向性置于严格的能量学框架下进行审视。 1. 热力学第一、第二定律的深入理解： 从统计力学的角度理解熵（$S$）的微观意义，并引入亥姆霍兹自由能与吉布斯自由能（$Delta G$）在非标准条件下的应用，特别是对化学平衡常数 ($K$) 的驱动作用。 2. 相平衡与相图的解析： 以水、二氧化碳等经典物质为例，详细解读相图上的三相点、临界点，并扩展讨论固-固相变在材料科学中的意义。 3. 化学反应速率论： 不仅停留在速率定律，而是深入探讨活化能 ($E_a$) 的确定方法，如阿伦尼乌斯方程的积分形式，并引入过渡态理论的基本概念，解释反应速率的微观机制。 模块四：溶液化学与电化学基础 (Aqueous Solutions and Electrochemistry) 本模块关注物质在溶液中的行为，以及能量在化学反应中的转换。 1. 溶液性质的依数性与高级概念： 除了基础的依数性，重点讨论稀溶液的渗透压测量在确定大分子（如蛋白质、聚合物）分子量中的实际应用。对强弱电解质的电离平衡进行更精细的讨论。 2. 酸碱理论的拓展： 从布朗斯特-洛瑞到路易斯酸碱理论的过渡，并引入非水溶剂体系中的酸碱行为，以及溶剂效应在酸碱强度判断中的影响。 3. 电化学电池的工作原理： 详细解析标准电极电势的测定，重点分析能斯特方程在非标准条件下的应用，并探讨电化学在能量存储（电池）和腐蚀防护中的实际工程问题。 模块五：元素化学的横向与纵向比较 (Comparative Study of Elements) 本书摒弃了按族群简单罗列性质的传统方式，采用比较分析法，揭示元素性质的深层规律。 1. 主族与副族元素的差异化趋势： 聚焦于特定电子排布（如 $d$ 轨道收缩、稀土元素的镧系收缩）对元素反应活性的影响。 2. 重要元素的特殊化学： 选取具有工业或生物学重要性的元素（如氮、磷、硫、硅、卤素），剖析其独特的氧化态变化、配位化学特征及其在现代工业合成中的应用实例。 3. 无机反应机理的初步探索： 简要介绍酸碱盐水解的复杂平衡、氧化还原反应的电荷转移过程，并引入配位化合物的结构与异构现象。 模块六：有机化学导论与材料科学的接口 (Introduction to Organic Chemistry and Materials Interface) 本模块作为连接基础化学与应用科学的桥梁，引入有机化学的基本框架和化学在材料科学中的初步体现。 1. 有机化合物的基础命名与结构： 介绍 IUPAC 命名法，重点讲解官能团的识别及其对分子反应活性的主导作用。 2. 基础反应类型概述： 概述取代反应、加成反应、消除反应的机理，强调碳正离子、碳负离子和自由基作为反应中间体的稳定性判断。 3. 化学与现代材料： 讨论聚合物的形成与结构对性能的影响，简要介绍半导体材料（如硅）的化学基础，以及环境化学中涉及的污染物的化学转化。 三、 学习资源与方法论 本书在设计时充分考虑了自主学习的需求，提供了丰富的拓展资源： 理论模型图示： 包含大量高分辨率的分子轨道图、晶格结构示意图和热力学循环图，帮助读者建立清晰的空间想象力。 案例研究 (Case Studies)： 每个模块后附有针对性的历史性科学发现或现代科技突破（如哈柏法的热力学优化、锂电池的电化学挑战），展示化学原理的实际应用价值。 批判性思考题 (Critical Thinking Prompts)： 题目设计侧重于“为什么”而非“是什么”，要求读者综合运用多个模块的知识进行推理和论证，培养科学思维的严谨性。 通过系统地学习本书内容，读者将能够构建一个逻辑严密、相互关联的化学知识体系，为未来在科学领域的深入探索奠定坚实的基础。本书期望成为每一位有志于精通化学的求知者案头的常备工具书和思想启发源泉。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本册子的“即时反馈”机制做得是顶级的。之所以这么说，是因为它在每个章节的末尾都设置了一个“随堂小测验”，这个测验的风格和难度与该章节的课堂教学节奏完美同步。很多时候，老师刚讲完一个新概念，布置的家庭作业可能要等到第二天才能开始做。但有了这个册子，学生在下课后的碎片时间（比如课间休息的十分钟，或者午饭后的半小时）就能立刻进行一次高强度的知识点检验。这种热乎劲儿还没过去就马上应用和检验的学习方式，对知识点的吸收率有着惊人的提升。