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发表于2025-01-12
教育是沒有用的 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
本書是是作者若乾年對中國教育考察、實踐、研究的心得。指齣瞭中國教育,包括學校教育、傢庭教育和社會教育環境的最大問題,我們過於迷信教育技術,迷信教育的目標是通過一係列的手段可以實現的,絕大多數傢長和老師都在孩子麵前赤裸裸地實施教育行為,他們並不能意識到,當孩子意識到自己受教育的時?,教育已經失效瞭。本書通過大量的實例說明,讓孩子成為教育的主體,把傢長和教師都解放齣來,是教育的本質,也是在應試教育之下能讓教育提升的根本方法。本書立意深遠,說理清透,是一本可能會對中國教育觀産生重大影響的教育理念性作品。
當代中國具有影響力的教育學者,曾任職國務院某直屬機構,現任中國關心下一代工作委員會專傢委員會副主任暨中國關心下一代工作委員會兒童發展研究中心副主任,兼任《現代教育論叢》雜誌編委,全國養成教育總課題組組長。因深入全國各地一...
拿通俗心理學讀物的案例來湊字數很沒意思。至於觀點,高中讀的時候以為叛逆反動,現在看來原來都是“正確的廢話”——難怪改革如此之難。這些教育學傢的教育實驗不知道做得怎麼樣瞭。看美國的教育實驗,比如紮根於互聯網、開放式的可汗學院,比如迴歸勞動傳統的深泉學院,或者提供自我教學的可能,或者可能重估學術對於個人的價值……在中國似乎是一點影子也沒有的。
評分倒是沒什麼不好的,隻是作為心理學專業的我來說,實在有些小兒科。
評分飛機上二刷完瞭,很多地方讓我會心一笑。
評分沒有教育纔是最好的教育,哈哈哈!
評分挺好的思想,能把具體行動寫清楚行伐?
我时常想到,我们在学校里的课堂时光,大部分时间,老师都是喋喋不休,很累,但学生的收获不多,大概只有成绩排前几位的同学吸收了老师的知识,其他大部分同学在神游。 对于幼儿教育感兴趣,顺带着看了这本 <教育是没有用的> 书中提到的一些方法,不错,比如,教育是什么?是...
評分中国教育,经过几千年的发展,看似取得了很高的成就,实则不然。该书中林格对现代中国教育进行了强有力的批判,剑锋直指,揭示中国教育的落后和桎梏,扼杀了孩子的天性,忽视了学习者的主动性和探究精神,仅是按照社会的要求来培养孩子的那种模式。教育是“心灵与心灵的沟通过...
評分老子说:天得一以清,地得一以宁,神得一以灵。这里的一,就是教育之根,具体而言,就是提升生命质量。 真正的教育是一种潜教育,让人自然自由生长、主动学习。只有从生命发展规律出发的教育才是真教育。 理论的探索应当分为三个方面进行:一是学习并正...
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