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出版者:第1版 (1999年1月1日)

作者:田千彦

出品人:

页数:497 页

译者:

出版时间:1999年1月1日

价格:19.5

装帧:精装

isbn号码:9787543203600

丛书系列:

图书标签:

• 小学生
• 记叙文
• 写作
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• 语文
• 小学
• 精装
• 工具书
• 写作指导
• 范文

《小学生记叙文辞典（精装）》 引领小小作家，点亮文字世界 一、 什么是记叙文？—— 故事的种子，情感的纽带 记叙文，顾名思义，就是以记叙为主要表达方式的文章。它像一位经验丰富的说书人，将生活中发生过的事件、人物的经历、景物的变迁，生动地展现在读者面前。记叙文的核心在于“叙”，也就是讲故事。一个好的记叙文，能够让读者仿佛身临其境，感受到作者的喜怒哀乐，体会到字里行间的情感力量。 记叙文的种类繁多，可以是对一次难忘的旅行的回忆，可以是关于一次感人的助人经历，可以是描写一段温馨的亲情时光，也可以是记录一个令你捧腹大笑的瞬间。它来源于生活，却又高于生活，将平淡的日子描绘得有声有色，将琐碎的片段串联成富有意义的故事。 对于小学生而言，记叙文是认识世界、表达情感、锻炼思维的重要途径。通过学习和创作记叙文，孩子们能够： 观察生活，捕捉细节： 记叙文要求作者细致地观察生活中的人、事、物、景，发现那些不为人注意的美好与深刻。 表达情感，抒发心声： 孩子们可以通过记叙文来倾诉内心的喜悦、悲伤、感激、遗憾，学会用文字来表达自己的情感世界。 梳理思绪，组织语言： 记叙文的写作过程，实际上是一个梳理事件、组织语言、构建文章结构的过程，有助于锻炼逻辑思维和语言组织能力。 培养共情，理解他人： 阅读他人的记叙文，能够让孩子们站在不同的角度，体验不同的人生，从而培养同情心和理解力。 《小学生记叙文辞典（精装）》正是为帮助小读者们更好地理解、掌握和创作记叙文而精心打造的。它不仅是一本工具书，更是一本充满智慧和启发的指南，将陪伴孩子们在文字的海洋中自由翱翔。 二、 为什么需要一本记叙文辞典？—— 沃土耕耘，静待花开 也许你会问，记叙文不就是写自己的事情吗？为什么还需要一本“辞典”？ 事实上，记叙文看似简单，却蕴含着丰富的写作技巧和表现手法。如同任何一门艺术，记叙文的创作也需要工具和方法的支撑。一本优秀的记叙文辞典，能够为小作者们提供： 丰富的素材库： 灵感枯竭是许多写作初学者的共同难题。一本好的辞典，能够提供各种各样的主题、情境、人物设定，为孩子们打开思路，激发创作的火花。 精炼的词汇宝典： 优美的词语和恰当的比喻，是记叙文的点睛之笔。辞典能够收录大量描绘人物、景物、情感的词汇，帮助孩子们摆脱“词穷”的困境，让语言更加生动形象。 多样的句式范例： 灵活多变的句式能够让文章更具节奏感和感染力。辞典可以展示不同类型的句子，如描写性的、议论性的、抒情性的，帮助孩子们学习如何运用多样的句式来丰富表达。 实用的写作技巧指导： 如何开头引人入胜？如何结尾意犹未尽？如何设置悬念？如何运用细节？这些都是记叙文写作中的关键技巧。辞典能够用通俗易懂的语言，讲解这些技巧，并配以生动的范例。 清晰的结构解析： 一篇结构完整的记叙文，如同一个搭建精巧的房屋。辞典可以解析记叙文的起承转合，介绍不同的叙事顺序（顺叙、倒叙、插叙），帮助孩子们掌握文章的组织规律。 多样的文体示例： 记叙文包含多种文体，如写人、记事、状物、写景、写人记事结合等。辞典能够收录不同文体的优秀范文，让孩子们在模仿中学习，在借鉴中提高。 纠错与提升： 写作过程中难免会遇到一些问题，比如语句不通顺、用词不准确、情感表达不到位等。辞典可以提供常见错误的辨析和修改建议，帮助孩子们不断提升写作水平。 《小学生记叙文辞典（精装）》正是这样一本百科全书式的写作助手，它将枯燥的写作理论转化为生动有趣的知识，让学习变得轻松愉快。 三、 《小学生记叙文辞典（精装）》—— 您的贴心写作伙伴 本书的设计理念，在于“实用”与“启发”并重，旨在成为每一位小学生最亲密的写作伙伴。无论你是初次提笔，还是已经小有心得，都能在这本辞典中找到属于自己的宝藏。 1. 内容架构，科学严谨： 本书围绕记叙文的核心要素，进行了科学而全面的分类。我们将记叙文的创作过程，拆解成若干个关键模块，让孩子们能够有针对性地学习和提升。 