Humanism and Scholasticism in Late Medieval Germany

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出版者:Princeton Univ Pr
作者:James Overfield
出品人:
页数:363
译者:
出版时间:1984-12
价格:USD 55.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780691072920
丛书系列:
图书标签:
  • 神圣罗马帝国
  • 欧洲历史
  • 中世纪
  • Late Medieval Germany
  • Humanism
  • Scholasticism
  • Medieval Philosophy
  • German History
  • Education
  • Religious Thought
  • University History
  • Intellectual History
  • Cultural History
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具体描述

This analysis of the intellectual life of German universities in the fifteenth and early sixteenth centuries demonstrates that humanist-scholastic relations were not the titanic struggles depicted in the humanists' own arguments or in many modern chronicles. Eschewing neat but misleading dichotomies, the author desribes the German humanists' critique of scholasticism from the 1450s to the 1510s and the scholastics' response. He traces the reception of humanists in Germany's universities, including their place in the academic corporation, the "opposition" they faced, and the pace of humanist curriculum reforms, and he places the famous Reuchlin affair and other intellectual feuds in the context of humanist-scholastic relations.

After 1500 the calls of the early humanists for the reform of Latin grammar instruction and the teaching of the studia humanitatis gave way to more encompassing attacks on scholastic theology and the philosophical offerings of the arts course. This study draws on a wide variety of sources to describe both the gradual emergence of Renaissance humanism after 1450 and its rapid triumph after 1500.

好的,以下是关于一部名为《中世纪晚期德国的人文主义与经院哲学》的图书的详细简介,但其中不包含该书的实际内容。 --- 图书简介:一部关于中世纪晚期欧洲思想史的深度考察 书名:《中世纪晚期欧洲的知识景观:信仰、理性与世俗化》 引言:知识的十字路口 本书旨在深入剖析中世纪晚期(约1350年至1500年)欧洲知识界所经历的深刻变革。这是一个思想冲突与融合的时代,传统上由神学主导的经院哲学体系正面临着来自新兴人文主义思潮的挑战。本书将细致考察这一时期知识分子在理解世界、解释信仰以及重塑教育体系时所采用的各种方法论和哲学立场。我们关注的焦点在于,欧洲知识的中心如何在中世纪的框架内寻求创新,以及这些创新最终如何为文艺复兴和宗教改革奠定了基础。 第一部分:经院哲学的黄昏与再评估 本部分将对中世纪经院哲学的核心特征及其在14世纪末的演变进行系统梳理。经院哲学,以其严谨的逻辑推演和对亚里士多德哲学的融合而著称,在此时期进入了一个微妙的阶段。 第一章:形而上学与逻辑的困境 深入探讨奥卡姆的威廉(William of Ockham)及其后继者在名义主义(Nominalism)上的发展。重点分析他们如何通过“实体”(substance)与“共相”(universals)的争论,削弱了早期经院哲学(如托马斯主义)的形而上学基础。讨论了逻辑推理在神学论证中的地位变化,以及这种变化对理性在信仰认识中作用的影响。 第二章:神学与自然哲学的张力 考察在巴黎大学和牛津大学等主要学术中心,关于上帝的无限能力(potentia absoluta)与上帝的既定旨意(potentia ordinata)的辩论如何影响了对自然世界的理解。研究经院哲学家们如何试图调和启示真理与新兴的经验观察之间的潜在矛盾,尽管这种调和往往以限制经验知识的范围为代价。 第三章:大学机构的制度性挑战 分析在学术机构内部,不同“方言”(nationales)和学术派系之间的权力斗争如何影响了学术思想的传播和接受。探讨了教会有权对学术思想进行审查和规范的制度化实践,以及这种规范对思想自由度的制约。 第二部分:人文主义的兴起与古典学的复兴 本部分将转向对早期人文主义思潮的详细考察,分析其在意大利及阿尔卑斯山以北地区的传播和本土化过程。 第四章:语言的回归:修辞学与道德哲学 阐述人文主义者如何将注意力从抽象的形而上学转向对“人”及其伦理实践的研究。重点分析对古典拉丁语和希腊语的重新学习(ad fontes,回归源头)如何不仅仅是语言学上的复兴,更是哲学范式的转变。考察西塞罗和昆体良等古典作家的修辞学如何被重新应用于政治论述和个人品德的培养。 第五章:对经院哲学的批评:风格与内容 详细分析人文主义者如何批判经院哲学的语言风格(被视为晦涩、僵化)和其所关注的问题(被认为过于脱离现实生活)。通过比较古典人文学者与经院哲学家在特定主题(如“何为人生的至善”)上的论述差异,揭示两种知识取向的根本分歧。 第六章:古典文本的发现与传播 描述了14世纪末和15世纪初,抄写员和早期印刷术在恢复和传播被长期忽视的古典手稿中所扮演的关键角色。探讨了这些新发现的文本(如柏拉图的对话录的早期译本)如何影响了知识分子对古代理论的新理解。 第三部分:思想的汇流与分野 本部分聚焦于两种主要思想流派在特定区域和主题上的交集与冲突,探讨它们如何共同塑造了时代的精神面貌。 第七章:在宫廷与城市中的知识赞助 考察新兴的世俗权力中心(如王室、贵族和富裕的市民阶层)如何成为知识和艺术的赞助者。分析赞助人如何影响了学者们的研究方向,以及这种世俗化的赞助如何为人文主义思想的普及提供了物质基础,同时也为经院哲学的传统支持体系带来了压力。 第八章:教育改革的尝试 对比经院式教育(以神学和法律为主)与人文主义者倡导的新型教育蓝图。研究在一些城市和新兴的大学中,如何尝试将“人文学科”纳入核心课程,以及这种尝试在多大程度上改变了培养精英阶层的传统模式。 第九章:理性、信仰与经验的边界 总结两种思潮在处理核心问题时的互动。探讨中世纪晚期思想家是如何在试图保持信仰的至高无上的同时,为理性和经验观察开辟有限空间的。本书认为,这种内在的紧张性,而非简单的取代关系,定义了中世纪晚期思想的复杂性。 结论:迈向现代性的第一步 本书最后总结了中世纪晚期知识景观的动态平衡,指出人文主义的兴起并非宣告经院哲学的立即死亡,而是迫使其进行内部调整,并共同催生了一个更具对话性、更关注人类经验的知识环境,为后续的科学革命和宗教改革的爆发积蓄了必要的智力资源。 --- 目标读者群: 本书适合对中世纪晚期欧洲思想史、哲学史、文化史以及早期文艺复兴研究感兴趣的学者、研究生和专业读者。它要求读者对经院哲学的基本术语和中世纪大学结构有一定的了解,但同时,通过清晰的论证结构和细致的文本分析,也向更广泛的历史爱好者敞开了大门。

