《教育部语文新课标必读丛书•格列佛游记》主要内容简介:因为在一次海上航行中遭遇风暴,外科医生格列佛意外闯入一个陌生的地方,不可思议的冒险从此开始了:在小人国遭遇战争,成功退敌后成为万人崇拜的大英雄;在大人国被当作玩偶,冒险出逃九死一生;在飞岛国,黑白颠倒、是非混淆的怪现象让人哭笑不得……充满奇思妙想的故事,让人快乐大笑的同时又引人思考。而对现实生活的关注和暗讽,也为《教育部语文新课标必读丛书•格列佛游记》赢得极高荣誉,使其成为英国讽刺小说的代表作之一。
刊于2010年2-3月《书声》。 格列佛的漫游:从小说到电影 文 | 游伟 在伟大的哲学著作《理想国》中,哲学家柏拉图设想有这样一群居住在暗无天日的洞穴里的人们,他们被绑缚手脚与脖子,眼睛因此只能看到远处的洞穴墙壁,在他们身后很远处,一堆熊熊篝火兀自燃烧,在火与洞穴...
评分我初二的时候,语文考试是有可能考到这本书的,所以老师要求我们必须阅读,我们也纷纷买来(懒得买的同学会从其他同学处抢)这本书,集中全力在每次语文考试前的课间攻打书中的导读。稍懒一点的同学会上网搜主要内容,可由于大部分同学都比较懒,结果后来语文周练碰到有关...
评分I always enjoy remarking a novel at the exact moment I finished reading it, in that for me the book report is like the one last brick being laid on the top of a marvelous skyscraper. It can also be assumed as the one last draw of a impeccable painting. this...
评分我不知道别人是不是误解了这本书,是不是在很长一段时间里都没有正确理解这本书。而我,是肯定有的。在很长一段时间里,我对这本书保有错误的印象,在这印象破碎之后,我听见了我的心咔嚓一声,某处破裂了。 我小时候是看过大人国小人国的动画片的,印象里,这是一部很可爱的...
评分上学的时候老师就让我们读过,也给我们放过影片。现在印象也还挺深刻的。当时看完这本书感受很多,从这本书里我看到了太多社会的堕落,平民为了赚钱,把格列佛当做物品来展览拍卖,使他生不如死。一个个星期的故事从各个角度批判,讽刺了当时英国的混乱朝纲,贪婪,伪善,悟性...
这本书里对于人类社会各种制度的讽刺,简直是犀利无比,每一处都像是作者精心设计好的“陷阱”,等待着读者去发现和体会。无论是小人国里为了争夺官职而进行的各种滑稽表演,还是大人国里那些不负责任的贵族对国家的漠视,抑或是飞岛国里国王对臣民的任意摆布,都影射了当时欧洲社会,乃至我们现在社会中存在的种种弊病。作者并没有直接痛斥,而是通过描绘那些极致的场景,让读者自己去体会其中的荒谬。例如,小人国里那些大臣们因为“磨尖鞋跟”的高低来决定官职,这种以小失大的做法,不正是许多官僚体系中对形式的过分追求吗?而飞岛国国王通过控制天空来收取赋税,这种权力的高度集中和对人民的压榨,也是一种经典的统治模式。最让我感到震撼的是慧䎒国对人类的描写,那些马对人类的“雅虎”的剖析,细致入微地揭露了人类身上的种种缺点:狡诈、残忍、虚伪、贪婪等等。这些缺点在它们看来是如此的无法理解和令人作呕,以至于它们对格列佛这个“雅虎”的同情,反而更突显了人类本身的堕落。这种毫不留情的讽刺,虽然让人感到不适,但却是对我们自身的一种深刻的警醒。
评分《格列佛游记》这本书最让我印象深刻的一点,是它对于人类理性与情感、以及文明与野蛮之间界限的模糊化处理。在许多描绘中,那些看似“野蛮”或“奇特”的种族,反而展现出了比“文明”人类更为高尚的品德或更纯粹的逻辑。比如,小人国里虽然有争执,但他们的政治制度和对法律的遵守,在某种程度上比格列佛来自的社会更为严谨。而在慧䎒国,那些马的理性、纯洁和对真理的追求,几乎达到了圣人的境界,它们完全摒弃了人类社会中的虚伪、贪婪和野心。反观格列佛,他虽然是来自“文明”社会,但他的行为和思想,却时常受到本能和情感的影响,甚至在接触到慧䎒后,他对人类的排斥,某种程度上也反映出一种极端化的倾向。这种对比,迫使读者去重新审视我们所定义的“文明”和“理性”,究竟是以什么为标准。究竟是所谓的“进步”和“科学”,还是内在的道德和纯粹的逻辑?作者并没有给出明确的答案,而是通过格列佛的视角,将这些复杂的问题抛给了读者,让我们自己去辨析和思考。这种开放性的结尾和引人深思的主题,让这本书具有了超越时代的价值。
