让孩子与数学真实相遇

让孩子与数学真实相遇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:洪葉文化事業有限公司
作者:Ron·Jarman
出品人:
页数:303
译者:李心仪
出版时间:2005/02/01
价格:0
装帧:
isbn号码:9789867553393
丛书系列:
图书标签:
  • 华德福
  • 数学
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  • 数学认知
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具体描述

多數學生認為數學只是一堆繁瑣的計算,和實際生活並沒有太大的關係;甚至把數學看成一隻大「怪獸」因而心生恐懼。事實上,數學學習並不像小朋友想的,只是作一堆加減乘除的計算。思考及解決問題能力的培養,才是數學學習的最終目的。

「讓孩子與數學真實相遇」是一本具有整體觀的數學教學用書,本書的主旨並非只在提供一個更有效率的教材教法,而是藉由老師富有創意而主動的教學歷程,點燃孩子內在的學習火苗。

作者全盤探討了孩子的成長過程,更提出:「真正的教育,是在孩子低年級時點亮學習的火炬,讓孩子為高年級需要學習的課程預作準備」;作者也闡釋數學起源的靈性(spiritual)內涵。數字間的相互關係,就像生命中的許多事物,源自於人類的心靈;作者從靈性出發,整體配合華德福的課程,同時也說明數學觀念發展的歷史背景。

本書提供了許多有趣的實例,並且搭配完整的活動流程解說,以及教學活動設計,讓老師使用起來非常方便!

華德福數學課程與我國數學教育

第一章 數學與教育

第二章 激勵孩子成長的因素是什麼?

第三章 適合一到三年級的手寫數學範例( 6-9歲)

第四章 童年的重心

第五章 適合四年級和五年級的範例( 9-11歲)

第六章 六年級的數學( 11-12歲)

第七章 七年級和八年級的算術與代數值( 12-14歲的孩子)

第八章 七和八年級的幾何( 12-14歲)

第九章 統計和圖表

第十章 現代華德福數學課程摘要( 7-14歲)