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读后感

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这本书的结构处理得非常巧妙,它没有采用传统的时间线性叙事,而是通过主题的交织推进,构建起一种螺旋上升的理解过程。例如,关于“自由意志”与“神恩”的争论,在不同章节中被反复提及,但每一次的切入点和涉及的学者群像都有细微的变化,从而层层递进地揭示了问题复杂性。这种处理方式要求读者保持高度的专注,因为它考验着读者构建整体知识框架的能力。坦白说,初读时我有些跟不上这种跳跃感,但一旦适应了这种节奏,便能体会到其中蕴含的深层逻辑:即思想的演变并非一蹴而就,而是不同议题在同一思想场域中相互渗透、相互转化的结果。这对于研究晚期中世纪知识分子如何进行跨学科思考,提供了一个绝佳的案例分析。

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这部作品初读时,我本以为会是一部晦涩难懂的学术专著,专注于冷僻的经院哲学细节。然而,随着阅读的深入,我发现作者成功地构建了一个引人入胜的叙事框架,将“人道主义”的萌芽与当时德国地区根深蒂固的经院思想体系之间的复杂张力展现得淋漓尽致。它并非简单地罗列文献或辩论教条,而是通过对具体人物思想演变和地区性学术中心的考察,描绘出一种知识分子在传统与革新之间的艰难抉择。尤其令我印象深刻的是,作者对“世俗化”倾向在神学话语中如何巧妙地披上宗教外衣进行传播的分析,这为理解中世纪晚期向文艺复兴过渡时期的思想氛围提供了极富洞察力的视角。书中对文本细微差别的比对,虽然对非专业读者可能略显繁琐,但正是这些精微的辨析,支撑起了作者关于“转变正在发生”这一核心论点的可信度。整体而言,它更像是一幅精心绘制的文化地图,标示出那些看似静止的学术河流中暗流涌动的方向。

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读完这本书后,我最大的感受是其对地域性差异的强调。我们通常讨论中世纪末期的思想史时,很容易将目光聚焦于意大利或法国的中心地带,但作者巧妙地将聚光灯投向了德意志地区。这种聚焦使得我们得以审视那些在主流叙事中常常被忽略的声音和地方性的学术传统是如何抵抗、吸收或重塑外部思潮的。它揭示了“德国的”经院主义并非铁板一块,而是充满了内部的争论和地域性的偏好,例如对奥卡姆主义不同派系的采纳程度就存在显著差异。这种地方史的深度挖掘,极大地丰富了我对“普遍性”思想如何在特定文化土壤中生根发芽的理解。它让我意识到,任何伟大的思想转变,都不可能脱离其具体的地理和制度背景。我尤其欣赏作者在处理拉丁文术语时所展现出的审慎态度,避免了为求流畅而牺牲原意的武断翻译,这使得研究的严谨性得到了保障。

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这本书的学术功力毋庸置疑,它在文献引用和论证逻辑上达到了极高的水准,但更难能可贵的是,它在极其专业的领域内保持了一种令人赞叹的清晰度。作者的文字富有节奏感,即使在讨论如“普遍实体存有论”这类抽象概念时,也能通过精妙的类比和恰当的历史背景补充,将复杂的理论转化为可以被认真思考的对象。对于那些希望深入了解中世纪晚期思想结构,但又被传统经院史著作的干涩劝退的读者而言,这部作品无疑是一剂良方。它既能满足最严格的学者对细节的苛求,也为严肃的非专业读者打开了一扇通往那个迷人而矛盾的知识世界的大门。读毕,我感觉自己对于“中世纪结束”这一概念的理解,有了一种更具层次感和细微差别的把握。

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令人耳目一新的是,作者并未将“人道主义”视为一个完全外来的、积极的进步力量,去批判性地审视那些“守旧的”经院哲学家。相反,它以一种近乎同情的笔触,去探究经院传统中那些“非正统”的、甚至看似反人本主义的论述中,是如何偶然地孕育出对个体经验的关注。这种对“遗产”的细致梳理,展现出作者高超的史学品味:承认过去的复杂性,不以今人的标准进行简单的道德审判。这种对历史学者的尊重,体现在对材料的细致解读上,比如他们对于亚里士多德文本的不同诠释,如何无意中为后来的伦理学转向铺平了道路。这本书的价值在于,它教我们如何“在历史中阅读历史”,而非将历史简化为一系列非黑即白的对立面。

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