《2009春智能发展导练小五语文》主要内容：为了帮助学习更有效地学习，我们根据国家义务教育课程标准和人民教育出版社实验教产书的内容，编写了这套小学语文、数学《智能发展导练》丛书供学生自学训练用，也为教师、家长提供辅导参考。
《启程：五年级语文综合能力训练》 引言： 伴随着成长的脚步，五年级的学子们即将迎来一段更加丰富多彩的学习旅程。这一年，是知识积累的关键时期，更是思维拓展、能力提升的重要阶段。语文，作为语言文字的载体，是理解世界、表达思想的基石。它不仅仅是简单的识字、组词、造句，更是连接古今、贯穿中西，构建人文素养的桥梁。 《启程：五年级语文综合能力训练》正是为迎接这一挑战而精心设计的学习伙伴。它并非一本单纯的练习册，而是一次全方位的语言能力“集结号”。我们深知，每一个孩子都是独特的学习个体，拥有不同的闪光点和待提升之处。因此，本书力求从多个维度，为五年级学生提供一个系统、深入、富有启发性的语文学习平台。我们相信，通过扎实的训练和有效的引导，每个孩子都能在这个平台上找到属于自己的成长轨迹，绽放出耀眼的光芒。 核心理念： 本书的核心理念在于“厚积薄发，能力为王”。我们不追求短时间内“题海战术”的速成，而是致力于培养学生扎实的语言基础、敏锐的阅读理解能力、流畅的写作表达能力以及良好的语感。我们认为，真正的语文能力，是对语言的深刻理解、对信息的精准捕捉、对情感的细腻体味，以及对思想的清晰阐述。 夯实基础，精益求精： 识字、词语、句子是语言的“砖瓦”。本书在基础知识的训练上，力求做到精细化、系统化。不仅关注字词的认读、书写、理解，更强调其在具体语境中的运用，培养学生辨析词义、准确用词的能力。 精读深悟，拓展视野： 阅读理解是学生获取信息、理解世界的窗口。本书精选了大量涵盖文学、历史、科普、文化等多个领域的优秀篇章，引导学生深入文本，理解文章主旨、分析文章结构、体会作者情感，甚至能够触类旁通，将阅读所得迁移到其他学习领域。 妙笔生花，畅所欲言： 写作是思想的外化，是情感的抒发。本书在写作训练方面，注重从“输入”到“输出”的转化，强调观察生活、积累素材、构思立意。通过循序渐进的写作指导，帮助学生掌握不同的写作方法，激发创作灵感，写出真情实感、内容充实、条理清晰的文章。 语感培养，润物无声： 语感是一种潜移默化的能力，是语言的“第六感”。本书通过大量的诵读、积累、仿写等练习，潜移默化地培养学生的语感，使其在遣词造句、谋篇布局上更加自然、流畅、富有表现力。 内容构成与特色： 《启程：五年级语文综合能力训练》的内容设计，紧密围绕五年级学生的身心发展特点和学习需求，力求做到科学性、系统性、趣味性和实用性相结合。 第一部分：语言基础强化营 字词闯关： 形近字、近义词辨析： 针对五年级学生易混淆的形近字和近义词，设计专项练习，通过填空、选择、组词等多种形式，帮助学生准确辨析字义，区分词义，避免使用错误。 多义词理解与运用： 聚焦生活中常见的，但意义相对复杂的“一词多义”现象，通过例句分析、语境填空等方式，引导学生理解词语的不同含义，并在不同语境下灵活运用。 成语积累与活用： 精选五年级学生必学的常用成语，结合成语故事、趣味填空、造句练习等，帮助学生不仅记住成语，更能理解其含义，并在写作和口语表达中恰当使用，提升语言的文采。 词语搭配与辨错： 强调词语的固定搭配，如“重要的”搭配“任务”、“会议”，而非“重要的”搭配“吃饭”。通过辨析错误的搭配，培养学生对词语搭配的敏感度。 部首查字法与笔顺练习： 复习巩固部首查字法，并通过趣味练习，强化学生对汉字结构和笔顺的掌握，为书写打下坚实基础。 句子训练场： 病句辨析与修改： 选取语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱等常见病句类型，引导学生分析病因，并进行准确修改，提高句子表达的规范性和清晰度。 句子仿写与扩展： 提供优美的句子范例，引导学生模仿其句式、结构进行仿写，再在此基础上进行扩展，增加句子的信息量和表现力。 关联词语运用： 重点训练并列、选择、转折、因果、条件、假设等常用关联词的正确使用，使句子之间的逻辑关系更加清晰，表达更加严谨。 描写方法训练： 针对人物、景物、事件等，引导学生学习比喻、拟人、排比等多种描写方法，使句子更加生动形象，富有感染力。 第二部分：阅读理解新视野 精选范文赏析： 主题阅读： 选取与五年级学生生活经验、情感世界相契合的优秀短文，如关于亲情、友情、梦想、勇气、成长等主题，引导学生体会文章的情感，感悟生活哲理。 