第十一章 高年級與更高年級教育的期待

結語

讓孩子享受美好的相遇

為什麼想翻譯這本書

探索数字的奇妙世界:一本为孩子打开数学大门的指南 在这个信息爆炸的时代,知识的获取途径日益多元,但有一门学科,它的基础性、工具性以及思维塑造的重要性,是任何时代都无法忽视的。它就是数学。然而,许多孩子在面对数学时,常常感到畏惧、枯燥,甚至将其视为难以逾越的障碍。他们习惯于被动接受知识,却难以体会到数字背后隐藏的逻辑之美、规律之妙,更遑论将其应用于解决实际问题。 本书,并非是一本枯燥的习题集,也不是一套冰冷的概念罗列。它怀揣着一个真挚的愿望:让每一个孩子,都能以一种自然、鲜活、充满乐趣的方式,与数学进行真实的连接,发现并珍视这份连接所带来的成长与惊喜。 它不是要灌输知识,而是要播撒火种,点燃孩子内心对数学世界的好奇与热情。 想象一下,当孩子不再将数学视为抽象符号的堆砌,而是把它看作一门描述我们周围世界的语言;当他们不再把解题当作一项痛苦的任务,而是将其视作一场智慧的冒险,寻找隐藏的线索,运用巧妙的策略;当他们不再为错题而沮丧,而是从中学习,不断迭代,直至豁然开朗——这便是本书所努力描绘的景象。 本书的核心理念在于“真实相遇”。 这意味着,我们将带领孩子走出书本的象牙塔,去发现数学在我们生活中的种种印记。从晨光熹微时的一抹橙色,到夜晚仰望星空时的点点繁星;从厨房里烘焙的甜蜜,到公园里追逐嬉戏的脚步;从最简单的积木搭建,到最复杂的交通路线规划——数学无处不在,它渗透在每一个日常细节之中,等待着被孩子们敏锐的眼睛捕捉。 我们拒绝“填鸭式”的教学,而是倡导“体验式”的学习。 孩子需要动手去尝试,去搭建,去测量,去计算,去观察。例如,在学习“面积”概念时,与其死记硬背公式,不如让他们用积木拼出不同的形状,然后用统一的单位(比如小方块)去“铺满”它们,直观地理解面积的大小。在学习“分数”时,可以从分享一块蛋糕、一份披萨开始,让孩子亲身体验“一份”和“整体”的关系,感受分数在生活中的实际意义。 本书将数学概念的引入,与孩子熟悉的场景和活动紧密结合。 比如说,在讲解“对称”时,我们可以引导孩子观察蝴蝶的翅膀、落叶的纹理、甚至爸爸妈妈的脸;在讨论“模式”时,可以从彩虹的颜色顺序、四季的更迭,到商店里商品陈列的规律,让孩子发现生活中的周期性与规律性。这些真实的例子,不仅能够帮助孩子更深刻地理解抽象的数学概念,更能让他们感受到数学的实用性和趣味性,激发他们主动探索的欲望。 我们关注的不仅仅是“算对”,更是“想明白”。 孩子的数学学习,不应该止步于得出正确的答案,更重要的是理解答案是如何得来的,以及背后的逻辑是什么。本书鼓励孩子多提问,多思考,去探究“为什么”。当孩子们遇到难题时,我们引导他们分析问题,拆解问题,寻找可以借鉴的经验,尝试不同的解题思路,而不是急于给出标准答案。这种思维训练,对于孩子未来解决任何复杂问题,都将是宝贵的财富。 本书的另一个重要维度是“游戏化”。 孩子们天生喜欢玩耍,而游戏是他们学习的最佳载体。我们将数学概念巧妙地融入到各种有趣的游戏和挑战中。无论是“数字寻宝游戏”、“图形拼图大赛”,还是“逻辑推理侦探社”,都旨在让孩子在轻松愉快的氛围中,不知不觉地掌握数学知识,锻炼数学思维。这些游戏的设计,不仅考虑到了趣味性,更兼顾了知识的科学性和循序渐进性,确保孩子在玩乐中有所收获。 我们深知,数学学习是一个循序渐进的过程,每个孩子都有自己的学习节奏。 因此,本书在内容编排上,遵循了由浅入深、由易到难的原则。从基础的数数、形状认知,到简单的加减乘除,再到更复杂的空间想象、逻辑推理,每一个环节都经过精心设计,确保孩子能够稳步前进,建立坚实的数学基础。同时,本书也为那些已经具备一定数学基础的孩子提供了更深入的探索机会,鼓励他们挑战自我,发现数学的更多可能性。 家庭教育在孩子的数学启蒙中扮演着至关重要的角色。 本书不仅是一本给孩子的读物,更是为家长提供的有力工具。书中包含大量的亲子互动建议和实践活动,家长可以轻松地与孩子一起参与,将数学学习融入到家庭生活之中。我们鼓励家长营造一个轻松、积极的数学学习氛围,用耐心和鼓励去支持孩子,让他们感受到学习数学的乐趣,而不是压力。书中提供的各种“数学游戏”和“生活中的数学发现”小贴士,都能够帮助家长成为孩子在数学旅程中的最佳向导。 本书的编写团队,汇聚了教育专家、儿童心理学家和资深数学教师的智慧。 我们不仅关注数学知识本身的传授,更深入研究儿童的学习规律和心理特点。我们相信,每个孩子都拥有学习数学的潜能,关键在于能否找到最适合他们的方式,激发他们内在的学习动力。本书的每一个章节,每一次活动设计,都是基于对儿童学习的深刻理解和实践检验。 这是一本鼓励探索的书。 我们希望通过本书,让孩子明白,数学并非是静态的定理和公式,而是一个充满活力、不断发展的领域。鼓励他们质疑,鼓励他们尝试,鼓励他们用自己的方式去理解和表达数学。在数学的世界里,没有唯一的正确答案,只有更多有趣的发现和更深的理解。 这是一本关于建立自信的书。 许多孩子因为在数学上的几次失败经历,而产生了“我数学不好”的自我认知。本书旨在打破这种负面循环,通过一次次的成功体验,帮助孩子建立起对数学的自信。每一次的“ Aha!时刻”,每一次的“我做到了!”,都会成为孩子前进的强大动力。 这是一本关于培养批判性思维和解决问题能力的书。 数学是培养逻辑思维和解决问题能力的绝佳途径。本书通过引导孩子分析问题、寻找规律、运用策略,帮助他们掌握解决问题的基本方法。这些能力,将远远超越数学本身,贯穿于孩子未来学习和生活的方方面面。 总而言之,这本书将带领孩子踏上一段令人兴奋的数学探索之旅。 它将数学从一个遥不可及的学科,变成了一个触手可及、充满魅力的朋友。让孩子学会用数学的眼光去看世界,用数学的思维去思考问题,用数学的语言去表达自己。我们相信,当孩子真正与数学“相遇”,并从中获得快乐与成长时,他们的人生将因此而更加精彩。 现在,就让我们一起,为孩子打开这扇通往数字奇妙世界的大门吧!

