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出版者:第1版 (2009年3月1日)

作者:高山

出品人:

頁數:114

译者:

出版時間:2009-3

價格:14.50元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787040267358

叢書系列:

圖書標籤:

• 成人高考
• 2009年
• 全國
• 教材
• 曆年真題
• 考試
• 招生
• 教育
• 自考
• 提升學曆

2009年全國各類成人高考考試指導與真題解析 編著者： （此處可填寫真實的編著團隊名稱，例如：某教育研究院、某大學成人教育學院、某考試研究中心等，以增強可信度） 齣版發行： （此處可填寫真實的齣版社名稱，例如：某知名教育齣版社） 內容概要： 本書旨在為2009年參加全國各類成人高等教育招生考試（包括高中起點升本、專科，專科起點升本科）的考生提供全方位、係統性的備考指導。本書內容詳實，緊扣當年考試大綱，力求幫助考生全麵掌握考試知識點，熟悉考試題型，提升應試技巧，最終實現金榜題名。 一、 考試概況與備考策略 本書的開篇將對2009年全國成人高考的整體情況進行梳理和分析。包括考試科目設置、命題特點、曆年分數綫趨勢、以及對當年考生可能麵臨的挑戰進行預判。在此基礎上，我們將為考生量身定製一套科學有效的備考策略。 精準定位，目標明確： 引導考生根據自身基礎、報考院校及專業要求，科學設定考試目標，閤理規劃學習時間。 高效學習，方法為王： 介紹各類科目的學習方法，如語文的閱讀理解技巧、寫作訓練要點；數學的公式記憶與應用、題型歸納；英語的詞匯記憶、語法運用、聽力與閱讀訓練；專業基礎課的知識體係構建與重點突破。 強化訓練，查漏補缺： 強調迴歸課本的重要性，並輔以分章節、分模塊的練習題，幫助考生鞏固所學，及時發現薄弱環節。 模擬演練，實戰提升： 組織多次模擬考試，幫助考生熟悉考試流程，掌握時間分配，調整考試心態，提升臨場發揮能力。 信息獲取，把握時機： 指導考生如何獲取最新、最準確的招生政策、報考信息，確保不錯過任何重要環節。 二、 各科目精講精練 本書將對2009年成人高考的各個考試科目進行深入、係統的講解，力求涵蓋所有考點，並針對性地提供解題思路和方法。 1. 語文（高中起點） 語言文字運用： 重點講解字音、字形、詞語使用、病句辨析、標點符號使用等基礎知識，並提供大量辨析練習。 古代詩文閱讀： 梳理中學階段涉及的重要古代詩歌、散文、議論文，分析曆年考題中常齣現的文言實詞、虛詞、句式，講解閱讀理解的技巧，如斷句、理解內容、分析手法等。 現代文閱讀： 涵蓋記敘文、議論文、說明文、應用文等多種文體，重點講解文章的主題思想、內容要點、寫作手法、情感態度等，提供快速閱讀和準確理解的方法。 寫作： 深入剖析近年成人高考的作文命題趨勢，講解不同類型作文（記敘文、議論文、應用文）的審題立意、結構安排、語言錶達技巧。提供範文賞析，並指導考生如何根據題目要求，寫齣有思想、有文采、有邏輯的文章。 2. 數學（高中起點） 必考內容： 細緻講解集閤、函數（指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等）、數列、不等式、立體幾何、解析幾何、概率統計等核心考點。 題型分析： 針對選擇題、填空題、解答題等不同題型，詳細分析其考查的知識點、常用的解題方法和技巧。 解題思路與方法： 傳授各種題型的經典解題思路，如數形結閤、分類討論、轉化與化歸、特殊值法等，幫助考生舉一反三。 公式定理梳理： 係統整理各類數學公式、定理、性質，並解釋其適用範圍和應用方法。 綜閤應用： 強調數學知識的綜閤運用，通過大量例題和練習題，訓練考生分析問題、解決問題的能力。 3. 外語（英語，高中起點） 詞匯與語法： 係統梳理高中英語詞匯的記憶方法和應用，重點講解高頻詞匯、詞組及搭配。深入解析各類語法現象（時態、語態、非謂語動詞、情態動詞、定語從句、狀語從句等），並結閤練習鞏固。 閱讀理解： 分析不同體裁（新聞報道、科普文章、故事、說明文等）的閱讀技巧，傳授快速定位信息、理解主旨、推理判斷的方法。 完形填空： 講解語境理解、詞匯辨析、語法判斷在完形填空中的應用，提供解題策略。 寫作： 指導考生掌握英語書麵錶達的基本要求，學習描寫人物、記敘事件、議論觀點等常用句型和錶達方式。提供不同題材的寫作指導和範文。 聽力： （若當年成人高考包含聽力考試）提供聽力訓練方法，包括預測、捕捉關鍵詞、理解大意等技巧。 4. 專業基礎課（專科起點升本科） 本書將針對熱門的專科起點升本科專業，如： 高等數學（理工類）： 涵蓋函數、極限、導數、積分、微分方程、級數等核心內容，提供詳細的公式推導、定理講解和解題範例。 民法、刑法（法學類）： 梳理中國民法、刑法的基本原理、重要概念、主要法律製度，結閤案例分析，幫助考生理解和記憶。 經濟學基礎（經濟、管理類）： 講解宏觀經濟學和微觀經濟學的基本理論，如供求關係、市場機製、國民收入、貨幣政策、財政政策等。 大學語文（文史類）： 側重於古代文學、現代文學、文學評論、應用文寫作等方麵的知識，提升考生的文學素養和語言錶達能力。 （說明： 此處可根據當年實際報考的熱門專業，擴展並詳細列齣相應專業基礎課的講解內容。每門專業基礎課都將包含：考試大綱解讀、知識體係梳理、重點難點分析、典型例題解析、曆年真題歸類總結。） 三、 2009年全國成人高考曆年真題精選與深度解析 本書的核心亮點之一，便是收錄並深度解析近幾年（尤其是2009年及前幾年的）全國成人高考的真題。 真題分類： 將真題按科目、題型、知識點進行科學分類，方便考生進行針對性復習。 答案解析： 提供詳盡的答案解析，不僅僅給齣正確答案，更重要的是剖析解題思路、方法、易錯點以及相關知識點的延伸。 命題趨勢分析： 通過對曆年真題的深入研究，揭示當年成人高考的命題規律、熱點考點、重點題型，幫助考生把握考試方嚮。 模擬自測： 考生可以通過完成這些真題，檢驗自己的學習成果，瞭解自己的薄弱環節，並對照解析進行反思和提高。 四、 備考心態調整與臨場指導 除瞭知識技能的傳授，本書同樣關注考生的心理狀態。 考前心理建設： 提供科學的考前心理調適方法，幫助考生緩解焦慮，樹立信心，以積極樂觀的心態迎接考試。 考試時間管理： 指導考生如何在考試期間閤理分配時間，做到有條不紊，不遺漏題目。 答題技巧： 傳授在答題過程中需要注意的事項，如審題技巧、塗卡規範、科目順序安排等。 突發情況應對： 簡要介紹一些在考試過程中可能齣現的突發情況，以及相應的應對策略。 本書特色： 權威性： 由資深教育專傢、一綫教師及命題研究人員共同編寫，內容嚴謹，緊貼考試。 全麵性： 涵蓋成人高考所有必考科目，並針對不同層次的考生提供有針對性的指導。 實效性： 以曆年真題為基礎，解析詳實，方法實用，幫助考生快速提升應試能力。 易讀性： 語言通俗易懂，結構清晰，配以豐富的圖錶和例題，方便考生理解和記憶。 適用人群： 2009年參加全國各類成人高等教育招生考試的考生。 需要係統復習、鞏固基礎知識的考生。 希望掌握考試技巧、提升應試能力的考生。 尋求科學備考方法、提高學習效率的考生。 結語： 2009年的成人高考是一次機遇，也是一次挑戰。通過本書的學習，我們堅信，考生能夠構建起紮實的知識體係，掌握有效的應試策略，以飽滿的熱情和充足的準備，自信地走進考場，圓夢大學！

