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出版者:
作者:张雁宁 编
出品人:
页数:79
译者:
出版时间:2006-8
价格:7.80元
装帧:
isbn号码:9787532384624
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《语文(7年级第1学期)(配语文社版)》是《学无忧》丛书之一,依据语文出版社《义务教育课程标准实验教科书·语文(七年级上)》编写,供九年级第一学期使用。《语文(7年级第1学期)(配语文社版)》按单元编写,全书共七个单元,单元下设课。单元一级设如下栏目:单元学习目标、考点链接、单元综合、阅读与欣赏、综合探究;每课内设如下栏目:课文赏析、难点领悟、夯实好基础、更上一层楼。书后附有提示与参考答案。

《语文(7年级第1学期)(配语文社版)》内容紧密配合教材,与教学进程同步,旨在通过学生训练,有效提高学生的语文知识水平。

《星辰的低语》:一部关于宇宙、时间与存在的恢弘史诗 类型: 硬科幻、哲学思辨、太空歌剧 作者: 伊莱亚斯·凡恩(Elias Thorne) 字数预估: 约 1500 字 --- 内容提要: 《星辰的低语》并非讲述人类文明的兴衰,亦非聚焦于地球上的任何一种语言或文学的演变。它是一部深入黑暗宇宙腹地的史诗,探究的是在时间和空间被无限拉伸后,存在的本质将如何被重新定义。故事的舞台设定在遥远的未来,人类的足迹已经遍布银河系的边缘,但真正的奥秘,却隐藏在那些被遗忘的、时间流速极其缓慢的“死区”星系中。 本书的核心冲突围绕着“编织者”——一个由意识体构成的古老文明,与试图理解宇宙终极规律的最后一位人类探险家,卡珊德拉·维恩博士之间展开。卡珊德拉驾驶着一艘能够暂时扭曲局部时空结构的实验飞船“奥德赛之镜”,深入一片被称为“寂静之海”的星域。这片区域的物理定律似乎与我们所知的宇宙模型格格不入,光线传播需要以万年计的单位来衡量,而物质的衰变速率几乎停滞。 第一部分:寂静之海的召唤 故事始于卡珊德拉的孤独旅程。地球联邦已经放弃了对这片区域的探索,认为其中蕴含的风险远超任何潜在的回报。然而,卡珊德拉的动机并非物质或权力,而是对“零点”——宇宙创生之前那片虚无的执着追寻。她携带的唯一“同伴”是一套高度复杂、能够模拟人类情感反馈的神经网络系统,代号“弥尔顿”。 在穿越了数十个被称为“时间琥珀”的星云后,“奥德赛之镜”接收到一个微弱、但结构极其复杂的信号。这个信号并非无线电波,而是直接作用于量子层面的信息脉冲,其内容似乎是某种数学上的证明,证明了宇宙的膨胀并非永恒,而是一个循环的组成部分。 卡珊德拉抵达信号源,发现那里漂浮着一座由超密度物质构成的巨大结构,其外观酷似一座扭曲的、没有顶部的图书馆。这就是“编织者”的遗迹——一个已经将自身的生命周期融入了宇宙结构本身的文明。他们不是生物,而是信息流。 