我观察我的孩子使用这本书的过程，他很少会把章节测验拖延到周末，因为他似乎很享受那种“今天学完，今天就搞定”的成就感。这种即时的、短程的激励，比长期的宏大目标更能驱动一个九年级学生的学习动力。可以说，它真正做到了“随堂”二字的精髓，是课堂教学的无缝衔接与强化器。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注基础教育改革的观察者，我对“新标准”下的教材配套用书的更新速度和贴合度一直保持关注。这本九年级上册的化学训练册，明显体现了对当前课程标准中新增加或强调内容的深度融合。例如，对于“物质的构成”和“化学与生活”这两个模块的重视程度明显高于前几年的版本。在“物质的构成”部分，它引入了一些基于模型建构的练习，要求学生通过观察和分析三维模型来理解分子的空间结构，这无疑是提升科学素养的关键一步。而在“化学与生活”方面，它不再是简单地罗列生活中的化学现象，而是将环境保护、能源利用等宏观议题与具体的化学反应原理联系起来。比如有一组题目涉及了厨房清洁剂的选择性使用，引导学生思考不同清洁剂中有效成分的酸碱性。这种将科学知识与社会责任感相结合的命题方式，让人感受到这套训练册不仅仅是在教知识，更是在培养未来的公民意识。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是在被老师“安利”后才买的这本化学训练册，本来也没抱太大希望，很多随堂训练册无非就是把课本后面的习题换个顺序再印一遍。然而，翻阅之后发现，这套“新标准随堂训练册”在题目类型的多样性上做得非常出色。它不仅仅停留在选择题和填空题这种基础检测上，很多实验探究类的题目设计得相当巧妙，考察的角度往往是课本知识点在实际操作中的应用，比如对反应条件变化的预测、对实验现象的合理推断等等。我特别留意了关于“酸碱盐”部分的练习，题目没有陷入单纯的方程式书写，而是侧重于离子反应和溶液性质的综合分析。有一道关于金属活动性顺序的题目，居然结合了生活中的除锈常识来设问，让我这种平时不太爱动脑筋的读者也一下子来了兴趣。唯一的不足可能在于，对于那些特别拔尖的学生来说，挑战性稍微弱了一点点，可能需要额外补充一些竞赛性质的题目。但对于绝大多数需要稳步提升，把课内知识点吃透的学生群体来说，它的难度梯度设置得非常合理，循序渐进，让人感到进步是可量化的。

评分☆☆☆☆☆

对于我们这些工作繁忙的家长来说，最看重的就是效率和准确性。这本训练册在这一点上做得非常到位。首先，它的答案解析部分简直可以称得上是“良心之作”。不像市面上很多参考书那样，答案只有最终结果，甚至连步骤都省略。这本册子对于大部分的计算题和复杂的推导题，都给出了详尽的解题思路分解。比如在处理质量守恒定律的计算题时，它会清晰地标注出每一步是如何从已知条件转化到未知数的，哪一步应用了哪个定律，甚至连单位换算都标注得清清楚楚。这极大地减轻了我们陪读的压力，孩子遇到难题时，可以先尝试自己对照解析去理解，而不是直接来问我们。此外，它的错题整理区域设计得也比较人性化，留白足够大，方便孩子记录下自己出错的原因和正确思路的总结。这种强调“反思”的学习闭环，是很多简单题库所缺乏的，也确实能有效地避免“同一个错误犯两次”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当朴实，就是那种经典的教科辅导书风格，颜色搭配比较沉稳，没有花哨的图案，直接点明了主题——“新标准随堂训练册”，辅以清晰的化学元素周期表背景。拿到手里分量适中，纸张质量摸上去感觉还行，毕竟是训练册，重点还是内容。内页的排版布局给我留下了深刻的印象，字里行间透露着一种严谨性。试题和知识点之间的过渡非常自然，不像有些辅导书那样生搬硬套。比如在讲解摩尔质量概念的时候，它不是直接抛出公式，而是通过几个精心设计的例题，引导学生自己去体会这个概念的内涵，这一点我非常欣赏。而且，很多基础概念的解释部分，用词都非常精准，没有那种模棱两可的表述，对于初学者来说，能建立起非常扎实的化学基础。我个人觉得，如果能配上更丰富的插图来辅助理解那些微观粒子层面的变化，可能效果会更好，毕竟九年级的学生对抽象概念的理解能力有限，视觉辅助是很有帮助的。不过总体而言，作为课本的有效补充，它在结构逻辑上做得是无可挑剔的，完全符合“随堂训练”的定位，即学完即练，即时巩固。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