作者简介

隆.贾曼( Ron Jarman )

剑桥大学硕士,RollRoyce的工程师,在史代那─华德福学校教数学40年。普利茅兹大学的客座讲师,以最新的研究更新他的思想,在很多国家讲演及培育师资。

刘云英

台大商学系毕

数学新生命工作坊

从事人智学及华德福教育研究

谢叔桦

台大外文系毕

美国麻州Spring Field教育硕士

田光复〈审订〉

台大数学系副教授

专长浑沌理论、以浑沌学研究后现代课程

台大数学系毕业

美国西北大学数学博士

法国巴黎博士后一年

台北市家长学会创会理事长

主张落实家长教育监护权、人文的艺术课程、生活数学,民间教育中心网站负责人。

目录信息

华德福数学课程与我国数学教育
第一章 数学与教育
第二章 激励孩子成长的因素是什么?
第三章 适合一到三年级的手写数学范例( 6-9岁)
第四章 童年的重心
第五章 适合四年级和五年级的范例( 9-11岁)
第六章 六年级的数学( 11-12岁)
第七章 七年级和八年级的算术与代数值( 12-14岁的孩子)
第八章 七和八年级的几何( 12-14岁)
第九章 统计和图表
第十章 现代华德福数学课程摘要( 7-14岁)
第十一章 高年级与更高年级教育的期待
结语
让孩子享受美好的相遇
为什么想翻译这本书
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我最近翻阅了一本关于欧洲中世纪手稿艺术的画册,简直被那种精细到令人发指的工艺彻底征服了。这本书汇集了大量珍贵的中世纪羊皮纸手稿的彩色复刻品,那些用纯金箔和矿物颜料绘制的装饰性首字母和微缩插图,展现了那个时代工匠们无与伦比的耐心与技艺。每一页都像是一个微缩的奇幻世界,充满了圣经故事、骑士传说和奇异的怪兽,色彩历经千年依然鲜艳夺目。这本书的装帧也极其考究,纸张的质感厚重而典雅,仿佛能触摸到历史的纹理。更难得的是,书中对不同时期、不同地域的手稿风格演变做了深入的考证,让我了解到这些艺术品背后的宗教、政治和社会背景。阅读它,就像是进行了一场穿越时空的对话,感受到了知识在印刷术发明之前是如何被小心翼翼地守护和传承的。对于艺术史爱好者或者对手工技艺有痴迷的人来说,这本书简直是不可多得的珍宝。

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最近读完了一本关于园艺疗法的书,感触颇深。这本书的视角非常独特,它不只是教你如何种植花草,更深入地探讨了人与自然之间的精神连接。作者娓娓道来,用那种带着泥土芬芳的语言,描述了植物生长过程中蕴含的哲学意义。我特别喜欢其中关于“慢下来”的部分,提醒我们在快节奏的现代生活中,要学会通过照料生命来治愈自己的心灵。书中分享了许多通过园艺来缓解焦虑和压力的案例,每一个故事都充满了温度和力量。我按照书里的指导,在阳台上开辟了一小块属于自己的绿色空间,哪怕只是看着种子发芽、枝叶舒展,那种踏实的成就感是任何电子屏幕都无法替代的。这本书的配方和技巧都非常实用,但更重要的是,它重塑了我对“生活”的理解——生活不该只是生存,而应该是一种充满生机的、有机的过程。对于那些感觉生活有些枯燥、渴望与大地重新建立联系的人来说,这本书绝对是一剂良药。

