图书标签: 阅读史 阅读 文化 读书 历史 文化研究 费希尔 学术
发表于2024-11-24
阅读的历史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《阅读的历史》为《语言史》、 《写作史》和《阅读史》三部曲的最后一部。上自标记最初演变为符号,下迄当代电子文本出现,笔锋所及,充分展现了阅读历史的全貌。作者首先描述了古代的诸多阅读形式,阐释了认知不同书写系统及文字的方式,继而追溯了中国、日本、美洲等地的阅读形式及其发展,考察了其阅读行为迥然各异的方方面面。
中世纪,欧洲及中东的阅读创意频生、不断演进:默读和礼拜诵读兴起,眼镜广为使用,阅读成为大众教育的核心内容。及至印刷术诞生,社会对于阅读的态度得以彻底转变。当时,书籍贸易急剧增长,读者群体空前壮大,阅读内容日新月异,单页时报、新型报纸以及公共读物相继兴起,印刷字体的不断演进对文本的易读性产生了积极影响。18、19世纪,教育领域掀起了大规模的改革,全社会致力于普及文化,书籍贸易再度焕发活力,公共图书馆从无到有,室内照明得以改进,阅读材料开始有了性别差异。作者还对公共广告、教会及国家的禁书目录、黑人阅读等问题给予了关注。
作者预计,随着个人电脑、手机、网络的进一步普及,阅读交流不久会超越口头交流。在《阅读的历史》最后一章,他考察了“视觉语言”以及有关大脑处理阅读行为的现代理论,探究了新一代读者将以何种方式塑造阅读的未来,同时指出有必要对阅读的真正内涵进行全新界定。
史蒂文·罗杰-费希尔,新西兰奥克兰波利尼西亚语言文学研究所所长,语言史和古代书写系统研究领域的国际知名专家,代表性著作有“语言史》(1999)和《写作史》(2001)。
读着读着,怎么发现好像哪里见过?对对对,学术就是抄来抄去?
评分从文化史的角度考察阅读及阅读的意义,中规中矩,也没能看到本书的新意。据说有部分内容是抄袭的,不过作者对中国书籍史并不了解,涉及中国部分-基本没一句是对的。
评分如果能写地更有趣味、跌荡起伏一些,这本书就更好了。不过就眼前本书,已经解开某脑中几个历史困惑,也已算是功德圆满了。
评分无感。2017年7月3日。
评分无感。2017年7月3日。
一本比较严谨的讨论人类阅读历史的书,恨不得从远古还没有文字说起!不过显然还是不得不从有文字开始。其中对古代不同地域的人们阅读的境况的描述还是比较新鲜——莎草纸时代的以读为主和羊皮纸时代开始以阅为主,很有意思。 有一件事情最为不解:奴隶制时代难道奴隶主、贵族...
评分文字决定我们的思维方式,不同语言对一个事物或者一件事情会体现出这个国家或者民族的观点。在语言的翻译时这部分态度会被忽略或转化。 拼音文字印刷的便利性让欧洲在印刷时代文化超越了印刷成本昂贵的亚洲,对印刷内容的宽容让欧洲北部文化超越了欧洲南部,而与罗马教...
评分《阅读的历史》这本书是和《如何阅读一本书》同时从学校图书室借来的,比之于《如何阅读一本书》强调“指南”的性质,这本书显得更加专业,它是作者《语言史》、《写作史》和《阅读史》三部曲的最后一部,视线放眼整个世界,从标记、符号的出现一直写到当今电子文本的出现,考...
评分一本比较严谨的讨论人类阅读历史的书,恨不得从远古还没有文字说起!不过显然还是不得不从有文字开始。其中对古代不同地域的人们阅读的境况的描述还是比较新鲜——莎草纸时代的以读为主和羊皮纸时代开始以阅为主,很有意思。 有一件事情最为不解:奴隶制时代难道奴隶主、贵族...
评分一本比较严谨的讨论人类阅读历史的书,恨不得从远古还没有文字说起!不过显然还是不得不从有文字开始。其中对古代不同地域的人们阅读的境况的描述还是比较新鲜——莎草纸时代的以读为主和羊皮纸时代开始以阅为主,很有意思。 有一件事情最为不解:奴隶制时代难道奴隶主、贵族...
阅读的历史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024