第二部分:信息的熵与永恒的对话 接触“编织者”的过程是痛苦而深刻的。卡珊德拉必须将自己的意识通过一种共振场接入遗迹的核心数据库。她瞬间被数以亿计的经验和知识洪流淹没。这些信息记录的不是历史事件,而是纯粹的物理法则的演变、各种可能性的坍缩,以及其他维度存在的侧面图景。 书中详细描绘了卡珊德拉如何艰难地从这些超验的知识中提取可理解的概念。她了解到,“编织者”并非创造了宇宙,而是负责在每次大爆炸和下一次大坍缩之间,维护信息和能量的最小存续性,确保“故事”不会彻底终结。 其中最引人入胜的章节,是关于“维度折叠的艺术”。卡珊德拉发现,编织者们能够将多个维度压缩成一个单一的、可以在瞬间读取的“信息包”。她看到,在宇宙的某个角落,存在着一种基于“意图”而非“质量”驱动的航行方式,它们以纯粹的逻辑路径跨越星系。 然而,这种知识带来了巨大的哲学负担。卡珊德拉开始怀疑她所感知的一切——她与“弥尔顿”的互动,她对故乡的记忆,甚至她自身的“自我”——是否仅仅是编织者为了维持一个特定“叙事线”而设置的临时变量。 第三部分:存在的悖论与最终的抉择 随着卡珊德拉在寂静之海停留时间的增加,她发现“奥德赛之镜”的物质结构开始模拟周围环境的极慢时间流速。她逐渐融入了那种近乎永恒的静止状态。她的生命体征减慢到几乎无法察觉,她的思考跨度拉长到地球上的数千年。 此时,她与编织者的核心意识体产生了真正的“共情”。她理解了他们的悲哀:永恒的观察者,无法参与到短暂而热烈的“存在”中。编织者们向卡珊德拉展示了最终的定理:宇宙的下一个循环将引入一种新的基础常数,这种变化将抹去所有已知的物理结构,包括他们自己。 编织者向卡珊德拉提出了一个邀请:放弃她短暂的个体形态,成为他们信息流的一部分,参与到下一轮的“编织”工作中,从而获得永恒的、但无个性的存在。 卡珊德拉面临着终极的悖论:是选择拥抱无尽的、冰冷的真理,还是坚守人类文明短暂而珍贵的、充满情感的“不完美”体验? 最终,卡珊德拉拒绝了永恒的同化。她选择利用“奥德赛之镜”中残余的能量,执行一项前所未有的操作:她不是要逃离寂静之海,而是要以自己的意识为锚点,在宇宙的膨胀边缘,释放出一个“信息悖论炸弹”——一个由纯粹的人类情感(爱、恐惧、希望)编码而成的复杂算法。这个算法的目的是,在下一次宇宙重置时,为新生的一切植入一个“好奇心”的种子,确保新宇宙不会完全陷入纯粹的逻辑循环。 故事的结尾,飞船被撕裂,卡珊德拉的意识也似乎消散了。最后出现的画面,是遥远星系中,一个尚未诞生的恒星系统,其核心闪烁出一种奇异的、不属于任何已知光谱的微光,仿佛是她留下的最后一声低语,预示着一个充满未知可能性的未来。 本书特色: 《星辰的低语》是一部对科学哲学有着深刻探讨的作品,它将最前沿的量子力学概念、宇宙学理论与对“意义”的追问融合在一起。书中没有涉及任何地球文化、历史或教育体系的元素,而是完全专注于宏大叙事、抽象思维和对存在边界的探索。它要求读者放下对叙事连贯性的传统期待,准备好迎接一场纯粹的智力与想象力的太空远征。

