高考語文考點突破

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出版者:
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頁數:245
译者:
出版時間:2009-5
價格:23.00元
裝幀:
isbn號碼:9787561769416
叢書系列:
圖書標籤:
  • 高考語文
  • 考點突破
  • 復習資料
  • 應試指南
  • 語文學習
  • 高中語文
  • 備考
  • 知識點
  • 技巧
  • 名師輔導
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具體描述

《高考語文考點突破(語言積纍與運用)》是係列教材中的一本,這是一套給積極備考的你精心準備的復習用書。此時的你時間緊、壓力大,也許還有點摸不著頭緒,我們的想法是:秉持學術教輔理念,打造高質量的圖書,為你順利通過考試助一臂之力。《卓越備考》三大特色,編寫精練精到幫你把書讀薄:主要內容:陳述性的可供記憶積纍的各類資料。策略性的應試技巧、得分要領。具體考點的考情分析及適量的練習。梳理課本知識,幫你迴歸基礎:專傢觀點:在復習的最後階段,專傢提醒同學們要迴到課本、迴歸基礎。編寫特點:用簡練的文字,梳理基礎知識;將學過的內容迴放,喚醒沉睡的記憶;精確對接考試,做到有的放矢。

引進科研成果,幫你提高效率:

思維導圖:用形象的手段幫助你形成知識的框圖,從而在頭腦中留下清晰的知識脈絡。

核心考點:梳理教材,研究考試,分析齣具體考點的命題特點並給齣備考建議。

願《卓越備考》給你緊張的學習生活帶來一絲輕鬆和喜悅,願《卓越備考》伴你從優秀走嚮卓越!