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這本書的裝幀質量倒是挺讓人放心的，紙張厚實，印刷清晰，即便是長時間翻閱也不會太傷眼睛。但內容上的乏味程度，真不是一般的教材能比擬的。我嘗試用“聽書”的方式來輔助記憶，可惜這本書的文本結構實在不適閤有聲化。裏麵充斥著大量的官方術語和法律條文的引用，如果缺乏必要的語境解釋，這些文字對非專業人士來說，簡直就是天書。我特彆想知道，編寫者是如何平衡“準確性”和“可讀性”這兩個對立麵的。看起來，他們明顯偏嚮瞭前者，犧牲瞭後者。很多概念的定義都過於晦澀，沒有用更通俗易懂的語言進行二次闡釋。舉個例子，在涉及財務會計的章節裏，對於某些復雜的稅務處理流程，書中隻是簡單地引用瞭法規條文，但對於實際操作中可能遇到的稅務籌劃和申報細節卻隻字未提。這對於一個想通過考試、未來可能要直接應用這些知識的考生來說，信息密度和實用性嚴重不成正比。我更傾嚮於選擇那些在講解知識點時，會插入一些“溫馨提示”或者“陷阱提醒”的資料，這樣可以幫助我提前避開那些容易失分的彎路，而這本教材在這方麵做得相當保守和傳統。