评分这本书的叙事方式也相当吸引人,作者以一个第一人称的“我”的口吻来讲述格列佛的冒险经历,这种方式大大增强了故事的真实感和代入感。我们仿佛就站在格列佛的身边,和他一起经历那些不可思议的遭遇,感受他的恐惧、他的好奇、他的无奈,以及他最终的疏离。这种亲切的叙事,让那些宏大的、充满了哲学思辨的内容,变得更容易被接受和理解。不仅仅是那些奇幻的国度,就连格列佛作为一个普通人的心理变化,也被描绘得淋漓尽致。从最初的惊慌失措,到逐渐适应和学习,再到最后因为接触了过于“纯粹”的慧骃而对人类产生了深深的厌恶,这种心理的演变过程,其实也是我们在面对未知、面对异质文化时的普遍反应。尤其是他在慧骃国与那些高贵的马进行的交流,那些马对人类的鄙视和嘲讽,虽然是出于慧骃的理性,但也触及到了人性中最令人不安的某些方面。格列佛本人也从最初的渴望回到文明世界,到最终无法忍受人类的“恶臭”而选择与马为伴,这种巨大的转变,我认为是对人类文明的一种深刻的批判。这种从个人视角出发,却能折射出整个社会和人性的反思,是这本书最打动我的地方之一。
评分《格列佛游记》之所以能够经久不衰,我想很大程度上是因为它所探讨的很多主题,至今仍然具有现实意义。书中对人类的“理性”与“情感”的辩证关系,对“文明”与“野蛮”的界限模糊化,以及对“权力”的本质的剖析,这些都是人类社会永恒的议题。作者并非简单地批判,而是通过格列佛的视角,将这些议题以一种极端化的方式呈现出来,引发读者更深入的思考。比如,他笔下那些极端理性的慧䎒,虽然令人赞叹,但也因为缺乏情感而显得冰冷和缺乏人情味。而那些生活在“文明”社会中的人类,虽然拥有情感,却常常被虚伪、贪婪所驱使。这种两难的境地,让我不得不思考,真正的“完美”是否存在?我们所追求的“理性”和“进步”,是否必须以牺牲某些更宝贵的人性特质为代价?格列佛的最终选择,与人类社会隔绝,某种程度上也是一种对这种两难困境的回应。这本书不是提供答案,而是抛出问题,让读者在阅读过程中,不断地与作者,与书中的人物,以及与自己的内心进行对话,这种互动性是它最宝贵的地方。
评分《格列佛游记》的文字有一种独特的魅力,它既有史诗般的宏伟叙事,又有对细节的生动刻画,让你仿佛身临其境。作者在描写那些奇异的国度时,并没有流于表面,而是深入到每一个细节,每一个习俗,每一个社会制度的运作方式。这使得那些奇幻的场景,反而显得真实可信。比如,在飞岛国,国王利用飞岛的悬浮来控制地面上的城市,并以此收取赋税,这种权力运作的逻辑,虽然听起来荒诞,但却是对权力集中和剥削的一种极端化的映射。作者还通过格列佛的视角,巧妙地揭示了不同文化之间的碰撞和理解的困难。格列佛在每个国度都需要学习新的语言、新的礼仪、新的思维方式,而他自身的文化背景,也常常成为他被误解或被排斥的原因。尤其是在慧䎒国,格列佛对人类情感的理解,与那些纯粹理性的马产生了巨大的冲突。这种跨文化交流的困境,以及由此产生的对自身文化的反思,是这本书最深刻的价值之一。它让我明白,真正的理解,需要放下自身的预设,以开放的心态去接纳和学习。
评分读《格列佛游记》这本书,我最大的感受就是它的想象力实在是太丰富了,简直是天马行空,但又巧妙地将现实社会的某些方面投射其中,让人在惊叹之余,忍不住会心一笑。书中描绘的那些奇特国度,无论是小人国、大人国、飞岛国,还是慧骃国,都仿佛是作者根据我们现实世界中的一些特征,进行夸张、变形、甚至是颠倒后的产物。比如,小人国里那些斤斤计较、好争论的国民,很容易让人联想到政治斗争中的党派之争,那些细枝末节的争论,比如“磨尖鞋跟”和“ the proper way to break an egg ”,虽然看起来荒诞不经,但却精准地捕捉到了人类社会中存在的无谓消耗和形式主义。而大人国里那种居高临下的视角,以及他们对待格列佛的种种方式,也让我思考在人与人之间,或者在不同文化、不同社会阶层之间,是否存在着一种天然的“大小”之分,这种“大小”带来的权力差异和认知偏差,又是如何影响我们对事物的判断的。更不用说那个悬浮在空中的飞岛国,简直是将一种对权力的抽象理解具象化,岛上的统治者可以随意控制地面上的一切,这种赤裸裸的权力展示,让人不禁对权力本身产生一种审视。作者正是通过这些极致的想象,巧妙地达到了讽刺现实的目的,让读者在阅读的过程中,既能享受到阅读的乐趣,又能引发更深层次的思考,这种艺术手法我非常欣赏。
