《金星教育•基础知识手册:初中地理(第4次修订)(2013)》以“初中地理新课标”为依据,突出了“学习对终身发展有用的地理”的最新课标理念。全面收录了初中地理学科的基础知识,以多种实用栏目展示课本内容,并在目录中一一呈现“知识网络展示”“基础知识梳理”“重点难点突破”“典例总结规律”“常见误区警示”等栏目,方便您的查找与学习。
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这本书,说实话,我买来的时候,主要是奔着它那“手册”的名头去的,想着大概就是那种把各种地理概念、地图知识、国家地区概况什么的,一股脑儿地罗列出来,方便随时查阅的那种。但拿到手之后,我才发现,它远不止于此。它更像是一本引人入胜的地理故事集,用一种非常生动的方式,带你穿越时空,探索地球的奥秘。 比如,书中对“地形”的讲解,就不是那种干巴巴的定义和分类。它会从地质运动讲起,讲到山脉是如何形成的,河流是如何雕刻地貌的,甚至还会穿插一些关于著名地貌奇观的形成传说和科学解释,就像在听一场关于地球生命史的精彩演讲。我记得其中一段,讲到“喀斯特地貌”,它没有简单地说“这是由石灰岩溶解形成的”,而是详细描绘了地下暗河的磅礴气势,钟乳石的千姿百态,还有那些神秘的溶洞,读起来就像身临其境,让我对地理多了一份敬畏和好奇。 更让我惊喜的是,书中对于“气候”的阐述,也不是简单地列举各种气候类型和它们的特征。它会从大气环流这个宏观角度入手,把复杂的全球风带、洋流系统娓娓道来,让你明白为什么赤道地区炎热,两极地区寒冷,副热带高压带会带来干旱等等。它还会结合具体的案例,比如台风的形成和影响,厄尔尼诺现象的成因和后果,这些都写得特别透彻,而且非常接地气,让我这个对气候学几乎一窍不通的人,也能看得津津有味,仿佛自己成了一位小小气象学家。 书中关于“人文地理”的部分,更是让我眼前一亮。它没有仅仅停留在人口分布、城市发展这些表面现象,而是深入挖掘了地理环境对人类社会、文化、经济发展的影响。比如,在讲到“农业”时,它会结合不同地区的自然条件,分析为什么有些地方适合种植水稻,有些地方适合放牧,这背后蕴含的不仅仅是地理知识,更是人类与自然和谐共处,因地制宜的智慧。它还会探讨不同民族的迁徙历史,不同文明的起源和发展,这些内容都极具深度和广度,让我感受到地理的魅力是如何渗透到人类生活的方方面面。 最后,这本书在“地图”和“空间认知”方面,也给了我全新的体验。它不像传统的地图册那样,只是一张张冷冰冰的地图。它会教你如何读懂地图上的各种符号和比例尺,如何利用地图分析地理现象,甚至还会分享一些有趣的地图故事和地图制作的原理。它还会引导你去思考“空间”的意义,比如不同地理位置的相对关系,距离和时间的概念,以及如何在脑海中构建立体的地理模型。读完之后,我感觉自己看地图的眼光都变得不一样了,仿佛每一张地图背后都隐藏着无数值得探索的故事。
评分说真的,这本书,我拿到手里的时候,以为就是一本普通的“地理知识点汇编”,想着能帮我快速梳理一下初中阶段的一些基本概念。结果呢,它完全出乎我的意料,更像是一本关于我们这个星球的“探险笔记”。 它对“地图”的讲解,就让我耳目一新。它不是简单地罗列地图符号,而是会教你如何“读懂”地图,如何利用地图来分析地理现象。它会讲到地图投影的原理,讲到等高线的秘密,甚至还会分享一些关于地图的趣闻轶事,让你觉得学地图不再是枯燥的任务,而是一种有趣的解谜过程。 书中对“自然资源”的阐述,也让我有了新的认识。