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從內容深度來看，這本書似乎更像是為那些已經具備紮實基礎的考生準備的“查漏補缺”手冊，而不是為零基礎的“小白”提供係統入門的引導。我尤其關注瞭職業技能類科目的部分，希望能夠找到一些可以快速上手、立竿見影的學習方法。然而，書中對技能操作層麵的描述，往往停留在“做什麼”的層麵，而對“如何做到最好”的技巧性指導則嚴重不足。比如，如果涉及計算機應用能力測試，我需要的是界麵操作的截圖和步驟分解，但書中卻用瞭大段的文字來描述該軟件的功能定位和曆史背景，這顯然是本末倒置瞭。對於成人高考的考生群體而言，時間成本是極其寶貴的，我們需要的學習材料應當是高度濃縮、直擊考點的“精華版”。這本書的篇幅冗長，很多篇幅都在重復強調一些基礎常識性的內容，真正高價值的信息點被淹沒在大量的背景介紹和冗餘的描述之中。我感覺自己像是被要求閱讀一本過於詳盡的百科全書，而不是一本高效的應試指南。如果能進行大幅度的精簡，並增加大量的圖錶和流程圖來替代文字描述，閱讀體驗和學習效率都會得到質的飛躍。

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坦白說，這本書在“曆年真題解析”這一塊做得尤其讓人感到不盡人意。市麵上很多高質量的復習資料，都會對真題進行詳盡的解析，不僅給齣正確答案，還會分析為什麼其他選項是錯誤的，以及齣題人的考察意圖。然而，這本教材對真題的解析部分，處理得過於簡略，常常是“答案+幾個關鍵詞”的敷衍模式。這對於理解題目的深層邏輯是遠遠不夠的。例如，在一道邏輯推理題上，它隻給齣瞭最終結論，卻完全沒有展示推導過程中的關鍵假設和步驟排除法，讓我無法判斷自己在哪一步推理齣瞭錯。這種解析方式，僅僅是提供瞭一個驗證自己答案的工具，而沒有起到教學引導的作用。對於需要理解而非死記硬背的考試來說，解析的質量纔是區分一本參考書好壞的關鍵。我不得不花額外的時間去對照其他輔導資料，來弄明白那些被草草帶過的真題解析，這無疑增加瞭我的學習負擔和時間成本。如果說這本書的價值在於“全麵”，那麼在解析的“深度”上，它顯然是嚴重欠缺的，無法滿足我這種追求知其所以然的讀者的需求。

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這套書的封麵設計真是樸實得讓人有些摸不著頭腦，全彩印刷的質量倒是過得去，但內容上我真是找不到什麼可以大書特書的地方。翻開前幾頁，滿滿當當的都是各種政策文件和考試大綱的羅列，密密麻麻的字看得人眼暈。說實話，我更期待的是一些深入的解題技巧或者針對曆年真題的細緻分析，畢竟成人高考的競爭也越來越激烈，光靠死記硬背是遠遠不夠的。這本書給我的感覺更像是一本官方的資料匯編，缺少瞭那種“過來人”的經驗傳授和“應試秘籍”的點撥。比如在專業課的部分，那些理論知識點的講解總是顯得有些乾巴巴，沒有配閤一些實際案例來加深理解，導緻我讀完後仍然感覺抓不住重點，尤其是那些跨學科的知識點，更是需要更靈活的串聯和講解。我嘗試著按照書中的章節順序進行復習，但很快就發現效率不高，很多內容似乎隻是簡單地把曆年的考點堆砌在一起，缺乏一個清晰的邏輯脈絡來指導考生如何高效地吸收和記憶。如果能加入一些思維導圖或者知識框架的梳理，對我們這些工作之餘還要備考的人來說，無疑會省下不少摸索的時間。總的來說，它提供瞭一個基礎的框架，但要真正依靠它取得優異的成績，恐怕還得去尋找其他更具實操性的參考資料。

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說實話，我拿到這本所謂的“寶典”時，心裏是充滿瞭期待的，畢竟“全國各類”這幾個字聽起來就意味著全麵和權威。然而，實際的閱讀體驗卻讓我大失所望。這本書的編排邏輯似乎是按照時間綫或者行政區劃來組織的，而不是根據學科的難度或關聯性來劃分。這導緻我在學習過程中頻繁地在不同章節間跳轉，尋找一個知識點的前因後果，感覺非常碎片化。例如，在學習數學部分時，基礎代數和高等數學的章節交叉在一起，對於基礎薄弱的讀者來說，這種處理方式無疑是一種摺磨。我不得不自己動手，用大量的便利貼和不同顔色的筆來重新梳理知識結構，這完全違背瞭使用教材的初衷——即希望教材本身能提供清晰的學習路徑。更讓我感到睏惑的是，一些關鍵的知識點，比如某些專業領域最新的行業標準或技術發展，在這本書裏完全沒有體現，仿佛它定格在瞭多年前的某個時間點。這種信息滯後性在快速發展的成人教育領域是緻命的。我希望看到的，是一個能夠緊跟時代步伐，反映最新考試趨勢的復習資料，而不是一本靜態的、缺乏生命力的文件集。閱讀過程全程都在進行“信息篩選和重構”的工作，非常纍人。

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