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聋童早期教育指南

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桑迪 尼尔曼
江苏教育
吴安安
2009-1
244
25.00元
9787534386527

图书标签: 教育  身心障碍  有关我的专业  R  H  G   


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发表于2024-12-28

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图书描述

《聋童早期教育指南:家庭和社会共同帮助听障儿童成长》讲述了:儿童在生命最初五年的发展比其在任何时期都要发展得快。儿童是通过与他们周边的人和事物的交往来学习语言和认识世界的。听障儿童在学习语言方面(口语或手语)需要更多的帮助。儿童学习语言是非常重要的,因为语言是思维、解决问题和与人交往的工具。《聋童早期教育指南:家庭和社会共同帮助听障儿童成长》介绍了由世界上17个国家的聋童家长、成年聋人、社区发展工作者、医务人员、教师和其他方面的专家共同开发出的帮助聋童更好成长的简要方法。这些方法能够帮助家长、保育员、医务人员、康复员和其他人士了解如何最大程度地发挥聋童的交流能力,达到更有效地与聋童沟通。书中的内容包括:为什么听障儿童需要学习一门语言(口语或手语),以及如何教授他们语言;如何检测听障儿童的听力;如何发展听障儿童的交流、聆听和社会技能;如何为听障儿童的家长提供支持;如何教育听障儿童;如何避免听障儿童受到性虐待;如何预防聋。我们在聋童的成长过程中应该给予他们支持和鼓励,使聋童能够积极参与家庭生活和社区生活,成长得更好。

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