它不是简单地列举煤炭、石油、矿产等资源,而是会深入分析这些资源的分布规律、形成原因,以及它们在人类社会发展中的重要作用。它还会探讨资源的合理开发和利用问题,以及环境污染等议题,让我意识到,资源的有限性和保护的重要性。 让我印象深刻的是,书中对“城市”的讲解。它不是简单地介绍大城市的名称和位置,而是会深入分析城市的发展模式、功能分区,以及城市与乡村的关系。它还会探讨城市化带来的问题,比如交通拥堵、环境污染、住房紧张等,并提出一些解决思路,这让我对城市这个复杂的地理空间有了更深的理解。 而且,它在讲到“文化地理”的时候,也不是简单地介绍不同地区的风俗习惯。它会深入分析文化是如何受到地理环境的影响,比如为什么有些地区会形成独特的宗教信仰,为什么有些地区会发展出特色的艺术形式。它还会探讨文化交流和融合的现象,这让我看到了地理环境在塑造人类文化多样性方面的独特作用。 最让我着迷的是,它在讲解“国家和地区”的时候,没有陷入简单的国界划分和政治概况。而是会从地理环境、历史发展、经济实力等多个角度,分析不同国家和地区在全球格局中的地位和作用。它还会探讨一些区域性问题,比如地缘政治、国际合作等,这让我对这个复杂的世界有了更广阔的视野。
评分说实话,当初选择这本书,主要是因为“初中地理”这个标签,想着能快速地回顾一下那些曾经学过的、但又有点模糊的知识点。但这本书带给我的,远不止于此。它就像一个经验丰富的向导,用一种非常有趣和深入的方式,带我重新审视我们生活的这个世界。 它对“地形”的讲解,我特别喜欢。它不是简单地把你所有的山脉、高原、平原都列出来,而是会从地质演化的角度,让你明白这些地形是怎么形成的,它们之间有什么联系。比如,它会讲到板块运动是如何塑造了喜马拉雅山脉,讲到河流是如何切割出黄土高原,这些讲解非常有层次感,让你能真正理解地形的形成过程,而不是死记硬背。 书中关于“气候”的部分,同样精彩。它没有停留在简单的气温、降水这些指标上,而是会深入探讨气候形成的复杂因素,比如大气环流、地形、海陆分布等等。它还会用生动的语言,描绘不同气候带的典型特征,比如热带雨林的闷热潮湿,温带草原的干旱少雨,这些描述都非常形象,让你仿佛置身其中,能感受到不同气候带带来的独特魅力。 让我感到惊喜的是,书中关于“人文地理”的阐述。它没有简单地介绍人口数量和分布,而是会深入分析人口增长、迁移、老龄化等问题背后的地理原因和社会影响。它还会探讨不同文化、宗教、语言是如何在特定的地理环境中形成的,以及它们之间是如何相互影响和演变的,这让我看到了地理是如何塑造了人类文明的多样性。 而且,它在讲解“农业”和“工业”的时候,也不是简单地列举作物和工厂。它会分析不同农业和工业发展的地理区位条件,比如为什么某些地区适合发展种植业,某些地区适合发展工业。它还会探讨资源、能源、交通等因素是如何影响着产业布局,这让我看到了地理知识在经济发展中的重要作用。 最让我印象深刻的是,它在讲到“世界地理”的时候,没有陷入简单地介绍各国风土人情的泥潭。而是会从宏观的角度,分析不同大洲、不同区域的地理特征和发展水平,以及它们之间的相互联系和影响。它还会探讨全球化、区域合作等议题,让我对这个复杂多变的世界有了更深刻的认识。
