本冊美術教參用書是在原有的試驗本教參基礎上，根據上海市二期課改精神編寫的一本教師教學輔導用書，教參貼近學生、教學目的明確，對教師準確把握教學要點，和更新教學觀念起到瞭積極作用。此教參的主要具有觀念新、方法新、手段新等特點，使教師在教學中能夠更好地發揮教學提供瞭方便。
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