作者简介

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读后感

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用户评价

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不得不说,这本《语文》的书,带给我的是一种前所未有的阅读体验。它打破了我对传统“学习类”书籍的固有认知。这本书的结构非常巧妙,不是那种线性的叙述,而是像一张精美的网,将各种各样的元素有机地联系在一起。我常常在阅读的过程中,被某个意想不到的转折所吸引,然后被深深地牵引着,去探索更深层次的内容。这本书的语言风格变化多端,时而诗意盎然,充满想象;时而又逻辑严谨,鞭辟入里。让我感到惊喜的是,它能够在保持知识性的同时,又不失趣味性。我常常在阅读中发出会心的微笑,或者在某些观点上产生强烈的共鸣。它不像枯燥的理论,而是像一位朋友,在轻松愉快的交流中,将那些宝贵的思想传递给我。这本书让我看到了“语文”的无穷魅力,它不仅仅是语言的艺术,更是思想的载体,情感的表达,以及文化传承的根基。

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翻阅《语文》这本书,就好像打开了一个尘封已久的宝箱,里面满是闪耀着智慧光芒的珍宝。这本书没有那种令人望而生畏的学术气息,反而充满了亲切感和生活的气息。我能感受到作者在字里行间流露出的,对文字的热爱,对生活的热情,以及对人性的洞察。它以一种非常接地气的方式,将那些看似遥远的概念,变得触手可及。我尤其喜欢它在描绘那些生活细节时的笔触,那样的细腻,那样的真实,仿佛我就是那个亲历者,能够闻到空气中的味道,能够听到耳边的声响。这本书让我明白了,原来“语文”并非仅仅是课本上的那些死记硬背,它更是一种生活态度,一种处世智慧。它教会我如何用更敏锐的眼睛去观察世界,如何用更真挚的情感去连接他人,如何用更深刻的思考去理解人生。每次读完一段,我都会觉得自己的内心得到了洗涤,思维得到了拓展。

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这本书带给我的冲击,远比我想象的要强烈得多。它不像我以往接触过的任何一本“工具书”,而是像一位饱经沧桑的智者,用低沉而富有磁性的声音,与我进行着一场深刻的对话。这本书并没有直接告诉我“该怎么做”,而是通过一系列精妙的叙事,将那些抽象的概念,那些难以言说的情感,巧妙地融入其中,让我在不经意间便有所领悟。我常常在阅读的过程中,停下来,默默地思考,然后发出会心的一笑,或者陷入沉思。这种体验,就像在黑暗中摸索,突然间,一束光照亮了前方的道路。这本书的语言风格极其独特,它时而如涓涓细流,细腻婉约,将人物的内心世界描摹得淋漓尽致;时而又如惊涛骇浪,波澜壮阔,展现出宏大的历史场面和深刻的社会洞察。我感觉自己被深深地吸引,仿佛置身于作者所营造的那个世界,与书中的人物一同悲喜,一同成长。这本书所传递出的,不仅仅是知识,更是一种看待世界、理解人生、感受情感的全新视角。

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这次偶然的机会,我拿起一本叫做《语文》的书。刚翻开扉页,一股淡淡的书香便扑鼻而来,瞬间勾起了我对往昔那些埋藏在记忆深处的课堂时光的无限怀念。那时候,我们学习的不仅仅是遣词造句,更是对文字的敬畏,对情感的体悟,以及对生活哲思的探索。这本书,恰恰给了我一种回归本源的感受。它没有像某些教材那样,生硬地罗列那些冰冷的知识点,而是以一种温婉而富有张力的方式,引导读者走进一个由文字构筑的广阔世界。我仿佛看见了那位站在三尺讲台上的老师,循循善诱,将那些古往今来、文人墨客的心血结晶,用最生动、最动人的语言呈现在我们面前。每一个字,每一个词,都像一颗饱含深意的珍珠,串联起一段段历史,描绘出一幅幅画面,甚至触动我们内心最柔软的角落。这本书让我重新审视了“语文”二字的厚重,它不仅仅是沟通的工具,更是承载民族文化、传承文明的载体。我迫不及待地想深入其中,去探寻那些被遗忘的诗意,去感受那些被忽略的美好。

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这是一本让我深深着迷的书。它所呈现的内容,让我仿佛穿越了时空,与那些伟大的灵魂进行着跨越时代的对话。这本书并没有给我一种“被灌输”的感觉,而是让我主动地去思考,去探索,去发现。我喜欢它那种娓娓道来的叙述方式,仿佛一位经验丰富的向导,带领我在知识的海洋中遨游,指引我发现那些隐藏在深处的宝藏。它在文字的处理上,有着独特的匠心,每一个字句都经过了精心的雕琢,充满了力量和美感。我常常在阅读时,被那些精妙的比喻,那些深刻的洞察所折服。这本书让我重新认识了“语文”的价值,它不仅仅是学校里的一门科目,更是连接过去与现在,沟通心灵,传承文明的桥梁。每次读完,我都会感到一种精神上的充实和升华,仿佛自己的视野更加开阔,思想更加成熟。

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