评分说实话,这本书我本来没抱太大期望,只是觉得初中地理这个名字,听起来比较基础,应该能帮我回忆起一些模糊的知识点。结果呢,它完全颠覆了我的认知。这不是一本死板的教科书,更像是一本关于我们这个星球的百科全书,而且是用一种非常吸引人的方式呈现出来的。 它没有那种枯燥的定义和公式,而是通过大量的例子、故事和有趣的讲解,把那些原本抽象的地理概念变得生动形象。我记得其中关于“板块运动”的那一部分,它没有直接告诉你板块的类型和边界,而是用一个生动的比喻,把我带入了一个地球内部的宏大场面,讲到了大陆漂移的证据,讲到了火山喷发和地震的原理,读起来就像在看一部地球的纪录片,让我对地球的动态变化有了更直观的认识。 还有关于“水循环”的讲解,它也不是简单地说“蒸发、凝结、降水”,而是把我带到了云层之上,感受水滴的旅行,让我看到了河流如何汇入大海,又如何被太阳蒸发,循环往复,无穷无尽。它甚至还讲到了不同地区的水资源分布和利用问题,这让我意识到,原来我们习以为常的水,背后竟然有如此复杂的地理过程,而且如此珍贵。 更让我印象深刻的是,书中对“人口迁移”的阐述。它不是简单地罗列数据,而是深入剖析了人口迁移的原因,比如经济、政治、环境等因素,以及迁移带来的社会和文化影响。它还会讲到一些历史上著名的大规模人口迁徙事件,让我感受到人类历史的长河中,地理环境是如何推动和塑造着人口的流动,以及这种流动如何改变着世界的格局。 甚至在讲到“区域地理”的时候,它也不是简单地介绍某个国家或地区的地理特征,而是会着重分析这个区域的地理环境是如何塑造了当地的经济、文化和社会发展模式。比如,它会分析为什么有些国家依靠海洋发展,有些国家依靠陆地资源,这种分析非常有条理,而且能够触及到根本,让我对不同区域的独特性有了更深刻的理解。
评分这本《初中地理基础知识手册》对我来说,真是一次意外的发现。我拿到它的时候,以为它最多就是一本复习资料,方便我整理一下初中地理的知识点。然而,它却带我进入了一个全新的地理世界,让我重新认识了我们所生活的这个星球。 它的写作风格非常独特,不是那种板着脸讲大道理的模式。它更像是我的一个热情的朋友,拉着我的手,带我到处走走看看。比如,在讲到“风”的时候,它不会只是告诉你风的形成原因,而是会生动地描绘不同地区的风情,比如北非的“哈马丹风”带来的热浪,西伯利亚的凛冽寒风,甚至还会讲到风在人类文明中的作用,比如风力发电、航海等等,读起来就像在听一个旅行者的故事。 书中对“洋流”的讲解也让我印象深刻。它不是简单地列出几条著名的洋流,而是会讲到洋流对气候、渔业、航运的影响,甚至还会讲述一些关于洋流的传说和神话。它会让你明白,原来海洋中那些看不见的“河流”,竟然对整个地球的气候和生态系统有着如此巨大的作用,这种视角非常有启发性。 更让我着迷的是,书中关于“自然灾害”的部分。它不是简单地罗列地震、火山、洪水等灾害的类型和成因,而是会深入分析这些灾害的发生规律,以及人类如何应对和减轻灾害的影响。它会穿插一些真实的案例,比如历史上著名的地震或洪水,让我感受到大自然的威力,也让我学习到了一些防灾减灾的知识,这对于我们生活在地球上的人来说,是非常重要的。 而且,它还讲到了“城市规划”和“聚落形态”。它不是枯燥地告诉你城市是怎么形成的,而是会分析不同地理环境下的城市发展特点,比如滨海城市的开放性,内陆城市的稳固性,甚至还会探讨城市发展对环境的影响。它还会讲到乡村聚落的分布和特点,以及它们是如何适应当地的地理条件的,这些内容让我看到了地理知识在实际生活中的应用价值。 最后,书中关于“环境保护”的讨论,也让我受益匪浅。它不是泛泛而谈,而是会结合具体的地理案例,分析不同地区面临的环境问题,比如水土流失、沙漠化、全球变暖等,以及这些问题产生的地理根源。它还会提出一些切实可行的解决方案,让我意识到,保护我们的地球,其实每个人都能尽一份力,这让我对地理多了一份责任感。
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