基础概念解析： 从最基础的“什么是记叙文”、“记叙文的特点”开始，到“记叙文的种类”、“记叙文的要素（时间、地点、人物、事件、原因、结果）”，为孩子们打下坚实的理论基础。 写什么？—— 灵感与主题： 针对小学生常见的“不知道写什么”的困扰，本书提供了海量的写作主题，涵盖校园生活、家庭趣事、亲情友情、自然风光、节日庆典、童年回忆、想象与幻想等方方面面。每个主题下，都提供了一些引导性的问题和可以挖掘的角度，帮助孩子们打开思路。 怎么写？—— 构思与结构： 谋篇布局： 讲解记叙文的几种常见结构（总分总、总分、分总），以及各种叙事顺序（顺叙、倒叙、插叙）的运用技巧，配以清晰的图示和范例。 开头技巧： 提供多种引人入胜的开头方法，如开门见山、设置悬念、引用名言、描写景物、提出问题等，让文章拥有一个精彩的开端。 结尾技巧： 教授回味悠长、点明主旨、呼应开头、抒发感情等多种结尾方式，让文章有一个完美的收官。 过渡的艺术： 讲解如何运用过渡句、过渡段，使文章的段落衔接自然流畅，逻辑清晰。 写得好！—— 语言与表达： 词汇宝库： 人物描写词汇： 描绘外貌（高矮胖瘦、眼睛鼻子、发型服饰）、刻画性格（善良、勇敢、调皮、文静、聪明、勤奋）、表现神态（高兴、伤心、惊讶、愤怒、疲惫）等。 景物描写词汇： 描绘天空（晴朗、阴沉、蔚蓝、灰蒙蒙）、描写大地（平坦、崎岖、肥沃、贫瘠）、描写植物（翠绿、枯黄、挺拔、婀娜）、描写动物（活泼、安静、威猛、温顺）等。 动作描写词汇： 跑、跳、走、看、听、说、写、画、笑、哭、思考、惊讶、害怕等，并提供更具象、更生动的动词。 感受与情感词汇： 喜悦、快乐、悲伤、难过、激动、平静、紧张、害怕、兴奋、失落、自豪、歉疚、感激等。 修辞手法： 比喻： 明喻、暗喻、借喻，用生动的比喻让描述更加形象。 拟人： 让事物拥有人的情感和动作，赋予文章生命力。 排比： 增强语势，突出强调，让语言更有力量。 夸张： 适度的夸张可以增强艺术感染力，让表达更鲜明。 设问与反问： 引起读者思考，增加文章的吸引力。 细节描写： 讲解如何捕捉生活中的精彩细节，运用细节来表现人物的性格，刻画事物的特征，渲染气氛。 对话的运用： 如何写出自然、生动、符合人物身份的对话，以及对话在推动情节、刻画人物方面的作用。 写得美！—— 范文赏析： 本书精选了大量适合小学生阅读和模仿的优秀记叙文范文，涵盖写人、记事、状物、写景等多种类型。每篇范文都附有“点睛之笔”或“写作小提示”，分析文章的优点、运用的技巧，帮助孩子们在阅读中学习，在学习中感悟。 常见问题解答： 收集了小学生写作中经常遇到的问题，如“怎么写出真情实感？”、“如何避免流水账？”、“怎样让文章更具体？”等，并给出详细的解答。 2. 特色设计，激发兴趣： 图文并茂： 大量的插图、示意图、表格，让枯燥的知识变得生动有趣，更易于理解和记忆。例如，在讲解结构时，用流程图来展示；在讲解词汇时，配以形象的插画。 “小作家”专栏： 穿插一些著名作家童年时期的创作故事，或者一些小学生优秀范文的赏析，激励小读者们也成为未来的小小作家。 “词语搭配”练习： 提供一些词语搭配的小练习，让孩子们在互动中巩固词汇。 “写作灵感”小贴士： 在不经意的地方，悄悄地藏着一些关于观察生活、积累素材的小建议，引导孩子们成为生活的有心人。 精装品质，典藏价值： 采用高品质纸张和精美的装帧设计，不仅便于阅读和保存，更赋予本书收藏价值，可以作为孩子成长过程中一份珍贵的礼物。 四、 谁适合阅读？—— 笔尖上的探险家 所有小学生： 无论你刚开始接触写作，还是已经有了一定的基础，本书都将为你提供全方位的支持和帮助。 对写作充满好奇的孩子： 如果你对文字的世界充满向往，渴望用自己的笔描绘生活的美好，那么本书将是你的启蒙导师。 希望提升写作能力的孩子： 如果你觉得写作有些困难，或者想让自己的文章更上一层楼，本书将为你提供系统、实用的方法。 家长与老师： 本书也是家长和老师指导孩子写作的得力助手，可以提供丰富的素材和专业的指导。 五、 结语： 《小学生记叙文辞典（精装）》不仅仅是一本书，更是通往文字王国的一把钥匙，是连接孩子心灵与世界的桥梁。我们相信，通过本书的引导，孩子们将能够： 观察到别人看不到的美丽， 感受到别人未能触及的温暖， 说出自己心中最真实的声音， 用文字编织出属于自己的精彩故事。 让我们一起，在这本精美的辞典里，种下故事的种子，用爱与想象去浇灌，静待文字的花朵在孩子们的心中绚烂绽放！

