《大学计算机应用基础教程(第2版)》是国家精品课程“大学计算机应用基础”的主教材,以崭新的思路进行设计和编排,全书以实际应用为目标,力图将计算机基础知识介绍和应用能力培养完美结合。《大学计算机应用基础教程(第2版)》共9章,内容包括计算机及多媒体基础知识、系统软件及使用、办公软件使用、计算机网络及应用、网页制作及数据库应用。考虑到主教程、实验教程、辅助教学软件和教学专用网站的分工,《大学计算机应用基础教程(第2版)》侧重于知识和技能的阐述,与其他部分内容相对独立,相互融合。本教程可作为大学本科和高职高专学生学习“大学计算机应用基础”课程的教材或计算机爱好者的自学读本。
与本教程和配套的实验教程《大学计算机应用基础实验教程》是“大学计算机应用基础立体教程”的有机组成部分。“大学计算机应用基础立体教程”的其他组成部分还有多媒体教学课件、课程实验CAI系统、上机操作练习系统、上机考试与评价系统、教学素材等计算机辅助教学软件,以及提供远程学习、备课、讨论、练习、考试评价和资源下载等教学支持手段的教学专用网站。
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这本书的排版和设计真的非常用心,从封面到内文,都透露着一种严谨又不失亲和力的感觉。纸张的质感也很好,拿在手里沉甸甸的,感觉物有所值。尤其是那些图文并茂的章节,复杂的概念通过清晰的流程图和示意图展现出来,让人一目了然。我特别欣赏作者在章节末尾设置的“知识点回顾”和“自我检测”部分,这不仅帮助我及时巩固了学到的内容,也让我清楚地知道哪些地方还需要加强。对于我这样一个计算机基础比较薄弱的初学者来说,这种循序渐进的学习路径设计至关重要。它不像市面上很多教材那样堆砌术语,而是真正站在读者的角度,把晦涩难懂的知识点用大白话解释清楚,这种教学的智慧在细节中体现得淋漓尽致。如果非要说有什么可以改进的地方,可能是一些高级应用实例的深度可以再挖掘一些,不过考虑到本书的基础定位,这一点瑕不掩瑜。总的来说,这是一本非常适合入门者,也适合作为工具书随时翻阅的优秀教材。
评分我最近在学习使用办公软件做数据分析,市面上相关的书籍浩如烟海,很多都侧重于某个软件的某个高级功能,让人抓不住重点。但是这本教程给我提供了一个非常扎实的底层框架。它没有直接跳到复杂的函数公式,而是先花了大篇幅讲解了计算机系统的基本组成原理,这对于我理解为什么某些操作会卡顿、为什么数据存储会有特定的格式至关重要。特别是关于文件管理和网络基础的那几章,讲解得极其透彻,让我对数字世界的运行规则有了更清晰的认识。我发现,当我理解了底层逻辑后,再去看那些快捷键和工具栏的操作,就变得非常自然,不再是死记硬背。它的语言风格非常朴实,没有太多华丽的辞藻,就是非常直接、高效地传递知识,很对我的胃口。我甚至把这本书带到办公室,遇到同事对基础概念有疑问时,我都能很快地从书里找到最精准的解释来回答他们。这本书的实用性远远超出了它的书名所暗示的“基础”范畴。
评分这本书的字体选择和行间距处理,也体现了对读者长时间阅读体验的关怀。很多技术书籍为了塞进更多内容,往往把字体弄得密密麻麻,读起来眼睛非常疲劳。但这本书的排版非常舒展,阅读起来非常舒服,即便是连续看上两三个小时也不会感到强烈的压迫感。在内容叙述上,它采取了一种“由宏观到微观,再由微观回归宏观”的螺旋式上升结构。刚开始可能会觉得有些概念有些抽象,但随着后续内容的展开,先前抽象的概念会通过具体的应用场景被重新解读和固化,形成一个越来越清晰的认知闭环。这种设计非常符合人类的学习规律。对于我这种需要平衡工作与学习的人来说,能够高效且舒适地吸收知识,比任何花哨的内容都来得重要。这是一本真正做到“以人为本”的计算机基础教材,值得我向所有需要打牢基础的朋友们郑重推荐。
评分这本书的作者显然是一位经验极其丰富的教育工作者。从宏观的结构安排到微观的术语解释,都体现出对学习者认知过程的深刻理解。我尤其欣赏它在处理不同学习风格上的包容性。对于视觉型学习者,有大量清晰的图示;对于喜欢通过实践来内化的学习者,每小节后都有“动手实践”的引导;对于喜欢理论深究的学习者,在关键概念处有“深入解析”的扩展阅读。这种多维度、全方位的知识传递策略,极大地降低了学习的门槛。我对比了我们学校图书馆里其他几本同类书籍,很多书要么就是偏重理论的“天书”,要么就是纯粹的软件操作手册,缺乏系统性和理论深度。而这本教程完美地找到了那个平衡点,它让你在学会“怎么做”的同时,也理解了“为什么是这样”。这种知其然且知其所以然的学习过程,才是真正高效的知识获取。
评分坦率地说,我一开始对这类“基础教程”是抱有怀疑态度的,总觉得内容会比较陈旧或者过于浅显。然而,这本书在对传统基础知识进行系统梳理的同时,非常巧妙地融入了时下新兴的技术概念,让整本书的生命力非常旺盛。比如,在介绍信息安全时,它不仅仅停留在病毒和防火墙这些老生常谈的内容,还简要提及了云计算环境下的数据隐私挑战。这种与时俱进的编撰方式,大大提升了阅读体验。更让我惊喜的是,书中的习题设计非常有创意,它们不是简单的填空或选择,而是设置了一些需要综合运用多个知识点才能解决的小场景问题。这迫使我必须主动地将不同章节学到的知识串联起来,形成了完整的知识网络,而不是零散的知识点记忆。对于准备参加某个行业资格认证考试的我来说,这本书提供的思维训练价值无可估量。
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