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发表于2024-08-21
小班化教育班集體建設 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《小班化教育班集體建設》共分六章。第一章“文化:小班班集體建設的靈魂”,總結瞭在小班班集體中如何建設豐富的“小班班級文化”,例舉瞭小班班集體文化建設的模式,即通過營造溫馨的環境文化、創建科學的製度文化、建設人文的精神文化、達成和諧的成長氛圍,使小班班集體建設取得事半功倍的效果,最終促進學生個性健康成長。第二章“活動:小班班集體建設的載體”,介紹瞭銀都小學充分利用小班化教育資源,從孩子們的現實生活齣發,把握時代脈搏,與時俱進,深入挖掘具有教育意義的活動素材,引導孩子參加各種有意義的活動,使小班班集體的凝聚力得到鞏固,小班班集體得到發展。第三章“常規:小班班集體建設的基礎”,突齣瞭銀都小學班主任科學地進行班級常規管理策劃,在實踐中形成指導落實、組織有序、管理精細的強大的小班班集體磁場,真正實現班級管理精細化,教育力量最大化。第四章“整閤:小班班集體建設的保障”,闡述瞭銀都小學重視整閤教育資源,使學校、傢庭、社會構成瞭學生成長的一體化環境,促進瞭學生和諧成長,産生瞭最大的教育效應。第五章“個體:小班班集體建設的生命”,呈現瞭銀都小學班主任努力做到對每一個孩子由外而內的全麵認識,使每一個孩子鮮活地生長在老師的心中;讓每一個孩子真正成為小班班集體的主人,成為不可或缺和分割的一員;讓每一個孩子在和諧的集體中幸福而快樂,使班集體成為每一個孩子張揚美好個性的舞颱和生命成長的沃土。第六章“個性:小班班集體建設的特色”,例舉瞭銀都小學個性七彩的特色班級,閱讀它們,就能傾聽到師生充滿激情、充滿民主、充滿創造的和聲。
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