中国的家长一般分为三类:第一类既懂教育又有责任心,他们的孩子最容易成为人才;第三类家长既不懂教育又没有责任心,他们的孩子也比较容易成为人才;最可悲的是第二类家长,不懂教育但有责任专,他们占据绝大多数,失败的孩子大都由这类家长制造。这是一本关于选择与运用方法制书,作者李跃儿历经二十二载,亲自实践,终于摸索出一套独特而新颖的教育方法。
“爱对教育的意义就像光,始终照耀着整个教育的过程,那是人的天性,在我的感觉里,它就像空气,被我呼吸着。我已经意识不到爱的存在。” 这大概是《谁拿走了孩子的幸福》一书的重点吧。 刘黔敏老师推荐我看李跃儿的书,实际上距《谁拿走了孩子的幸福》出版已经过去了十个年头...
评分近日,“1000人共读一本书”活动开展,读者们一同读书时还需通过【书之心】app线上分享读书心得,每天互相督促完成规定阅读量。此次活动邀请到西南政法大学严文强教授作为首个领读者,召集1000人与他共读《谁拿走了孩子的幸福》,让你了解如何给孩子创造幸福的成长环境。 我们...
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评分了解李悦儿的爸爸妈妈们,也许会知道李跃儿飘兼收并畜了两种体系:蒙特梭利和华德福的优点。 对大多数人来说,许多人都听说过“蒙特梭利”,真正蒙氏教育应该是什么样子的?它的具体的操作方式如何?希望下面推荐的这个讲座能帮到各位爸爸妈妈。。。 童年的秘密---蒙特梭利教...
评分以案例分析贯穿全文的一本书,如果你耐心看、读、思考、理解的话还是会有收获的
评分最喜欢的书之一 家长 教师都得读读!
评分很好的一本育儿书,感觉很难达到李跃的高度
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