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这本书的“辞典”定位，让我期待它能提供更系统化的写作技巧拆解，而不仅仅是范文的堆砌。我特别关注了其中关于“叙事结构”的部分，比如如何设置悬念、如何进行有效的过渡。从这个角度来看，它的内容深度还是有所欠缺的。很多技巧的讲解点到为止，更像是一个知识点的罗列，缺乏深入的剖析和具体到段落层面的修改示范。例如，当讲解到“详略得当”时，我希望能看到一篇原文，然后是如何通过删减和聚焦，让文章重点突出的对比分析，而不是只给出一个“正确”的成品。对于那些已经有一定写作基础，希望突破瓶颈的孩子来说，这种浅尝辄止的讲解可能无法提供他们真正需要的进阶指导。

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我买这本书主要是想提升孩子在描写人物和景物时的细腻程度，毕竟现在的孩子写作文常常是“干巴巴”的，缺乏生动的画面感。这本书在这方面的案例确实很丰富，尤其是对不同情绪和场景的描写，提供了很多“教科书式”的范本。比如，书中对“描写悲伤”的分解，从眼神、动作到环境烘托，层层递进，非常具有指导性。然而，在使用过程中我发现，这些范文的语言风格整体偏向于比较规范、略带文学色彩的“标准范文体”，对于想要模仿日常口语化叙事或者非常个性化写作风格的孩子来说，可能显得有些拘谨了。我更希望它能收录一些更贴近当代小学生生活、更具活泼气息的语料，这样孩子在模仿时会更有代入感，而不是感觉在背诵一篇被过度修饰过的文章。

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作为一本面向小学生的工具书，我认为其选材的“时代感”需要加强。虽然经典的叙事手法是永恒的，但小学生的生活场景和他们关注的话题是不断变化的。这本书中的一些场景设定和人物关系，读起来略微有些过时，这使得孩子们在尝试套用这些范文的框架时，会觉得内容与自己的真实经历存在一定的隔阂。例如，描写“校园生活”的篇章，如果能多一些关于现代科技、兴趣小组、或者网络社交的小细节，而不是总是聚焦在传统的课间游戏上，可能会更吸引现在的读者。工具书的生命力在于与时俱进，如果能增加一些反映当下教育和生活热点的新鲜素材，它的实用价值会大大提升。

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这套书的装帧设计真是没得说，拿到手上沉甸甸的，封面的设计也很有心思，透露出一种扎实的学术气息，让人一看就知道这不是那种轻飘飘的读物，而是可以经受住时间考验的工具书。内页的纸张质量也相当不错，印刷清晰，字迹工整，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。精装版的优点就是耐用，放在书架上显得很有档次，翻阅起来也更方便，书脊不容易松散。不过，说实话，对于初次接触这个领域的读者来说，目录的编排逻辑稍微有点绕，可能需要花点时间适应它的分类体系。比如，我刚开始找某个特定主题的范文时，得在好几个章节之间来回跳转才能找到最贴切的那个例子，如果能有一个更直观的索引系统，或许体验会更顺畅。总体来说，从制作工艺和外观上，它绝对是值得收藏的一本工具书，能感受到出版方在细节上的用心。

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我注意到这本书在排版上为了保证信息密度，使用了相对紧凑的字体和行距，这对于成人阅读或许影响不大，但对于正在学习阅读和识字的小学生来说，视觉上的压力是比较大的。尤其是一些长句子和复杂的句式，如果能用更大的字号或者更宽松的行距来处理，配合适度的留白，能显著降低阅读的认知负荷。另外，虽然内容是“辞典”性质，但缺乏一些视觉辅助元素，比如插图或者图表来解释复杂的写作概念，会使得抽象的技巧讲解显得枯燥。如果能加入一些趣味性的图示来解释“起承转合”或“对比手法”，相信能更有效地激发低年级学生的学习兴趣。

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