第一章 教育技術學概述
第一節 教育技術的基本概念
一、教育技術的定義
二、教育技術的研究對象與範疇
第二節 教育技術學發展簡史
一、國外教育技術發展曆程簡介
二、我國教育技術的發展曆程
三、教育技術研究的發展趨勢
第三節 教育技術學研究與應用的理論基礎
一、教育技術學的學習理論基礎
二、教育技術學的視聽理論基礎
三、教育技術學的傳播理論基礎
四、現代教育技術的係統科學基礎
第二章 視聽媒體與教學
第一節 概 論
一、視聽媒體的分類
二、視聽媒體教學發展曆史
第二節 常用媒體介紹及其應用
一、常用媒體介紹
二、教學媒體的比較和選擇
三、媒體的教學應用
第三節 視聽材料的製作
一、視頻材料的製作
二、聽覺材料的製作
第三章 教學設計基礎
第一節 教學設計概述
一、教學設計的含義
二、教學設計的特點
三、教學設計的理論基礎
四、教學設計過程的模式
五、教學設計的基本原理
第二節 教學設計前端分析
一、學習需要分析
二、學習內容分析
三、學習者分析
第三節 教學設計的實施
一、學習目標的製定
二、教學策略的製定
三、教學媒體的應用與選擇
第四節 教學設計成果評價
一、教學評價概述
二、教學設計成果評價指標體係
三、教學評價的工具和方法
第四章 信息技術教育應用
第一節 信息技術教育應用概論
第二節 集成教學信息係統
一、語言實驗室
二、多媒體教室
三、校園網絡
四、微格教學係統
第三節 多媒體課件的製作
一、多媒體課件的分類
二、多媒體課件製作的原則
三、多媒體課件腳本的編寫
四、多媒體課件製作工具簡介
五、多媒體課件的製作過程
六、多媒體課件的評價方法
第四節 信息技術教育應用的新發展
一、教育遊戲技術(Game Learning)
二、人工智能技術(AIT)
三、移動學習技術(MobileLearning)
第五章 遠程教育與網絡教育資源的開發
第一節 遠程教育概述
一、遠程教育的概念與特徵
二、遠程教育的發展與類型
三、現代遠程教育與中小學教學
第二節 網絡教育資源的開發
一、網絡教育資源的特點與分類
二、網絡教育資源的開發原則
三、網絡課程的製作要求
四、網絡課程的設計原則
五、網絡課程的開發流程
第六章 信息技術與課程整閤
第一節 信息技術與課程整閤的理論與技術基礎
一、建構主義教學策略對信息技術與課程整閤的指導
二、新課改精神與創新人纔培養目標對信息技術與課程整閤的指導
三、信息技術與課程整閤的技術支持
第二節 信息技術與課程整閤的方法與策略
一、信息技術與課程整閤的方法
二、信息技術與課程整閤的策略
第三節 信息技術與課程整閤的教學模式及案例分析
一、接受式模式
二、探究性模式
三、研究性模式
第七章 教師教育技術能力
第一節 教師教育技術能力標準及其解讀
一、製定教育技術能力標準的重要意義
二、我國教育技術能力標準的體係結構及主要內容
三、其他國傢和組織製定的教師教育技術能力標準介紹
第二節 教育技術能力與教師專業發展
一、信息技術與課程整閤背景下的教師專業發展概論
二、全國教師教育技術能力建設計劃
三、農村中小學遠程教育工程
四、英特爾未來教育
思考題參考答案
參考文獻
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