评分这本书最让我感到惊艳的地方,在于它对于社会结构和人性弱点的洞察力,简直如同解剖刀般精准。作者并没有生硬地去说教,而是将现实社会的种种弊端,巧妙地编织进格列佛的冒险经历中。例如,在小人国,那些臣子们为了争夺一点点微小的利益而勾心斗角,他们对皇帝的奉承和对权臣的恐惧,生动地刻画了等级森严的社会中,个体在权力面前的渺小与无奈。更不用说他们那种为了区分政治立场而对鞋跟高低的执着,简直是将形式主义推向了极致。而当格列佛来到大人国,他作为一个“异类”的体验,也让我反思,在更大的社会结构中,我们是否也常常扮演着类似的“被审视”或“被控制”的角色?那些所谓的“巨人”,他们的行为也许在我们的眼中是荒诞的,但他们同样有着自己的逻辑和准则。最让我印象深刻的还是慧䎒国,那些马的纯粹理性,它们对人类道德的审视,几乎是赤裸裸地将人类身上的缺点暴露无遗。它们对格列佛这个“雅虎”的嫌弃,并非出于恶意,而是基于它们对“纯粹”的追求。这种对比,让我深刻地理解到,我们所引以为傲的“人性”,在某些极端的情况下,反而成为了我们前进的阻碍。
评分这本书让我深刻体会到,人类的认知是多么受限于自身的角度和经历。在不同的国度,格列佛的体型差异,就让他成为了截然不同的“存在”。在小人国,他是一个庞大的巨人,能够轻易地控制一切,但也因此被视为威胁,被奴役。在大人国,他是一个渺小的生物,被当做玩物,被随意摆弄,但也因此能够观察到那些被忽略的细节。这种视觉上的巨大差异,促使我思考,我们对事物的判断,是不是也常常因为自身所处的“位置”不同,而产生巨大的偏差?我们所认为的“正常”或“合理”,是否仅仅是基于我们自身的视角?尤其是当格列佛接触到慧䎒国后,他所遭受的来自这些纯粹理性生物的鄙视,让他开始反思自己作为“人”的价值。那些慧䎒对人类的批判,虽然极端,但却触及到了人性中一些无法回避的阴暗面。这本书让我明白,要真正理解世界,不仅仅是看到,更是要学会从不同的角度去观察,去体会,去反思。格列佛的每一次遭遇,都是一次视角上的重塑,也促使读者进行一次又一次的自我审视。
评分《格列佛游记》不仅仅是一个冒险故事,更是一次深入人性的探索之旅。格列佛的每一次旅行,都仿佛是他与不同世界的接触,同时也是他与不同维度的人类自身进行对话。在小人国,他学会了如何在微小的世界里生存,并看到了人类社会中细致入微的矛盾。在大人国,他体验了力量的悬殊和视角的不同,也感受到了被摆布的无力。而在飞岛国,他对政治和地理的理解被颠覆,对权力的运作有了全新的认识。但真正让他产生巨大转变的,是慧䎒国。在那里,他遇到了纯粹的理性,遇到了没有情感羁绊的“人类”,并因此产生了对自身种族的深深怀疑。这本书让我思考,我们所谓的“文明”和“进步”,是否真的是在朝着更美好的方向发展?那些被我们视为“落后”或“原始”的文明,是否在某些方面比我们更具优势?格列佛的经历,尤其是他最终的孤寂和对人类的疏离,让我不禁反思,当我们不断追求理性、追求进步的同时,是否也在失去一些更宝贵的东西,比如同情、理解,或者仅仅是作为人类的共情能力?这种关于人性本源的追问,是这本书最深刻的价值所在。
评分阅读《格列佛游记》的过程,就像是在一场盛大的化妆舞会中穿梭,你看到的每一个角色,每一个场景,都仿佛经过了精心伪装,隐藏着现实社会的真实面貌。作者的文字功力非常深厚,他能够将如此宏大而复杂的讽刺,通过一个个生动有趣的故事娓娓道来。我特别喜欢书中那些细节的描绘,比如小人国里那些精确到毫米的测量,大人国里那些足以遮蔽天空的家具,以及飞岛国里那些能够操控一切的磁石。这些细节的刻画,不仅增强了故事的可信度,更重要的是,它们都成为了作者讽刺的载体。例如,那些巨大的家具,在大人国看来是正常的,但在格列佛看来,却显得格外压抑和沉重,这种体积上的差异,很容易让人联想到社会地位、权力大小所带来的压迫感。而飞岛国对“石凳”的描写,以及国王对地面上人民的随意处置,更是将权力的本质剖析得体无完肤。作者用一种极其幽默和戏谑的方式,将现实社会中的不公、虚伪、愚蠢一一展现出来,让人在忍俊不禁的同时,也不得不为之深思。这种“寓庄于谐”的写作手法,是我非常推崇的。
评分????亲子阅读。改编后情节紧凑很给力????
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