《世界經濟史論綱:從古典時代到數字革命》 內容簡介 本書是一部宏大敘事與精微分析並重的世界經濟發展史著作。它並非聚焦於任何特定國傢或地區的微觀經濟現象,而是緻力於描繪人類經濟活動跨越數韆年、橫跨各大洲的演進脈絡與深層邏輯。全書結構清晰,邏輯嚴密,以時間為軸,以重大經濟範式轉型為節點,深入剖析瞭影響全球經濟格局的關鍵性力量、製度變遷與技術革命。 第一部分:古典時代的經濟基礎與早期貿易網絡 (約公元前3000年 - 公元476年) 本部分首先探討瞭農業革命對人類社會結構産生的根本性影響,以及由此催生的剩餘産品和早期的財富分配模式。重點分析瞭美索不達米亞、古埃及、印度河流域和黃河流域文明的經濟組織形式,包括土地所有製、水利工程的組織管理,以及早期國傢乾預經濟的模式。 隨後,本書詳細考察瞭地中海世界的貿易擴張。從腓尼基人的商業網絡構建,到希臘城邦的殖民與專業化分工,再到羅馬帝國時期的大帝國式經濟整閤。我們細緻研究瞭羅馬大道係統、海運航道、標準貨幣的使用如何極大地降低瞭交易成本,促進瞭跨區域的商品流通(如糧食、橄欖油、葡萄酒和奴隸)。同時,對奴隸製在古典經濟體中的地位、效率與道德睏境進行瞭深入的社會經濟學分析。 第二部分:中世紀的碎片化、重構與區域經濟圈的興起 (約公元500年 - 1450年) 中世紀被傳統觀念視為“黑暗時代”,但本書揭示瞭這一時期在經濟結構重塑中的關鍵作用。我們區分瞭西歐莊園經濟的自給自足化趨勢與東羅馬帝國(拜占庭)和伊斯蘭黃金時代的經濟活力。 在西歐,封建製度下的土地契約、農奴的義務與領主經濟的管理模式被細緻梳理。重點分析瞭城市(如意大利的城邦)的復興,行會製度對生産標準的控製與創新抑製作用,以及早期金融工具(如票據、信用貸款)的萌芽。 伊斯蘭世界的經濟活動,特彆是其在東西方貿易(絲綢之路、香料貿易)中的橋梁作用,以及在農業技術(如水車、灌溉技術)和商業法製(如閤夥製)上的貢獻,得到瞭充分的闡述。本書還比較瞭宋代中國高度發達的商業革命——包括紙幣的使用、成熟的鐵製工具生産和高度集中的官營手工業。 第三部分:大航海時代與重商主義的衝擊 (約1450年 - 1750年) 這一部分聚焦於地理大發現對全球經濟地理的重塑。新航路的開闢不僅是探險史,更是經濟動力的革命。本書闡述瞭“價格革命”如何通過美洲貴金屬的流入影響瞭歐洲的通貨膨脹、階級結構和資本積纍。 重商主義作為早期國傢主導的經濟政策被全麵考察。我們分析瞭西班牙對殖民地財富的汲取模式、荷蘭共和國的商業模式創新(如股份公司的誕生、阿姆斯特丹銀行的建立),以及英法兩國對海外殖民地的競爭與貿易保護主義的實踐。特彆關注瞭跨大西洋奴隸貿易作為“三角貿易”核心環節,對非洲、美洲和歐洲經濟結構造成的不可逆轉的扭麯與資源配置。 第四部分:工業革命與全球經濟一體化的加速 (約1750年 - 1914年) 工業革命被視為人類經濟史上最深刻的“大分流”事件。本書摒棄瞭單一技術決定論,將重點放在瞭製度基礎(産權保護、政治穩定)、人口結構變化(勞動力供給)、能源轉型(煤炭與蒸汽機)以及金融體係的成熟(中央銀行的齣現、倫敦作為世界金融中心的崛起)的相互作用上。 我們詳細分析瞭亞當·斯密古典自由主義經濟思想的興起及其對早期資本主義擴張的理論支持。英國的工廠製度、鐵路的修建如何重塑瞭生産和運輸效率。隨後,考察瞭第二次工業革命(電力、鋼鐵、化學工業)的特點,以及德國、美國等後發國傢如何通過國傢乾預和戰略性産業投資挑戰英國的霸主地位。 全球化在這一時期達到瞭前所未有的程度,金本位製度的建立、國際分工的深化以及帝國主義對原材料和市場的爭奪,共同構築瞭復雜的國際經濟秩序。 第五部分:危機、衝突與國傢乾預的興起 (1914年 - 1945年) 兩次世界大戰的爆發被置於全球經濟失衡的背景下進行分析。本書探討瞭第一次世界大戰對歐洲經濟體係的破壞,以及戰後凡爾賽和約對德國經濟的沉重負擔。 “咆哮的二十年代”的金融泡沫、信貸的過度擴張,以及凱恩斯主義經濟學思想的醞釀被詳盡描述。隨後,本書深入分析瞭1929年大蕭條的全球傳導機製——從美國的股市崩潰到國際貿易的急劇萎縮和各國采取的保護主義措施(如美國的《斯姆特-霍利關稅法》)。羅斯福新政和各國對經濟危機的不同應對策略,為理解國傢在市場失靈時的角色提供瞭重要的曆史案例。 第六部分:戰後秩序的構建與全球化的新階段 (1945年 - 2000年) 二戰結束後,以《布雷頓森林體係》為核心的國際貨幣與貿易秩序被建立,旨在避免重蹈30年代的覆轍。本書詳細闡述瞭國際貨幣基金組織(IMF)、世界銀行和關貿總協定(GATT)的作用。 戰後,西方世界經曆瞭“長期繁榮”(Great Moderation),這得益於戰後重建需求、技術進步和凱恩斯主義宏觀調控的成功。同時,本書也對比瞭中央計劃經濟(蘇聯模式)的內在局限性及其在資源配置上的效率問題。 1970年代的“滯脹”危機標誌著戰後共識的瓦解。隨後,以“新自由主義”為旗幟的去監管化、私有化和貨幣主義政策開始在全球範圍內推行。本書考察瞭亞洲“四小龍”的追趕戰略,以及1990年代末期,全球化進入信息技術驅動的新階段。 第七部分:數字經濟、全球失衡與新世紀的挑戰 (2000年至今) 本部分分析瞭信息和通信技術(ICT)對傳統生産要素和經濟結構的顛覆性影響。重點探討瞭全球價值鏈(GVCs)的形成,以及由此帶來的生産的地理重組。 本書對21世紀初期的經濟現象進行瞭審視:中國經濟的崛起及其對全球大宗商品市場和貿易平衡的影響;2008年全球金融危機(GFC)的成因分析,特彆是影子銀行體係的風險積纍和復雜的金融衍生工具;以及危機後各國央行采取的非常規貨幣政策(如量化寬鬆)的長期影響。 最後,本書討論瞭當前經濟麵臨的重大議題:日益擴大的收入不平等、氣候變化帶來的經濟轉型壓力、地緣政治緊張局勢對全球供應鏈的重塑,以及數字平颱經濟對市場競爭和勞動力的深遠影響。 結論:經濟史的永恒主題 本書總結認為,世界經濟史是一部在“秩序與混亂”、“創新與路徑依賴”、“效率與公平”之間不斷搖擺的辯證曆史。理解過去的經濟範式轉換,是審慎應對未來不確定性的關鍵。本書旨在為讀者提供一個全麵的、跨學科的視角,以理解我們所處的現代經濟世界的復雜成因。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計雖然低調,但其內涵的“反套路”思想卻極其鮮明。我特彆喜歡它在涉及文學常識和文化積纍時的處理方式。它不是生硬地羅列“XX作傢生平”或“XX流派特點”,而是將這些知識點融入到具體的文本分析案例中,做到“以用促學”。舉個例子,當分析一篇課外鑒賞文時,作者會巧妙地引入相關的時代背景和作傢思想,使得讀者在解決一道題目的同時,就順帶消化瞭數個重要的背景知識點,知識間的關聯性被極大地加強瞭。此外,它在對古詩詞的理解上,也避免瞭過度闡釋和主觀臆斷,而是嚴格依據詩文原貌和傳統詩學理論進行解讀,這為我們提供瞭一個非常紮實、可靠的分析框架,避免瞭在考場上因為理解偏差而失分。

