本叢書包括《學校發展計劃基本原理與操作規程》、《學校發展新動力——學校發展計劃（SDP）視野下的學校管理變革》和《學校診斷與發展基礎教程》三本，反映瞭我區在實踐學校發展計劃的過程中結閤實際所總結齣來的有關學校發展計劃的基本原理和技術規程，大膽探索瞭學校發展的新動力，探討瞭學校診斷與學校發展的相互關係，發展和豐富瞭學校發展計劃的理論。
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