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我最近对一本关于传统酿酒工艺的书籍爱不释手,它讲述了从谷物种植到最终发酵装瓶的整个漫长而充满智慧的过程。这本书的厉害之处在于,它平衡了科学的严谨性和手作的诗意。作者没有止步于讲解酵母菌的作用或温度控制的精确度,而是花费了大量的篇幅去描绘那些世代相传的经验——比如老酒窖里独特的微生物群落、不同季节对原料选择的影响,以及酿酒师那种近乎于“倾听”原料的声音的能力。阅读过程中,我仿佛能闻到大麦在阳光下被烘烤的气味,能感受到陶罐中液体缓慢翻滚的生命力。书中还收录了世界各地不同地区(从苏格兰的高地威士忌到日本的清酒)的独特秘方和仪式感,展示了酿造如何成为一种文化符号。这本书不仅仅是一本技术手册,更像是一部关于时间、耐心和自然馈赠的赞美诗,让人对那些看似简单的饮品背后所蕴含的深厚底蕴肃然起敬。我打算照着书里的一个基础配方,尝试自己酿造一些简单的果酒呢!

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哎呀,终于找到一本能让人眼前一亮的科普读物了!我最近沉迷于一本关于宇宙奥秘的书籍,简直是打开了新世界的大门。作者的文笔实在是太吸引人了,仿佛能把那些深奥的物理定律和天文现象描绘得栩栩如生。他没有堆砌那些让人望而生畏的专业术语,而是用非常生动有趣的比喻,把黑洞的形成、时间的相对性这些复杂概念讲得通俗易懂。我以前总觉得科学离我很遥远,看了这本书后才发现,原来我们生活的世界充满了这么多奇妙的未知。特别是书中关于暗物质和暗能量的探讨,真是让人浮想联翩,忍不住开始思考我们所处的宇宙究竟是个什么模样。这本书的排版和插图也做得特别用心,那些精美的星系图片和清晰的理论模型图,极大地增强了阅读体验,让我沉浸其中,常常一看就是好几个小时,根本停不下来。它不仅仅是知识的传递,更像是一场思想的探险,激发了我对未知世界永无止境的好奇心。这本书无疑是近年来我读过的最精彩的科普作品之一,强烈推荐给所有对宇宙充满好奇的朋友们。

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读完一本关于古典音乐欣赏的入门指南,我终于摆脱了“听音乐只知道流行曲”的窘境。这本书的作者显然是一位非常懂得如何引导新手的导师,他没有一上来就抛出复杂的曲式结构,而是从听众最容易产生共鸣的情感入手。他将巴赫的严谨、莫扎特的灵动、贝多芬的激情,用非常形象化的语言进行了拆解和描摹,让人在听到某个乐章时,能立刻明白其中蕴含的叙事和情绪张力。我印象最深的是关于“赋格”的讲解,原本觉得那是高不可攀的理论,结果在作者的引导下,我竟然能听出不同声部之间那种精妙的追逐与和声的编织感。这本书还附带了推荐的入门曲目清单,我跟着清单去听,效果立竿见影,原本觉得“古典音乐都很相似”的我,现在能明显区分出不同作曲家的“指纹”了。它成功地降低了古典音乐的门槛,让严肃的艺术变得亲切可感,极大地丰富了我的精神生活,我感觉自己对美的感知力都提升了不少。

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很多部头,终于读过一遍

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只读这本对我来说是没办法备课的,但贵州一个妈妈说备课全靠它了

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只读这本对我来说是没办法备课的,但贵州一个妈妈说备课全靠它了

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