文体多样化： 涵盖记叙文、说明文、议论文的片段、童话、寓言、散文等多种文体，帮助学生了解不同文体的特点和阅读方法。 名家名篇精读： 选取部分经典名篇的片段，如鲁迅、冰心、沈从文等作家的作品，引导学生赏析优美的语言，学习作者的写作技巧。 阅读策略指导： 快速阅读与抓住主旨： 教授学生扫读、略读等技巧，快速浏览文章，抓住文章的中心思想。 理解文章结构： 引导学生识别文章的开头、中间、结尾，以及段落之间的逻辑关系，从而整体把握文章。 体会情感与理解含义： 学习通过关键词句、描写、抒情等方式，体会作者的情感，理解文章的深层含义。 联系生活，拓展思考： 鼓励学生将阅读内容与自身生活经历联系起来，引发更深层次的思考和感悟。 图文结合阅读： 针对包含图表的文章，指导学生如何有效地结合文字和图像信息，全面理解文章内容。 专项阅读训练： 细节捕捉： 训练学生关注文章中的细节描写，理解细节的作用，并能从中推断人物情感、作者意图等。 段落大意概括： 学习如何准确概括每个段落的主要内容。 信息筛选与整合： 针对篇幅较长的文章，指导学生如何在众多信息中筛选出关键信息，并进行整合。 第三部分：写作表达创天地 话题作文引导： 主题与材料： 提供具有启发性的作文话题，并给出相关的写作素材、名言警句、事例，帮助学生打开思路，找到写作的切入点。 构思与立意： 引导学生进行写作前的构思，明确文章的主题，确定文章的中心思想，并学会选择最能表达主题的材料。 写作方法指导： 细节描写训练： 教授学生如何运用感官描写（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）和心理描写，让文章内容更加生动具体。 人物刻画： 学习通过外貌、语言、动作、神态、心理等多个角度塑造鲜活的人物形象。 景物描写： 掌握动静结合、点面结合、虚实结合等方法，描绘出富有感染力的景物。 记叙文的叙事技巧： 学习顺叙、倒叙、插叙等叙事顺序，以及如何设置悬念，使文章更加引人入胜。 议论文的论证方法： 引导学生学习举例论证、道理论证、对比论证等，使论点更有说服力。 运用修辞手法： 鼓励学生在写作中恰当运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，增强文章的表现力。 积累与练笔： 精彩片段模仿： 收集优秀文章中的精彩段落，引导学生模仿其句式、表达方式进行练习。 素材积累： 鼓励学生养成随身携带小本子记录生活趣事、所见所闻、感动瞬间的习惯。 短文写作练习： 提供小幅面的写作练习，从写景、写人、写事入手，逐步提升写作能力。 看图写话： 训练学生根据图片内容，发挥想象，写出完整、连贯的故事。 第四部分：语言积累与实践 名言警句与诗词歌赋： 精选适合五年级学生的经典名言警句、古诗词片段，通过赏析、默写、填空等方式，帮助学生积累优秀的语言素材，感受中华文化的博大精深。 歇后语、谚语、俗语： 介绍生活中常用的歇后语、谚语、俗语，解释其含义，并指导学生在适当的场合运用，增强语言的生动性和趣味性。 口语交际训练： 情景对话： 设计多种生活化、学习化场景，如同学之间交流、向老师提问、参加小组讨论等，训练学生的语言组织能力和应变能力。 主题演讲： 引导学生就某个简单主题进行短时间的演讲，锻炼其胆量和表达能力。 古诗文赏析与诵读： 选取部分适合五年级学生的古诗文，进行浅显的赏析，并鼓励学生诵读，培养语感，感受古人的智慧和情怀。 本书特点： 系统性： 内容设计循序渐进，从基础到提高，覆盖五年级语文学习的各个方面。 全面性： 训练内容丰富多样，既注重知识性，又强调实践性，力求全面提升学生的语文素养。 针对性： 紧密结合五年级学生的学习特点和认知水平，题目难度适中，具有较强的操作性。 趣味性： 在练习设计中融入趣味元素，如故事、游戏、竞赛等，激发学生的学习兴趣，变被动学习为主动探索。 指导性： 提供清晰的学习方法和解题思路，帮助学生掌握有效的学习策略，培养自主学习能力。 实用性： 强调知识的迁移与运用，引导学生将所学知识应用于实际学习和生活中，做到学以致用。 结语： 《启程：五年级语文综合能力训练》是一本为五年级学子量身打造的成长之书。它将是你们在知识海洋中航行的指南针，是你们探索语言奥秘的钥匙，更是你们书写精彩人生的起点。愿每一位使用本书的孩子，都能在语文学习的道路上，播下希望的种子，收获丰硕的果实，绽放出属于自己的独特光彩！让语言的魅力，伴随你们一路前行，点亮前程！