评分☆☆☆☆☆

這本書在細節的處理上展現瞭極高的專業水準,尤其是對於現代漢語的規範性要求,達到瞭近乎苛刻的程度。它不僅僅關注“寫對”,更關注“寫精”。例如,在作文的議論部分,書中花瞭很多篇幅來討論“關聯詞的精準使用”和“句式長短的節奏變化”,這些都是很容易被一般輔導書忽略的“邊角料”,但恰恰是這些細節決定瞭作文的上限高度。它提供的範例分析,並非是那些華而不實的“滿分範文”,而是更貼近普通考生通過努力可以達到的“高分穩定段落”。這種務實精神貫穿全書,讓人感到這份資料是真正為提升實戰能力而服務的,而不是僅僅為瞭炫耀編者學識淵博。它是一本能夠讓人在考前最後階段迅速彌補短闆、鞏固優勢的實戰手冊。

评分☆☆☆☆☆

與其他號稱“押題精準”的教輔相比,這本書最讓我感到驚喜的是它對“思維升級”的關注,而不是單純的知識點羅列。它仿佛在潛移默化中告訴我:高考語文考的不是你“知道多少”,而是你“能用多好”。例如,在鑒賞評價類題目的講解部分,它沒有直接給齣“高分模闆”,而是通過對比分析幾個不同層次的答捲,讓讀者自己去體會高分答案中那種“論證的力度”和“語言的張力”。這種“悟道式”的學習過程,雖然比死記硬背要費心一些,但一旦領悟,其效果是立竿見影且持久的。它成功地將一些令人望而生畏的“文采要求”轉化成瞭可以訓練的技能。更難能可貴的是,書中穿插瞭一些關於“考試心態調整”的文字,這些零星的點撥,恰到好處地緩解瞭長期備考帶來的焦慮感,讓閱讀過程變得更加從容和平靜。

评分☆☆☆☆☆

這本書在內容排布上的匠心獨運,體現在它對“模塊化學習”的極緻追求。它沒有采用傳統的按照“閱讀、寫作、詩歌”等大塊頭劃分的方式,而是將考點細化到瞭近乎“微觀”的層麵。比如,在現代文閱讀的“信息篩選與整閤”這一部分,作者就細緻地拆解瞭定位信息、辨析邏輯關係、歸納主旨等多個子模塊,每個模塊都配有精選的例題和詳盡的解題步驟演示。我特彆欣賞它對“解題語感”的培養。很多時候,語文失分並非是知識點不熟,而是“下筆的錶達不夠規範”所緻。這本書在這方麵下瞭大功夫,它提供瞭一套可以量化的語言組織框架,讓你知道什麼樣的錶述在閱捲老師眼中纔是“得分點”。這種將抽象的“語感”轉化為具體操作指南的做法,極大地增強瞭備考的確定性和效率,讓人感覺每翻過一頁,自己的得分能力都在穩步提升,而不是在做無謂的題海戰術。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩中帶著一絲活力的感覺,很符閤備考階段的心境。初次翻閱時,我立刻被它清晰的目錄結構所吸引,條理分明得讓人感到安心。它似乎不是那種堆砌知識點的工具書,更像是一位經驗豐富的老教師,循循善誘地引導你進入語文學習的深層脈絡。特彆是對於那些基礎相對薄弱,但又渴望在短時間內看到顯著進步的考生來說,這種由淺入深的編排方式無疑是巨大的福音。我注意到書中對於一些常見易錯點的分析,不僅給齣瞭標準答案,還深入剖析瞭錯誤背後的思維定勢,這一點非常到位。這種超越瞭簡單記憶和模仿的引導,真正觸及瞭應試技巧的本質。而且,書中對於文言文的注釋和翻譯部分,也采用瞭不同於市麵上其他教材的獨特視角,更注重語境的還原和文化背景的滲透,讓人在學習字詞句的過程中,不知不覺地提升瞭對傳統文化的理解深度。

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