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发表于2024-11-21
Economists and Societies pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
"Economists and Societies" is the first book to systematically compare the profession of economics in the United States, Britain, and France, and to explain why economics, far from being a uniform science, differs in important ways among these three countries. Drawing on in-depth interviews with economists, institutional analysis, and a wealth of scholarly evidence, Marion Fourcade traces the history of economics in each country from the late nineteenth century to the present, demonstrating how each political, cultural, and institutional context gave rise to a distinct professional and disciplinary configuration. She argues that because the substance of political life varied from country to country, people's experience and understanding of the economy, and their political and intellectual battles over it, crystallized in different ways - through scientific and mercantile professionalism in the United States, public-minded elitism in Britain, and statist divisions in France. Fourcade moves past old debates about the relationship between culture and institutions in the production of expert knowledge to show that scientific and practical claims over the economy in these three societies arose from different elites with different intellectual orientations, institutional entanglements, and social purposes. Much more than a history of the economics profession, "Economists and Societies" is a revealing exploration of American, French, and British society and culture as seen through the lens of their respective economic institutions and the distinctive character of their economic experts.
以制度文化解释美英法三国经济学的差别。解释工具有三:经济学进入高等教育的方式(习得次序);经济学通过制定政策来发展的程度(治理次序);经济技术在市场中的位置(经济次序)。美国版与现代大学同时,专业化程度高;研究机构兼有公私;知识形态围绕价格机制,定量程度高;公共参与弱,与市场关系密切。英国版晚于现代大学,专业水平低;研究机构公有为主;知识形态宏观导向;以非正式关系和委员会影响政治;公共意识强。法国版碎片化进入大学,专业程度高,但学院和体制二分;知识形态亦区隔,但数学传统强;技术官员公共参与多;与市场关系弱。难以进入作者的逻辑,觉得刻画差异与解释差异之间边界模糊。貌似对performativity做了反论,却似难逃社会存在决定社会意识的大而化之的框架。问题基于“知识理应同构”的预设,似也无理。
评分整本书最重要的前提就是“all knowledge is constructed." 对美英法的经济学界有一个比较清晰的概述。
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评分以制度文化解释美英法三国经济学的差别。解释工具有三:经济学进入高等教育的方式(习得次序);经济学通过制定政策来发展的程度(治理次序);经济技术在市场中的位置(经济次序)。美国版与现代大学同时,专业化程度高;研究机构兼有公私;知识形态围绕价格机制,定量程度高;公共参与弱,与市场关系密切。英国版晚于现代大学,专业水平低;研究机构公有为主;知识形态宏观导向;以非正式关系和委员会影响政治;公共意识强。法国版碎片化进入大学,专业程度高,但学院和体制二分;知识形态亦区隔,但数学传统强;技术官员公共参与多;与市场关系弱。难以进入作者的逻辑,觉得刻画差异与解释差异之间边界模糊。貌似对performativity做了反论,却似难逃社会存在决定社会意识的大而化之的框架。问题基于“知识理应同构”的预设,似也无理。
读完前言和第一章,觉得从经济学家在社会中的作用以及他们发挥作用的机制这个角度入手,还是很有帮助的。很需要也从这个角度研究一下中国的经济学家与中国的社会体系是如何互动,他们今天的地位如何以及如何达到今天的地位的。 粗略来说,作者总结道,美、英、法三国经济学家角...
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